青年教師工作室計劃

青年工作室教師工作學期活動計劃 一、  扎實教學基本功，提高專業(yè)素質(zhì)。 （一）開展培訓活動，青年教師應當認真參加，通過完成相應的學習任務和考核獲得校本培訓的學分。   1、學習使用視頻制作軟件，完成一段視頻的制作。（5學分）   2、學習正確使用教學語言，接受學生的期末評價。（3-5學分） 3、聘請專家開展教師心理健康教育輔導，提高青年教師對學生心理輔導的專業(yè)化水平。（每次2學分） （二）開展教育教學實踐活動。 1、教學基本功展示，以“五步十環(huán)節(jié)”自主學習教學模式開設(shè)展示課。 2、以“好書推薦”開展讀書活動。   3、期末，繼續(xù)開展“工作亮點”展示交流活動或“我們是研究者…”論壇。 二、建設(shè)班級文化，增強團隊合力。 1、起班名，制作班徽，學唱班歌，建立組文化標志并展示。（負責人：宣委、文委、組長） 2、豐富班級博客的內(nèi)容（http://blog.sina.com.cn/wqhqnjsgzs，每人每月至少上傳一篇文章與大家交流。青年班主任上傳班級文化建設(shè)的階段性匯報資料。   三、開展青年志愿者愛心見真情行動 28周歲以下的教工團員義務承擔一節(jié)少年團校的教學任務。 四、增加評優(yōu)評先，樹立先進典型。 1、期末，評選陽光青年教師。（綜合學生評價、班級成員評價、顧問團評價的結(jié)果。）

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