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校園收繳管制刀具工作總結(jié)

時(shí)間:2025-09-16 14:26:04 小英 工作總結(jié)范文 我要投稿
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校園收繳管制刀具工作總結(jié)范文(通用11篇)

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校園收繳管制刀具工作總結(jié)范文(通用11篇)

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 1

  為維護(hù)學(xué)校良好的治安秩序,保護(hù)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我班積極配合學(xué)校組織落實(shí)開(kāi)展“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳統(tǒng)一行動(dòng)。

  首先統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校園,嚴(yán)防學(xué)生因攜帶管制刀具進(jìn)校園而導(dǎo)致意外傷害事件的發(fā)生,是學(xué)校安全的重要組成部分,學(xué)校高度重視,切實(shí)抓好工作。

  其次周密部署,精心組織。我班在政教處的統(tǒng)一安排下,精心組織,周密部署,迅速組織開(kāi)展“禁止管制刀具進(jìn)校園”的集中宣傳和統(tǒng)一收繳工作。充分發(fā)揮班干部的'作用,在學(xué)校的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)生自查、互查等方式,動(dòng)員學(xué)生主動(dòng)上繳刀具。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園安全的管理,發(fā)現(xiàn)有可疑社會(huì)人員攜帶管制刀具進(jìn)校園要及時(shí)查問(wèn),并與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,進(jìn)行嚴(yán)厲查處。發(fā)現(xiàn)校園周邊有商販販賣(mài)管制刀具,要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊,以堵住刀具源頭。

  第三加強(qiáng)教育,立足長(zhǎng)效。借助黑板報(bào)等媒體,通過(guò)國(guó)旗下講話、召開(kāi)主題班會(huì)、發(fā)家長(zhǎng)書(shū)等形式,大力宣傳攜帶管制刀具的危害。對(duì)經(jīng)常攜帶管制刀具進(jìn)學(xué)校的個(gè)別學(xué)生,學(xué)生檔案,落實(shí)定期進(jìn)行教育,了解情況,加強(qiáng)教育。收到了良好的效果。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 2

  為了切實(shí)維護(hù)我校良好的治安秩序,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)的安全。根據(jù)省公安廳和市公安局的統(tǒng)一安排部署及法庫(kù)縣公安局和法庫(kù)縣教育局的文件精神,我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“禁止管制刀具進(jìn)校園”的集中宣傳收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)了此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):任光輝

  副組長(zhǎng):郭民楊靜偉

  成員:徐洪斌孫培軍孫可一

  二、加大宣傳力度,強(qiáng)化守法意識(shí)

  1、學(xué)校充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播等多種形式進(jìn)行了廣泛的'宣傳。2、于3月7日召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)議,會(huì)議后由任光輝校長(zhǎng)牽頭,在各班班主任的協(xié)助下,對(duì)全校各班進(jìn)行管制刀具收繳抽查行動(dòng),收繳中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,通過(guò)教育的形式增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識(shí)和明辯是非的能力,讓學(xué)生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠(yuǎn)離管制刀具,充分地意識(shí)到攜帶刀具進(jìn)入校園的嚴(yán)重危害,逐漸養(yǎng)成自覺(jué)守法的習(xí)慣。

  三、在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展工作,加大了收繳的力度,徹底消除了安全隱患。

  1、教師認(rèn)真地向?qū)W生做好思想教育工作,動(dòng)員有管制刀具的學(xué)生主動(dòng)上交,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生對(duì)私藏管制刀具的人進(jìn)行舉報(bào)。

  2、“看好自己的門(mén),管好自己的人”,在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)制度的實(shí)施,檢查好門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記和夜間巡邏制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,堵住了管制刀具進(jìn)入校園的源頭。

  3、繼續(xù)推行“半封閉”式管理,完善學(xué)生內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò),真正做到預(yù)防為主,層層負(fù)責(zé),層層匯報(bào)。配合派出所等部門(mén),加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的整治。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 3

  為切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,消除安全隱患,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校于[具體時(shí)間段]開(kāi)展了校園收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),F(xiàn)將本次行動(dòng)的工作情況總結(jié)如下:

  一、工作背景與目標(biāo)

