建模思想在高校數(shù)學教學中的作用探討

伴隨著當今知識和經(jīng)濟和科學技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)學科學已經(jīng)應用到科學研究和應用的各個領(lǐng)域,數(shù)學建模在人們生活中扮談著重要的角色,而且隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學建模更是在人的活動中扮演著越來越重要的角色.

作 者： 謝樹默   作者單位： 杭州師范大學錢江學院理學系,浙江杭州,310012  刊 名： 科技風  英文刊名： TECHNOLOGY TREND  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 數(shù)學建模   高校數(shù)學教學   步驟  

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