教學板書與多媒體課件的整合應(yīng)用

當前中學課堂已經(jīng)基本實現(xiàn)多媒體演示教學,廣大教師普遍掌握計算機輔助教學技術(shù),能夠根據(jù)教學需要制作教學課件,并利用課件進行教學活動.教學課件豐富了教學資源,視頻信息將大量學生生活、社會生活中的與教學相關(guān)的現(xiàn)實情境,跨越時空地呈現(xiàn)在課堂教學中.

作 者： 周靜   作者單位： 北京教育學院朝陽分院  刊 名： 北京教育（普教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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