  近年來(lái),校園安全問(wèn)題頻發(fā),管制刀具等危險(xiǎn)物品流入校園,嚴(yán)重威脅師生安全。為此,我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了詳細(xì)的收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案,旨在通過(guò)全面排查、嚴(yán)格收繳,營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。

  二、主要工作措施

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各年級(jí)主任、班主任為成員的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé)和任務(wù)分工。

  廣泛宣傳動(dòng)員:通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式,廣泛宣傳收繳管制刀具的重要性和必要性,提高師生的安全意識(shí)和法律意識(shí)。

  全面排查收繳:組織專(zhuān)人對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)上交管制刀具。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的管制刀具,立即進(jìn)行收繳并登記造冊(cè)。

  強(qiáng)化教育引導(dǎo):對(duì)收繳到的管制刀具進(jìn)行集中展示,并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到攜帶管制刀具的危害性。

  三、工作成效

  收繳成果顯著:本次行動(dòng)共收繳管制刀具[具體數(shù)量]把,其中學(xué)生主動(dòng)上交[具體數(shù)量]把,排查中發(fā)現(xiàn)[具體數(shù)量]把。

  安全意識(shí)提升:通過(guò)廣泛宣傳和教育引導(dǎo),師生的安全意識(shí)和法律意識(shí)明顯增強(qiáng),校園內(nèi)未再發(fā)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品的行為。

  校園環(huán)境改善:專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展,有效消除了校園安全隱患,為師生創(chuàng)造了一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  部分學(xué)生認(rèn)識(shí)不足:仍有少數(shù)學(xué)生對(duì)攜帶管制刀具的`危害性認(rèn)識(shí)不足,存在僥幸心理。下一步將加強(qiáng)法制教育和安全教育,提高學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)。

  排查工作需進(jìn)一步細(xì)化:在排查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)部分區(qū)域存在排查不徹底的情況。下一步將制定更加詳細(xì)的排查計(jì)劃,確保不留死角。

  五、總結(jié)與展望

  本次校園收繳管制刀具專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得了顯著成效,但校園安全工作仍需常抓不懈。下一步,我校將繼續(xù)加強(qiáng)校園安全管理,完善安全制度,強(qiáng)化安全教育,為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 4

  在校園收繳管制刀具工作中,我校不僅注重收繳行動(dòng)本身,更強(qiáng)調(diào)通過(guò)教育引導(dǎo),提高學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí),F(xiàn)將本次工作的教育引導(dǎo)情況總結(jié)如下:

  一、教育引導(dǎo)理念

  我校始終堅(jiān)持“教育為主、懲戒為輔”的原則,將教育引導(dǎo)貫穿于收繳管制刀具工作的全過(guò)程,通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到攜帶管制刀具的危害性。

  二、主要教育措施

  主題班會(huì)教育:各班級(jí)組織開(kāi)展了以“拒絕管制刀具,共建平安校園”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)案例分析、討論交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到攜帶管制刀具的嚴(yán)重后果。

  法制教育講座:邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制教育講座,結(jié)合真實(shí)案例,深入淺出地講解了攜帶管制刀具的法律責(zé)任和危害性。

  宣傳欄與校園廣播:利用宣傳欄和校園廣播,定期發(fā)布安全知識(shí)和法制教育內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

  三、教育成效

  學(xué)生認(rèn)識(shí)提高:通過(guò)教育引導(dǎo),學(xué)生對(duì)攜帶管制刀具的危害性有了更深刻的認(rèn)識(shí),主動(dòng)上交管制刀具的學(xué)生數(shù)量明顯增加。

  安全意識(shí)增強(qiáng):學(xué)生的'安全意識(shí)和法律意識(shí)顯著增強(qiáng),校園內(nèi)未再發(fā)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品的行為。

  校園氛圍和諧:教育引導(dǎo)工作的開(kāi)展,促進(jìn)了師生之間的和諧關(guān)系,營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。

  四、經(jīng)驗(yàn)與啟示

  教育引導(dǎo)需常態(tài)化:校園安全教育工作需常態(tài)化開(kāi)展,通過(guò)持續(xù)不斷的教育引導(dǎo),提高學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)。

