建構主義理論對網(wǎng)絡英語教學的啟示

在分析建構主義理論及其與網(wǎng)絡英語教學的關系的基礎上,探討建構主義理論對網(wǎng)絡英語教學的啟示,以期從理論上和實踐上對網(wǎng)絡英語教學實踐進行有效地指導.

作 者： 黃理堅   作者單位： 湛江市廣播電視大學,廣東,湛江,524003  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 建構主義理論   認知   網(wǎng)絡英語教學  

【建構主義理論對網(wǎng)絡英語教學的啟示】相關文章：

建構主義理論與創(chuàng)新英語教學理念04-26

建構主義理論與大學英語課堂設計04-27

林中路的探尋-后現(xiàn)代課程觀對建構開放性英語教學的啟示04-26

從建構主義教學觀談大學英語教學改革04-26

模因論對英語教學的啟示04-27

論理解的建構04-27

建構牛教案03-19

建構主義與多媒體和網(wǎng)絡輔助下的英語聽說實踐策略04-26

大班建構游戲反思04-01

大班建構活動方案12-04