高職高專基礎英語課程測試個案分析

本文采取個案研究的方法,以高職高�；�礎英語課程一年級第一學期的期末試卷為分析對象,通過對試卷項目的分析,對試卷的難易度作出定性和定量的分析,也對試題的合理性做出判斷,找出教學過程中存在的問題并提出教學建議.

作 者： 李星梅   作者單位： 廣東陽江職業(yè)技術學院  刊 名： 科技信息（學術版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H3  關鍵詞： 高職高專   基礎英語   測試   難易度值  

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