淺淡物理實驗教學的改革

物理實驗作為物理教學的基礎(chǔ)手段,對于高職高專學校的學生來說有著特殊的教學功能.通過實驗教學可以調(diào)動學生學好專業(yè)課的主動性和積極性.可以培養(yǎng)學生的動手技能、獨立工作和創(chuàng)新能力.為學生實現(xiàn)由"技工"到"技師"的轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ).實驗教學是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵之一.

作 者： 樂偉明   作者單位： 江蘇揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,225009  刊 名： 技術(shù)物理教學  英文刊名： TECHNICAL PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 17(4)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【淺淡物理實驗教學的改革】相關(guān)文章：

《大學物理》實驗教學改革的探索與實踐04-26

物理實驗教學論文01-28

初中物理實驗教學總結(jié)11-19

物理實驗教學計劃04-04

物理實驗教學計劃02-15

物理實驗教學計劃04-29

關(guān)于物理實驗教學計劃04-04

物理組實驗教學計劃09-14

初中物理實驗教學計劃03-13

關(guān)于物理實驗教學計劃04-04