  家校合作共育:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同做好學(xué)生的安全教育工作,形成家校共育的良好局面。

  五、未來(lái)展望

  未來(lái),我校將繼續(xù)加強(qiáng)校園安全教育工作,創(chuàng)新教育方式和方法,提高教育效果。同時(shí),加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 5

  在校園收繳管制刀具工作中,我校雖然取得了一定成效,但也暴露出一些問(wèn)題,F(xiàn)將本次工作的問(wèn)題與改進(jìn)措施總結(jié)如下:

  一、存在問(wèn)題

  排查工作不徹底:在排查過(guò)程中,部分區(qū)域存在排查不細(xì)致、不徹底的情況,導(dǎo)致少量管制刀具未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

  教育引導(dǎo)方式單一:教育引導(dǎo)工作主要以主題班會(huì)和法制教育講座為主,方式較為單一,缺乏創(chuàng)新性和吸引力。

  家校溝通不足:與家長(zhǎng)的溝通不夠充分,部分家長(zhǎng)對(duì)校園收繳管制刀具工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,未能有效配合學(xué)校工作。

  二、改進(jìn)措施

  細(xì)化排查工作:制定更加詳細(xì)的排查計(jì)劃,明確排查區(qū)域和責(zé)任人,確保排查工作不留死角。同時(shí),建立排查工作臺(tái)賬,記錄排查情況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

  創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式:結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式和方法。例如,開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、制作安全教育短視頻等活動(dòng),提高教育引導(dǎo)的趣味性和實(shí)效性。

  加強(qiáng)家校溝通:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系群等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。向家長(zhǎng)宣傳校園收繳管制刀具工作的重要性和必要性,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。

  三、改進(jìn)成效

  排查工作更加細(xì)致:通過(guò)細(xì)化排查工作,發(fā)現(xiàn)并收繳了少量之前未被發(fā)現(xiàn)的管制刀具,進(jìn)一步消除了校園安全隱患。

  教育引導(dǎo)效果提升:通過(guò)創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式,學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)顯著增強(qiáng),主動(dòng)上交管制刀具的`學(xué)生數(shù)量有所增加。

  家校合作更加緊密:通過(guò)加強(qiáng)家校溝通,家長(zhǎng)對(duì)校園收繳管制刀具工作的認(rèn)識(shí)更加深入,配合學(xué)校工作的積極性明顯提高。

  四、總結(jié)與展望

  本次校園收繳管制刀具工作雖然存在一些問(wèn)題,但通過(guò)及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整,取得了顯著成效。未來(lái),我校將繼續(xù)加強(qiáng)校園安全管理工作,不斷完善工作機(jī)制和方法,為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 6

  本學(xué)期,為切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于校園安全治理的要求,扎實(shí)開(kāi)展管制刀具收繳與排查工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,健全工作機(jī)制

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班主任、德育處成員、安保人員為組員的“校園管制刀具專(zhuān)項(xiàng)治理小組”,明確分工:德育處負(fù)責(zé)制定排查方案與宣傳計(jì)劃,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)排查與學(xué)生思想教育,安保人員負(fù)責(zé)校園周邊、校門(mén)口及宿舍(如有)的日常巡查。同時(shí),學(xué)校將管制刀具排查工作納入“校園安全月度例會(huì)”議題,定期通報(bào)排查情況,確保工作落地見(jiàn)效。

  二、多維度宣傳,強(qiáng)化安全意識(shí)

  主題教育進(jìn)課堂:9月、11月分別開(kāi)展“遠(yuǎn)離管制刀具,守護(hù)校園安全”主題班會(huì),班主任通過(guò)播放安全教育視頻、講解管制刀具危害案例、組織安全知識(shí)問(wèn)答等形式,讓學(xué)生明確管制刀具(如彈簧刀、三棱刀、匕首等)的定義與危害,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)拒絕攜帶管制刀具進(jìn)校園。

  校園宣傳全覆蓋:利用校園廣播、宣傳欄、電子屏滾動(dòng)播放“禁止攜帶管制刀具進(jìn)校園”標(biāo)語(yǔ),在教學(xué)樓、操場(chǎng)等區(qū)域張貼安全海報(bào)20余張,發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》500余份,呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離管制刀具。

