中學(xué)團委工作總結(jié) -總結(jié)
在團市委領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心和支持下,校團委緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,積極貫徹團市委工作的指導(dǎo)方針,貫徹社會主義榮辱觀,緊扣團員青年思想發(fā)展的主脈絡(luò),加強團的自身建設(shè),優(yōu)化團干隊伍,積極開創(chuàng)各項活動,充分發(fā)揮我校團組織的作用和教育功能,
中學(xué)團委工作總結(jié)
,F(xiàn)將我校團委本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、切實加強團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作
。1)加強和改進團的作風(fēng)建設(shè)。切實貫徹落實《共青團中央關(guān)于加強和改進團的作風(fēng)建設(shè)的決定》,努力把團的作風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。
。2)業(yè)余黨校培訓(xùn)。本學(xué)期,業(yè)余黨校共開課四次,培訓(xùn)學(xué)員16名,入黨積極分子4名。業(yè)余黨校采用聽講座、討論等多種形式對學(xué)員進行黨史及黨的基本知識教育,提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。支部干事于文會老師和語文教研組長高保中老師非常支持業(yè)余黨校的工作,他們擠出自己寶貴的時間為業(yè)余黨校學(xué)員認真?zhèn)湔n、授課,精彩的講授深受學(xué)員好評。
。3)加大推優(yōu)評優(yōu)力度。本學(xué)期,為了更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用,學(xué)校團委共向黨組織推薦四名優(yōu)秀團員為入黨積極分子,向團市委推薦曲建利老師為“新長征突擊手”,鄭齊翔同學(xué)為“市級優(yōu)秀團員”,表彰趙秀娜等169名學(xué)生為“校級優(yōu)秀團員”,張孟飛等20名學(xué)生為“校級優(yōu)秀團干”。
二、以活動為載體,增進團組織的凝聚力··
活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學(xué)生對團組織的認可度。本學(xué)期,團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動,有力地推動了學(xué)校整體工作的進行。
1.三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日,團委組織洛一中學(xué)雷鋒小組成員到東大街徐笑安老人家,為老人打掃衛(wèi)生,送去水果等禮物,給老人送去春天般的溫暖。通過此項活動的開展,有助于進一步增強學(xué)生孝敬老人的意識、更有助于培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂的精神和勞動意識。
2.認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組,嚴(yán)格升旗程序,規(guī)范升旗動作,并根據(jù)學(xué)校中心工作,認真準(zhǔn)備講話稿和演講稿,對學(xué)生進行愛國主義、思想品德、守紀(jì)意識、行為規(guī)范等教育。
3、為歌頌偉大的母愛,為讓廣大同學(xué)深刻的理解感恩的意義,凈化心靈,更多地投入到感恩與感謝的實踐行動中來,在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際,校團委特舉行“感恩‘三八’婦女節(jié)” “給母親的一封信”征文活動。此次活動,語文組廣大教師認真組織學(xué)生寫稿,保證了活動的順利開展。其中,高保中、紀(jì)哲、徐好、湯繼成等老師,在百忙之中擔(dān)任評委工作,為活動的圓滿結(jié)束付出了辛勤的汗水。
4、四月份,配合洛陽市開展的“魅力洛陽、文明洛陽”活動,校團委利用每周一升旗儀式時間,舉行了“文明禮儀進校園”國旗下的演講活動;還開展了“向不文明行為告別”漫畫比賽,高一(3)班、高二(2)班、高二(6)班等獲一等獎,高一(1)班、高二(10)班、高一(8)班、高二(3)班等獲二等獎,高一(2)班、高一(9)班、高一(10)班、高二(8)班、高二(9)班等獲三等獎。
