(經(jīng)典)小學(xué)二年級操行評語
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認(rèn)識自我,樹立不斷進取的信心。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級操行評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、你是個性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),待人真誠、心地善良,團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,積極參加各項活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,揚長避短,更上一層樓。
2、你是個性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學(xué),勞動積極,但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認(rèn)清形勢,充滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進生。
3、你活潑好動,特別愛管閑事,積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,徹底改掉缺點,做個受人歡迎的好學(xué)生。
4、你是個活潑大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加各項活動,關(guān)心集體,勞動積極,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)較認(rèn)真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,取得好成績。
5、溫文而雅的你是班中的沉默者,很少與人爭執(zhí),你總是持之以恒地把字寫好,讓誰看了都覺得舒服,學(xué)習(xí)也比較踏實、很有耐心,希望你能放開自己,多與同學(xué)接觸,做個活潑開放的學(xué)生。
6、經(jīng)過一個學(xué)期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
7、你很努力地做好每一件事,無論是學(xué)習(xí)還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,在小學(xué)的最后一個階段,老師希望你能堅持到最后,爭取能有突破性的進步。
8、你是個性格內(nèi)向,且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),待人真誠、心地善良,團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,積極參加各項活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,揚長避短,更上一層樓。
9、你是個性格內(nèi)向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團結(jié)同學(xué),勞動積極,但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認(rèn)清形勢,充滿緊迫感,在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡快提高作業(yè)質(zhì)量,下決心趕超先進生。
10、你活潑好動,特別愛管閑事,積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,徹底改掉缺點,做個受人歡迎的好學(xué)生。
11、你是個活潑大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加各項活動,關(guān)心集體,勞動積極,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)較認(rèn)真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,取得好成績。
12、溫文而雅的你是班中的沉默者,很少與人爭執(zhí),你總是持之以恒地把字寫好,讓誰看了都覺得舒服,學(xué)習(xí)也比較踏實、很有耐心,希望你能放開自己,多與同學(xué)接觸,做個活潑開放的學(xué)生。
13、經(jīng)過一個學(xué)期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
14、你很努力地做好每一件事,無論是學(xué)習(xí)還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,在小學(xué)的最后一個階段,老師希望你能堅持到最后,爭取能有突破性的進步。
15、作為一個班干部,你積極干好自己的工作,及時向?qū)W生反映班級中的情況,學(xué)習(xí)也踏踏實實,是個好干部,老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時,多多地培養(yǎng)自己的管理能力,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。
16、看到你,就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,你做得的不賴,你領(lǐng)的操,象寫的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎不已,在學(xué)習(xí)上,你的反應(yīng)似乎總慢人一拍,希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。
17、仔細(xì)想想你的優(yōu)點還是不少的,關(guān)心集體、勞動積極,你最大的缺點就是缺乏自制力,當(dāng)你腦中冒出不良念頭時,試試自己抑制一下,如果能挺過去,一切都不用愁了,無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,因為你并不笨,就是缺少了霍金那種精神。
18、相處一個半學(xué)期,知道你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生,但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,老師希望你能正確地看待自己,排開各種雜念,要相信生活是美好的,一切都會變好的,而我們所要做的就是打點好自己,去迎接這美好的未來。
19、你最大特點就是“快”,思維快,算二十四點一路領(lǐng)先,嘴巴快,無論是錯的對的、能說的、不能說的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來的,而且必須踏踏實實的,而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。
20、你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上若能響亮地回答問題,老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
21、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
22、課外你尊敬老師,關(guān)心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。
23、你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
24、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
25、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
26、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
27、書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。
28、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
29、你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的月月會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?
30、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
31、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
32、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著
33、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
34、知道嗎,最近,你的進步可真大。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
35、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
36、你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。
37、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)認(rèn)真完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯進步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進。
38、你是個聰明、誠實的好孩子,熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。希今后上課多動腦筋,積極發(fā)言,你將會有更大的進步。
39、你是一個能說會道的孩子,課堂上,你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解,贏得了老師同學(xué)的贊賞。課外,你又活躍在小朋友中間。有時老師也批評你,那是因為你上課時會講“悄悄話、開小差”。希望下學(xué)期做得更好。繼續(xù)努力。
40、老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你了?刹皇菃幔磕阕謱懙闷炼嗔,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心啊。老師相信,只要堅持不懈地努力,你今后取得的進步會更大。
41、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠?qū)P模鳂I(yè)總是很潦草,不能按時完成。如果你能靜下來認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),你會很棒的。
42、你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。這學(xué)期,你課堂聽課更專心,更愛動腦筋舉手發(fā)言了,老師真高興。如果你能更細(xì)心、勤奮些,老師會更喜歡你。
43、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀。
44、你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇。平時勞動積極,樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。楊詩涵:
45、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。對待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷。希望你在新的學(xué)期里能夠積極發(fā)言,向著更高的目標(biāo)前進!
46、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法。
47、你是個聰明的男孩,課外知識豐富,成績優(yōu)異。老師希望你在新學(xué)期里能在各方面都嚴(yán)格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業(yè)本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你!
48、你是一個活潑開朗的男孩,愛動腦,課上發(fā)言積極,聲音響亮,作業(yè)認(rèn)真完成。這一切都讓老師打心眼里喜歡。不過,老師還想提醒你:作為班長,就要像那"火車頭",樣樣事情都得帶頭,紀(jì)律上也不例外,要為大家作榜樣。老師愿你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!
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