  三、全面排查,消除安全隱患

  日常排查常態(tài)化:班主任每日早讀前檢查學(xué)生書(shū)包、文具盒,每周五下午組織班級(jí)“安全小排查”;安保人員每日上學(xué)、放學(xué)時(shí)段在校門(mén)口使用金屬探測(cè)儀對(duì)可疑物品進(jìn)行檢查,本學(xué)期累計(jì)檢查學(xué)生物品3000余次,未發(fā)現(xiàn)管制刀具。

  專(zhuān)項(xiàng)排查無(wú)死角:10月、12月開(kāi)展兩次全校性管制刀具專(zhuān)項(xiàng)排查,重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍(如有)、教室抽屜、儲(chǔ)物柜、校園角落等區(qū)域,同時(shí)聯(lián)合后勤部門(mén)檢查食堂刀具管理情況(確保食堂刀具定點(diǎn)存放、專(zhuān)人保管),兩次排查均未發(fā)現(xiàn)管制刀具。

  四、工作成效與不足

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  本學(xué)期通過(guò)宣傳教育與排查工作,全體師生安全意識(shí)顯著提升,未發(fā)生攜帶、藏匿管制刀具事件,校園安全環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度達(dá)98%以上。

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  部分學(xué)生對(duì)“管制刀具”的`界定仍不清晰,存在誤將美工刀(未超過(guò)規(guī)定長(zhǎng)度)當(dāng)作管制刀具的情況;

  校園周邊文具店仍有售賣(mài)仿真刀具的現(xiàn)象,需進(jìn)一步聯(lián)合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管控。

  五、改進(jìn)方向

  下學(xué)期將聯(lián)合轄區(qū)派出所,邀請(qǐng)民警進(jìn)校園開(kāi)展“管制刀具識(shí)別與安全防護(hù)”專(zhuān)題講座,同時(shí)協(xié)調(diào)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)對(duì)校園周邊文具店進(jìn)行排查,從源頭杜絕管制刀具流入校園。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 7

  20xx學(xué)年,我校針對(duì)中學(xué)生好奇心強(qiáng)、自我約束能力較弱的特點(diǎn),以“零容忍、全覆蓋”為原則,開(kāi)展管制刀具收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),有效防范校園安全風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、提前部署,明確行動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)年伊始,學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,制定《XX中學(xué)管制刀具收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》,明確行動(dòng)時(shí)間(3月、9月各一次)、排查范圍(全校各班級(jí)、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室)、工作流程(宣傳動(dòng)員→自查自糾→集中排查→總結(jié)整改),并組織班主任、安保人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),確保工作人員掌握管制刀具識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)與排查技巧。

  二、分層教育,增強(qiáng)教育實(shí)效

  針對(duì)學(xué)生:通過(guò)校園電視臺(tái)播放《校園管制刀具危害警示片》,組織高一年級(jí)開(kāi)展“遠(yuǎn)離管制刀具,爭(zhēng)做文明學(xué)生”演講比賽,高二年級(jí)開(kāi)展安全知識(shí)手抄報(bào)比賽,累計(jì)收集手抄報(bào)120余份,評(píng)選優(yōu)秀作品30份并在校園展示,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化安全意識(shí)。

  針對(duì)教職工:召開(kāi)“管制刀具排查工作專(zhuān)題會(huì)”,強(qiáng)調(diào)班主任、宿舍管理員的排查責(zé)任,要求實(shí)驗(yàn)室教師嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)用刀具(如解剖刀、刻刀),建立“領(lǐng)用-登記-回收”臺(tái)賬,杜絕實(shí)驗(yàn)刀具流失。

  三、多部門(mén)聯(lián)動(dòng),深化排查力度

  校內(nèi)排查:專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間,班主任組織學(xué)生開(kāi)展“自查互查”,引導(dǎo)攜帶違規(guī)物品(如水果刀)的學(xué)生主動(dòng)上交;德育處聯(lián)合安保人員對(duì)宿舍進(jìn)行“逐間排查”,重點(diǎn)檢查衣柜、床底、行李箱等隱蔽位置,累計(jì)排查宿舍180間,收繳水果刀5把(均為學(xué)生私自攜帶,非管制刀具),已統(tǒng)一登記保管并通知家長(zhǎng)領(lǐng)取。

