家委會成員發(fā)言稿（通用8篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的家委會成員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

　　家委會成員發(fā)言稿 1

各位老師、家長：

　　大家好!

　　首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長!

　　我先給大家介紹一下學校家委會的一些情況：

　　營東小學家委會是在2011年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名，家委會成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關于印發(fā)<山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基字〔2009〕17號，以下簡稱“試行辦法”)，已經(jīng)有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學校的教育當中，組織了“陽光少年在行動”等公益活動，組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。

　　根據(jù)學校家委會的統(tǒng)一安排，各班要在學校家委會的統(tǒng)一指導下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學校、老師的教學計劃，做到學校和學生雙贏。

　　5月11號下午，營東小學組織了家委會培訓，舜耕小學家委會會長----呂湧給全體家委會成員作了一次培訓，學校的領導也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的`行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。

　　作為家長我經(jīng)常遇到很多關于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學校的教學了解的很少，給學校的老師溝通的也很少; “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復雜的任務”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上，我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在于將學校的單一教育，擴展成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

　　我們3.9班的家委會我認為要達到以下3個目的：

　　1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。

　　2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性，培養(yǎng)孩子陽光的性格;

　　3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會，互相交流經(jīng)驗。

　　作為家委會成員，對于建好班級家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

　　2、加強協(xié)調。

　　對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長委員會的成員，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在營東小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

　　為了實現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作

　　1、 盡快建立起班級家委會的組織機構。

　　3.9班級家委會設成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務的工作，希望各位家長在充分考慮“時間、熱心、奉獻精神”的基礎上自愿報名后確定。

　　2、根據(jù)學校家委會章程，下周制定出 3.9班家委會的工作章程，發(fā)給大家討論。

　　3、除協(xié)調參加學校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發(fā)給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。

　　感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師!

　　家委會成員發(fā)言稿 2

路老師、各位家長、同學們：

　　大家好！

　　非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經(jīng)驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經(jīng)開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。

　　孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)�，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”

　　咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

　　在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：

　　首先是積極配合學校和老師的工作。

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！

　　我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

　　二是全面關心孩子，尊重并理解孩子。

　　我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的`肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！

　　你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛孩子的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

　　三是做好孩子和老師堅強后盾。

　　其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平?jīng)]的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！

　　我想，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！

　　我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

　　家委會成員發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！我是家委會成員 xx，很榮幸能在此與大家相聚，共同開啟新學期的家校協(xié)作工作。過去一學期，在家校共同努力下，孩子們在學業(yè)成長與品德培養(yǎng)上都取得了顯著進步，這離不開老師們的辛勤付出，也離不開各位家長的.積極配合。

　　新學期，家委會將重點圍繞三項工作展開：一是搭建更高效的溝通橋梁，每月收集家長意見并及時反饋給學校；二是協(xié)助學校組織特色活動，如 “親子閱讀月”“校園安全體驗日”，豐富孩子們的校園生活；三是關注學生成長細節(jié)，比如配合老師優(yōu)化午餐營養(yǎng)、完善課后服務安排。

　　教育不是學校的 “獨角戲”，而是家校攜手的 “協(xié)奏曲”。希望各位家長積極參與家委會活動，多提寶貴建議，讓我們一起為孩子們打造更優(yōu)質的成長環(huán)境！謝謝大家！

　　家委會成員發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、親愛的家長們：

　　大家好！我是家委會成員 xx，今天能代表家長與老師們交流期中階段的家校協(xié)作心得，我深感榮幸。期中考試不僅是對孩子學業(yè)的檢驗，更是家校配合效果的`體現(xiàn)。

　　這段時間，我們看到老師針對不同學生制定個性化輔導方案，也感受到許多家長主動調整陪伴方式 —— 有的放下手機陪孩子閱讀，有的和孩子一起制定學習計劃。但我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如部分家長過度關注分數(shù)，忽視孩子心理需求；個別家庭家校溝通不夠及時。

　　接下來，家委會會組織 “家長經(jīng)驗分享會”，邀請優(yōu)秀家長交流育兒心得；同時建立 “家校溝通群”，確保問題及時反饋、快速解決。相信只要我們心往一處想、勁往一處使，一定能幫助孩子平穩(wěn)度過學習關鍵期！謝謝大家！