2、教學(xué)工作:
。1)備課過程中,吸收優(yōu)秀教案的精華,又不失自己的教學(xué)風(fēng)格,編寫電子教案;
。2)課余,潛心研究高考試題,參與市教研室《3+X高考指津叢書(文綜上下冊)》的編寫工作。
。3)課下,向?qū)W生們征求教學(xué)意見,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法,提高課堂興趣。
六、獲獎情況:
1、3月份,團市委、教育局授予洛陽一中“洛陽市團學(xué)先進集體”光榮稱號,胡建偉被評為洛陽市優(yōu)秀團學(xué)干部。
2、團市委五四表彰,曲建利老師被授予“洛陽市新長征突擊手”,鄭齊翔同學(xué)被授予“洛陽市優(yōu)秀團員”,一中團委被授予“洛陽市優(yōu)秀團委”。
3、“河南省中學(xué)生步步高書法比賽”, 20多名學(xué)生獲一、二、三等獎,湯繼成、施長明、胡建偉等老師獲省級輔導(dǎo)獎。
4、6月份,洛陽市學(xué)聯(lián)第八次代表大會,高一八班潘丹作為學(xué)聯(lián)正式代表、胡建偉老師作為特邀列席代表參加。
5、“向不文明行為告別”漫畫比賽,高一(3)班、高二(2)班、高二(6)班等獲一等獎,高一(1)班、高二(10)班、高一(8)班、高二(3)班等獲二等獎,高一(2)班、高一(9)班、高一(10)班、高二(8)班、高二(9)班等獲三等獎。
6、感恩“三八”婦女節(jié)——“給母親的一封信”征文活動,趙佳佳、范 旭、李小燕、李瑩歌、劉亞萍等6名學(xué)生獲一等獎;趙優(yōu)優(yōu)、李地生、陳 陽、馬姍姍、吳慧君、王蓮蓮、張 磊、石燕秀等8名學(xué)生獲二等獎;馬杏利、王芳芳、劉智卿、劉聰瑞、趙艷利、仝培培、馬亞鑫、李帥鋒、董慧敏、張 宇、趙曉丹、仇曉蒙等12名學(xué)生獲三等獎。
7、表彰趙秀娜等169名學(xué)生為“校級優(yōu)秀團員”,張孟飛等20名學(xué)生為“校級優(yōu)秀團干”。
七、不足之處:
1、對外宣傳的力度不夠,團委所搞的活動沒有及時向上級團委匯報,
總結(jié)
《中學(xué)團委工作總結(jié)》(http://www.ddsf.com.cn)。2、對團員的教育管理仍然需進一步加強,雖然本學(xué)期已做了一些團員教育工作,但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好,下學(xué)期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
3、學(xué)期初制定的計劃因為時間問題沒有很好的完成。
4、班級管理中對學(xué)生的耐心引導(dǎo)不夠。
5、備講練三環(huán)節(jié)仍存在一些不足。
5、五月份,做好高三畢業(yè)生心理健康教育。學(xué)校團委特意為高三畢業(yè)生編印心理健康教育材料《輕松備考苑》,用一些典型案例對學(xué)生中存在的主要心理問題進行引導(dǎo)、教育。
6、六月份,團委、學(xué)生會向廣大高三畢業(yè)生發(fā)出“傾情貧困山區(qū),奉獻一片愛心”的倡議,并發(fā)起“幫助農(nóng)村娃,我也算一個”的募捐活動。廣大高三畢業(yè)生紛紛將自己無破損、可正常使用的閑置文具、圖書等相關(guān)資料和物品奉獻出來。此項公益活動,6月20日的洛陽日報進行了報道。
7、抓好“一站一社一角”。 “一站”指“校園之聲”廣播站。本學(xué)期,團委根據(jù)學(xué)校的工作要求,對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版,改變原來的每次一個廣播主題的廣播模式,以綜合性廣播為主的廣播模式,F(xiàn)在每周一、四下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“校園點歌臺”、“有獎競答”等欄目!靶@之聲”廣播的改版和正常開展,既活躍了校園氛圍,又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活,還進一步拓寬了學(xué)生的知識視野!耙簧纭 指秦風(fēng)文學(xué)社,社團有完善的管理機制,還有專門的活動時間和活動內(nèi)容。本學(xué)期出社刊一期 ,收錄學(xué)生在文學(xué)社活動中的優(yōu)秀文章!耙唤恰敝浮坝⒄Z角”,由學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織,定期開展一些活動,如英語對話和寫作,“英語角”手抄報等,提高了參與學(xué)生的英語聽力水平、拓寬了學(xué)生英語方面的知識。