  校外聯(lián)動(dòng):聯(lián)合轄區(qū)派出所民警,對(duì)校園周邊200米范圍內(nèi)的`文具店、雜貨店進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)2家文具店售賣(mài)仿真彈簧刀,民警當(dāng)場(chǎng)收繳仿真刀具12把,并對(duì)店主進(jìn)行批評(píng)教育,簽訂《安全經(jīng)營(yíng)承諾書(shū)》。

  四、建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固工作成果

  建立“管制刀具排查臺(tái)賬”,記錄每次排查時(shí)間、范圍、結(jié)果及整改情況,確保工作可追溯;

  設(shè)立“安全監(jiān)督員”崗位,每個(gè)班級(jí)推選2名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任,負(fù)責(zé)日常監(jiān)督同學(xué)是否攜帶違規(guī)物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任報(bào)告。

  五、總結(jié)與反思

  本學(xué)年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)共開(kāi)展2次,未發(fā)現(xiàn)管制刀具,有效消除校園安全隱患,但仍需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“私自攜帶刀具”的教育引導(dǎo),避免因“防身”“好奇”等心理攜帶違規(guī)物品。后續(xù)將把管制刀具排查與“校園欺凌防治”工作結(jié)合,構(gòu)建全方位校園安全防護(hù)網(wǎng)。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 8

  我校作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,部分專(zhuān)業(yè)(如機(jī)電、汽修)涉及實(shí)訓(xùn)操作,存在刀具使用需求,為平衡“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”與“安全管理”,20xx年上半年我校多措并舉開(kāi)展管制刀具收繳與管理工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、明確管理重點(diǎn),區(qū)分“實(shí)訓(xùn)刀具”與“管制刀具”

  制定《XX職校實(shí)訓(xùn)刀具管理細(xì)則》,明確實(shí)訓(xùn)用刀(如扳手、螺絲刀、小型銼刀)的規(guī)格、使用范圍,建立“實(shí)訓(xùn)刀具庫(kù)”,實(shí)行“專(zhuān)人管理、按需領(lǐng)用”制度,學(xué)生每次使用需憑實(shí)訓(xùn)任務(wù)單登記,使用后立即歸還,管理人員每日核對(duì)刀具數(shù)量。

  通過(guò)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),向?qū)W生明確“管制刀具”與“實(shí)訓(xùn)刀具”的區(qū)別,列舉常見(jiàn)管制刀具(如三棱刮刀、折疊刀(刀身長(zhǎng)度超過(guò)15厘米)),強(qiáng)調(diào)私自攜帶管制刀具的法律后果(依據(jù)《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定)。

  二、分區(qū)域排查,聚焦重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  實(shí)訓(xùn)區(qū)域:實(shí)訓(xùn)中心每周開(kāi)展一次刀具排查,檢查實(shí)訓(xùn)刀具是否按規(guī)定存放,是否存在流失、損壞情況,上半年累計(jì)排查實(shí)訓(xùn)車(chē)間8個(gè),未發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)刀具流失問(wèn)題。

  生活區(qū)域:宿舍管理員每日晚間檢查宿舍,重點(diǎn)排查學(xué)生是否攜帶管制刀具或違規(guī)刀具(如大型水果刀、美工刀),3月中旬在男生宿舍排查出1把折疊刀(刀身長(zhǎng)度12厘米,未達(dá)管制刀具標(biāo)準(zhǔn)),已沒(méi)收并對(duì)該學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,與其家長(zhǎng)溝通加強(qiáng)監(jiān)管。

  公共區(qū)域:安保人員每日巡邏校園,檢查教學(xué)樓、操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)等區(qū)域是否有可疑物品,上半年未發(fā)現(xiàn)異常情況。

  三、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造安全氛圍

  在實(shí)訓(xùn)中心、宿舍樓下張貼《實(shí)訓(xùn)刀具使用安全須知》《管制刀具禁止攜帶告知書(shū)》,發(fā)放《校園安全手冊(cè)》300余冊(cè),手冊(cè)中詳細(xì)標(biāo)注管制刀具圖片與識(shí)別標(biāo)準(zhǔn);

