生命哲學視野下的現(xiàn)代體育教學理念探析

學校體育作為教育的重要組成部分,在增進學生身心健康,提高學生綜合素質方面具有不可替代的作用.在生命哲學家看來,現(xiàn)代體育教學過程是一個尋覓、發(fā)現(xiàn)和建構各種關系的過程,體育教學過程的實質應是幫助學生形成自我經(jīng)驗和多元真理觀的過程,在現(xiàn)代體育教學過程中,應充分發(fā)揮直覺體驗的作用,合理且科學地采用藝術化的方法和手段,在回歸生命的體育教學實踐中,充實學生的生活內容,提升學生的生命價值.

作 者： 吳麗華 Wu Lihua   作者單位： 黃山學院體育系,安徽黃山,245021  刊 名： 黃山學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGSHAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 11(5)  分類號： G807.0  關鍵詞： 生命哲學   現(xiàn)代體育教學   教學理念  

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