8、才藝拓展。本學(xué)期組織40名學(xué)生參加“河南省中學(xué)生步步高書法比賽”,20多名學(xué)生獲一、二、三等獎,湯繼成、施長明、胡建偉等老師獲省級輔導(dǎo)獎。
9、組織開展科普活動。6月19日,中國科學(xué)院童慶禧院士親蒞一中,為一中廣大師生做了題為《空間信息技術(shù)與人類可持續(xù)發(fā)展》的報告。童教授用大量的事實與例子向師生展示和說明了遙感信息與圖象分析技術(shù)的原理與應(yīng)用。童教授生動而又深入淺出的講解讓師生們對遙感信息與圖象分析技術(shù)有了一定的了解,并博得了師生們熱烈歡迎,他的報告不時被熱烈的掌聲打斷。報告會后,童教授與學(xué)生進行交流,勉勵學(xué)生好好學(xué)習(xí),將來好報效祖國。此次活動,6月25日的洛陽日報進行了報道。
三、學(xué)生會工作逐步正;、制度化。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上,本學(xué)期團委針對學(xué)校常規(guī)管理的實際情況,調(diào)整了學(xué)生會的工作思路,制定了學(xué)生會工作職責(zé)、學(xué)生會常規(guī)檢查細則,使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依,有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時公布,使班主任能及時地了解班務(wù)工作的疏漏之處,及時改進。學(xué)生會工作的正常開展極大的增強了學(xué)校常規(guī)管理的力量,進一步完善了學(xué)校對于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制,使學(xué)校的管理工作有效地向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
四、做好與學(xué)校其他部門和上級團委的配合工作
1、3~5月份,圍繞創(chuàng)衛(wèi),做好宣傳工作和實驗室的衛(wèi)生打掃工作。
2、4月份,參與團市委學(xué)校部組織的團校教材編寫工作,其中的“團日活動例選”編選了一中的一些活動事例。
3、6月份,做好中國科學(xué)院院士報告團到一中講學(xué)的場地聯(lián)系、攝影照相、記者采訪等工作。
五、班級管理和教學(xué)工作
1、班級管理:(1)嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和衛(wèi)生意識。在這方面,我每天克服困難,提前到校,檢查衛(wèi)生區(qū)、班里的值日情況,如果不合格,和學(xué)生一起返工,下午我也來得較早,到班里維持秩序,準(zhǔn)備上課。每天檢查交作業(yè)的情況,對無故不交作業(yè)的,給以批評教育或一定的懲罰,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)嚴(yán)格班級紀(jì)律。在這方面,我采取了兩點措施:一是教育。讓學(xué)生代表參觀高年級宏志班的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,讓畢業(yè)的宏志生和他們暢談在校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使學(xué)生明了宏志班就有這樣的傳統(tǒng);幫助學(xué)生找自己與縣重點高中和市區(qū)省示范高中學(xué)生的差距以及趕超途徑,指出洛陽市和我校宏志班高招錄取情況并分析成績?nèi)〉玫脑,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的緊迫感和適應(yīng)宏志班學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺性。二是以身作則。總是學(xué)生還沒到班,我就站在教室門口了。(3)對每一個學(xué)生做到平等對待,關(guān)愛有加。(4)做到五“勤”: “腿勤”、 “嘴勤” 、“眼勤”、 “耳勤”、 “坐班聽課勤”。
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