  5月開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng),邀請(qǐng)轄區(qū)民警為學(xué)生講解“管制刀具相關(guān)法律知識(shí)”,結(jié)合真實(shí)案例說(shuō)明攜帶管制刀具對(duì)個(gè)人、校園、社會(huì)的危害,累計(jì)參與學(xué)生500余人次。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  (一)存在問(wèn)題

  部分實(shí)訓(xùn)教師對(duì)刀具領(lǐng)用登記制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格,存在“先使用后登記”的'情況;

  少數(shù)學(xué)生對(duì)“管制刀具”的法律后果認(rèn)識(shí)不足,存在僥幸心理。

 。ǘ└倪M(jìn)措施

  加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)教師的考核,將刀具管理情況納入教師績(jī)效考核,確保領(lǐng)用登記制度落實(shí)到位;

  下半年計(jì)劃組織“管制刀具法律知識(shí)測(cè)試”,以考促學(xué),強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 9

  為避免管制刀具排查“一陣風(fēng)”,20xx年我校將管制刀具收繳工作納入“校園安全常態(tài)化管理體系”,通過(guò)“日常宣傳+定期排查+長(zhǎng)效監(jiān)督”,持續(xù)守護(hù)校園安全,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

  一、構(gòu)建常態(tài)化宣傳體系

  日常滲透:將“遠(yuǎn)離管制刀具”融入每周一的升旗儀式講話,每月在校園廣播開(kāi)設(shè)“安全小課堂”,用3-5分鐘講解管制刀具危害與安全常識(shí),讓安全意識(shí)融入學(xué)生日常。

  家校協(xié)同:每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“禁止孩子攜帶刀具進(jìn)校園”的重要性,建議家長(zhǎng)定期檢查孩子書(shū)包、文具,避免孩子因“好奇”購(gòu)買(mǎi)、攜帶違規(guī)刀具;建立“家校安全溝通群”,及時(shí)分享校園安全動(dòng)態(tài)與管制刀具識(shí)別知識(shí),累計(jì)發(fā)送安全提醒20余次。

  二、建立定期排查機(jī)制

  每日排查:班主任每日早晨檢查學(xué)生書(shū)包、文具盒,重點(diǎn)關(guān)注是否有水果刀、美工刀(超過(guò)規(guī)定長(zhǎng)度)等物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,說(shuō)明危害并歸還;安保人員每日在校門(mén)口使用金屬探測(cè)儀對(duì)學(xué)生攜帶物品進(jìn)行抽查,全年累計(jì)抽查1.2萬(wàn)余人次。

  每周排查:德育處每周五對(duì)各班級(jí)進(jìn)行“隨機(jī)抽查”,檢查教室抽屜、儲(chǔ)物柜、圖書(shū)角等區(qū)域,同時(shí)查看班主任“每日排查記錄”,確保排查工作不流于形式。

  每月排查:學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)校園周邊進(jìn)行排查,協(xié)調(diào)社區(qū)工作人員對(duì)校園周邊攤販、文具店進(jìn)行監(jiān)督,全年累計(jì)排查周邊商鋪15家,未發(fā)現(xiàn)售賣(mài)管制刀具情況。

  三、完善監(jiān)督與反饋機(jī)制

  設(shè)立“校園安全舉報(bào)箱”和舉報(bào)電話,鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)“攜帶管制刀具進(jìn)校園”的.行為,對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的情況給予舉報(bào)人(學(xué)生)“安全小衛(wèi)士”表彰;

  每月在校園公示欄發(fā)布“管制刀具排查工作月報(bào)”,公開(kāi)排查結(jié)果、存在問(wèn)題及整改措施,接受全體師生監(jiān)督。

  四、工作成效與未來(lái)計(jì)劃

  20xx年全年,我校未發(fā)生學(xué)生攜帶、藏匿管制刀具事件,學(xué)生安全意識(shí)顯著提升,家長(zhǎng)對(duì)校園安全工作的支持度進(jìn)一步提高。未來(lái),我校將繼續(xù)深化常態(tài)化管理,結(jié)合“智慧校園”建設(shè),在校園門(mén)口安裝智能安檢設(shè)備,提升排查效率,同時(shí)加強(qiáng)與周邊學(xué)校的交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn),持續(xù)優(yōu)化校園安全環(huán)境。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 10

