淺談多媒體技術對傳統(tǒng)生理學教學方式的變革

運用多媒體手段開展生理學教學雖未到了對傳統(tǒng)教學超越的地步,但是是一次重要變革.

作 者： 趙成瑞 常明亮   作者單位： 山西醫(yī)科大學汾陽學院,山西汾陽,032200  刊 名： 改革與開放  英文刊名： REFORM & OPENNING  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G64  關鍵詞： 多媒體技術   生理學   教學   教學效果   變革  

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