　　家委會成員發(fā)言稿 5

尊敬的校領導、老師們，親愛的家長朋友們：

　　大家好！時光飛逝，一學期的工作即將結束。作為家委會成員，我很榮幸向大家匯報本學期的工作成果。

　　這學期，家委會累計組織各類活動 8 場，其中 “親子運動會” 讓 200 多個家庭感受到運動樂趣，“家長開放日” 讓家長深入了解課堂教學；在溝通服務方面，我們收集家長意見 32 條，協(xié)助學校解決了 “校門口交通擁堵”“課后托管延時” 等問題；在學生關懷上，我們聯(lián)合老師為困難學生捐贈學習用品，組織家長志愿者參與校園安全值守。

　　這些成績的取得，離不開學校的大力支持，更離不開每位家長的'積極參與。當然，工作中也存在不足，比如活動覆蓋面還不夠廣，部分家長參與度有待提升。下學期，我們會優(yōu)化活動方案，增加線上參與渠道，讓更多家長融入家校共育隊伍。最后，衷心感謝老師們的無私奉獻，祝愿孩子們度過一個充實快樂的假期！謝謝大家！

　　家委會成員發(fā)言稿 6

尊敬的校領導、老師們，親愛的`家長和同學們：

　　大家好！在校園文化節(jié)即將開幕之際，我作為家委會成員，代表全體家長表達支持與期待。文化節(jié)是孩子們展示才華、提升素養(yǎng)的重要平臺，也是家校攜手助力孩子全面發(fā)展的好機會。

　　為保障文化節(jié)順利開展，家委會已組織 50 余名家長志愿者，分別負責活動籌備、現(xiàn)場秩序維護、后勤保障等工作。我們中有擅長手工的家長，會協(xié)助老師指導孩子制作文化作品；有從事攝影的家長，會記錄活動中的精彩瞬間；還有家長主動提供物資支持，為孩子們準備了豐富的活動道具。

　　在此，我也呼吁更多家長走進校園，參與到文化節(jié)活動中 —— 可以和孩子一起表演節(jié)目，也可以為孩子們的作品點贊加油。讓我們用陪伴與鼓勵，讓孩子們在文化氛圍中感受快樂、收獲成長，讓校園文化節(jié)成為孩子們難忘的美好回憶！謝謝大家！

　　家委會成員發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！今天，我們圍繞 “校園安全” 展開交流，這是所有家長最關心的話題，也是家委會工作的重中之重。孩子的安全是成長的.基礎，需要學校、家庭、社會共同守護。

　　近期，家委會聯(lián)合學校開展了校園安全排查，發(fā)現(xiàn)校門口上下學時段車流較大、部分學生交通安全意識薄弱等問題。對此，我們已制定三項措施：一是組織家長志愿者成立 “護學崗”，上下學時段在路口引導交通；二是協(xié)助學校開展安全主題班會，邀請交警家長講解交通安全知識；三是建立 “安全信息反饋機制”，家長發(fā)現(xiàn)安全隱患可隨時向家委會或學校反饋。

　　同時，也希望各位家長加強家庭安全教育，提醒孩子不玩危險游戲、遵守交通規(guī)則，在家中做好用電用火安全防護。讓我們把安全意識融入每一個細節(jié)，為孩子們筑起一道堅實的安全防線！謝謝大家！

　　家委會成員發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們：

　　大家好！我是家委會成員 xx，今天想和大家聊聊 “家校共育” 這個話題。教育孩子就像培育幼苗，需要學校的 “陽光雨露”，也需要家庭的 “悉心澆灌”，只有兩者緊密配合，才能讓孩子健康成長。

　　在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)有些家長認為 “教育是學校的事”，缺乏對孩子學習和生活的關注；也有家長過度干預學校教學，反而給老師和孩子帶來壓力。其實，家校共育的核心是 “各司其職、相互配合”—— 學校負責知識傳授與習慣培養(yǎng)，家庭負責品德塑造與情感陪伴，兩者目標一致、方向相同。

　　在此，家委會倡議：各位家長多主動與老師溝通，了解孩子在校情況；多花時間陪伴孩子，關注他們的.心理需求；積極參與學校和家委會組織的活動，為孩子樹立 “樂于參與、勇于擔當” 的榜樣。相信只要我們形成教育合力，一定能幫助孩子成長為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代少年！謝謝大家！

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