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,我校圍繞“平安校園”建設(shè)目標(biāo),以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則,扎實(shí)開(kāi)展管制刀具收繳工作,有效保障師生安全,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、提前動(dòng)員,夯實(shí)工作基礎(chǔ)

  學(xué)期初(2月),學(xué)校召開(kāi)“校園安全工作部署會(huì)”,將管制刀具收繳工作列為學(xué)期重點(diǎn)任務(wù),明確德育處、年級(jí)組、班主任的職責(zé):德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),年級(jí)組負(fù)責(zé)督促本年級(jí)排查工作,班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施。同時(shí),學(xué)校更新《管制刀具排查工作手冊(cè)》,新增“新型仿真刀具”(如外形類(lèi)似玩具的彈簧刀)的識(shí)別圖片,發(fā)放給每位班主任與安保人員。

  二、創(chuàng)新教育形式,提升教育效果

  線上+線下結(jié)合:利用校園公眾號(hào)推送《管制刀具危害與識(shí)別》圖文推文3篇,閱讀量累計(jì)達(dá)800余次;組織初二年級(jí)開(kāi)展“安全小劇場(chǎng)”活動(dòng),學(xué)生通過(guò)表演“拒絕攜帶刀具”的情景短劇,直觀感受攜帶刀具的危害,累計(jì)開(kāi)展小劇場(chǎng)表演12場(chǎng)。

  案例教學(xué):邀請(qǐng)轄區(qū)派出所民警進(jìn)校園,結(jié)合近期發(fā)生的“未成年人攜帶刀具引發(fā)沖突”案例,向?qū)W生講解攜帶管制刀具的法律責(zé)任(如《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》相關(guān)條款),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“攜帶刀具不是小事,而是違法行為”。

  三、全面排查,消除安全隱患

  班級(jí)排查:班主任組織學(xué)生開(kāi)展“自查互查”,通過(guò)“安全承諾書(shū)”形式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)承諾“不攜帶、不藏匿、不購(gòu)買(mǎi)管制刀具”,本學(xué)期累計(jì)回收安全承諾書(shū)850余份。

  宿舍排查:宿舍管理員每周三晚間對(duì)宿舍進(jìn)行“全覆蓋排查”,重點(diǎn)檢查學(xué)生行李箱、衣物口袋、枕頭下等位置,3月下旬在某男生宿舍排查出1把美工刀(刀身長(zhǎng)度10厘米,未達(dá)管制刀具標(biāo)準(zhǔn)),已沒(méi)收并對(duì)該學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)共同加強(qiáng)監(jiān)管。

  重點(diǎn)區(qū)域排查:德育處聯(lián)合安保人員對(duì)校園內(nèi)的體育器材室、倉(cāng)庫(kù)、綠化帶等區(qū)域進(jìn)行排查,確保無(wú)管制刀具藏匿,本學(xué)期累計(jì)排查重點(diǎn)區(qū)域10余次,未發(fā)現(xiàn)異常。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向

 。ㄒ唬┐嬖趩(wèn)題

  部分班主任對(duì)排查工作重視程度不足,存在“走過(guò)場(chǎng)”的'情況;

  線上宣傳的互動(dòng)性不足,學(xué)生參與度有待提升。

 。ǘ└倪M(jìn)方向

  下學(xué)期將把管制刀具排查工作納入班主任績(jī)效考核,對(duì)排查認(rèn)真、成效顯著的班主任給予表彰;

  優(yōu)化線上宣傳形式,開(kāi)展“管制刀具識(shí)別知識(shí)線上答題”活動(dòng),設(shè)置小獎(jiǎng)品,提高學(xué)生參與度。

  校園收繳管制刀具工作總結(jié) 11

  20xx年下半年,我校針對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中刀具使用頻率高、學(xué)生流動(dòng)性大的特點(diǎn),強(qiáng)化管制刀具收繳與管理工作,確保校園安全穩(wěn)定,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、聚焦實(shí)訓(xùn)安全,規(guī)范刀具管理

  完善實(shí)訓(xùn)刀具管理制度:修訂《XX職校實(shí)訓(xùn)刀具領(lǐng)用與回收管理辦法》,要求實(shí)訓(xùn)教師在每次實(shí)訓(xùn)前,向?qū)W生重申刀具使用規(guī)范,明確“實(shí)訓(xùn)刀具僅限實(shí)訓(xùn)期間使用,不得帶出實(shí)訓(xùn)車(chē)間”;建立“實(shí)訓(xùn)刀具電子臺(tái)賬”,實(shí)時(shí)記錄刀具領(lǐng)用、歸還情況,避免刀具流失。

  加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管:實(shí)訓(xùn)中心安裝監(jiān)控設(shè)備,實(shí)時(shí)監(jiān)控實(shí)訓(xùn)刀具使用情況;安排專(zhuān)人(實(shí)訓(xùn)管理員)在實(shí)訓(xùn)期間巡查,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范使用刀具的行為,下半年累計(jì)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)巡查60余次,未發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)刀具流失問(wèn)題。

  二、強(qiáng)化排查力度,覆蓋全場(chǎng)景

  學(xué)生生活區(qū)域排查:宿舍管理員每日晚間檢查宿舍,重點(diǎn)排查是否有學(xué)生將實(shí)訓(xùn)刀具或管制刀具帶回宿舍,9月、11月開(kāi)展兩次“宿舍安全專(zhuān)項(xiàng)排查”,累計(jì)排查宿舍200間,未發(fā)現(xiàn)管制刀具,僅發(fā)現(xiàn)3把學(xué)生私自攜帶的'水果刀,已沒(méi)收并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  校園公共區(qū)域排查:安保人員每日巡邏校園,檢查教學(xué)樓、操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)等區(qū)域是否有可疑物品;每周五對(duì)校園周邊進(jìn)行排查,協(xié)調(diào)轄區(qū)民警對(duì)周邊商鋪進(jìn)行監(jiān)督,10月發(fā)現(xiàn)1家雜貨店售賣(mài)仿真刀具,民警當(dāng)場(chǎng)收繳并對(duì)店主進(jìn)行處罰。

  學(xué)生攜帶物品排查:上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,安保人員在校門(mén)口使用金屬探測(cè)儀對(duì)學(xué)生攜帶物品進(jìn)行檢查,重點(diǎn)關(guān)注攜帶背包、手提袋的學(xué)生,下半年累計(jì)檢查8000余人次,未發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具情況。

  三、深化宣傳教育,提升安全意識(shí)

  實(shí)訓(xùn)課前教育:實(shí)訓(xùn)教師在每次實(shí)訓(xùn)課前,用5分鐘開(kāi)展“刀具安全小課堂”,講解實(shí)訓(xùn)刀具使用風(fēng)險(xiǎn)與管制刀具危害,確保學(xué)生“懂安全、會(huì)安全”。

  校園安全活動(dòng):12月開(kāi)展“校園安全周”活動(dòng),組織“管制刀具識(shí)別與安全防護(hù)”講座,邀請(qǐng)企業(yè)安全專(zhuān)家(與學(xué)校合作的汽修、機(jī)電企業(yè))分享行業(yè)內(nèi)刀具安全管理經(jīng)驗(yàn),累計(jì)參與學(xué)生400余人次;舉辦“安全知識(shí)搶答賽”,設(shè)置“管制刀具相關(guān)知識(shí)”題目,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  四、工作總結(jié)與未來(lái)規(guī)劃

  20xx年下半年,我校通過(guò)規(guī)范管理、強(qiáng)化排查、深化教育,未發(fā)生管制刀具相關(guān)安全事件,實(shí)訓(xùn)刀具管理規(guī)范有序。未來(lái),我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)、派出所的合作,引入企業(yè)刀具安全管理標(biāo)準(zhǔn),邀請(qǐng)民警定期進(jìn)校園開(kāi)展安全培訓(xùn),同時(shí)利用“智慧實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)刀具“全程溯源”管理,持續(xù)提升校園安全管理水平。

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