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揚帆遠航作文（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的揚帆遠航作文（合集），歡迎大家分享。
揚帆遠航作文1
人生難得幾回搏？此時不搏何時搏？
——題記
九年風風雨雨，三載寒窗苦讀，為的便是那一朝金榜題名，這一刻我終于揚帆遠航。
烈日長空·揮汗如雨
赤日炎炎，烘烤著整個大地，世間萬物仿佛置身于一個巨大的微波爐中，無不散發(fā)著熱量我的心此刻也熱了起來。
隨著發(fā)令槍一聲響，同學們宛如支」一支箭向前沖去，霎時間飛逝百米。我也不甘落后，
幾個月的磨煉，幾個月拼搏，為的便是今天。
顧不得汗水肆虐，顧不得疼痛跋扈，咬著牙堅持，再堅持。汗水澆濕了衣服，可步子依然不肯慢下來，背后站的`是自己的師我絕不服長，面對他們的期望，我絕不服輸。
千人爭過獨木橋我絕不會落后，這一刻我揚起風帆，繼續(xù)航行。
星空燦爛·千夜苦讀
月亮和星星交替閃爍，不知被誰掛上了天空，給深邃的夜增添了些許色彩，周圍一切都靜了下來，愈發(fā)顯得幽黑。
我執(zhí)著鉛筆圈圈劃劃，卻始終掙脫不出那糾纏著的線和角，心緒不由得繁亂，周圍的溫度仿佛也隨之上升，更添了一絲燥意。靜下心來，和整思路，頓時豁然開朗，需要加一條輔助線。
遙望窗外，一股涼風吹去了暑氣，揉揉眼睛，眼角的一絲倦意業(yè)已煙消云散。
面對暴風雨的打擊，我靜下我心來，在明亮的月光指引下，我繼續(xù)起航。
陰云密布·山雨襲來
烏云愈壓愈低，天空顯得愈來愈黑，怒吼的狂風卷起一陣黃沙，在空中飛舞，樹枝被刮得東倒西歪。
突然，打破黑暗，斗大的雨滴從天空傾斜下來，擊打著窗子，增添了些許嘈雜。置身于書海的我繼續(xù)我的旅程，從辛亥革命到第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，捧著歷史書的我對窗外的雨聲置若罔聞。
風雨擋不住我前進的步伐，困難擋不住我夜以繼日的奮斗，我拼過，我無悔。在茫茫的大海上我繼續(xù)揚帆。
暮然回首，三年的奮斗始終激勵著我。行百里者半九十，最后的十里是改變命運的時刻，我將堅持我的奮斗，拼盡全力，用熱血青春鑄就輝煌，在生命長河中，我終于揚帆遠航。
揚帆遠航作文2
又一次考試結(jié)束了。
空守著一絲的希望，迎來的卻是不好不壞的成績。明知道校訊通已經(jīng)發(fā)了，但我還是心存僥幸。83，一個不算差的分數(shù)，但比滿分還少17分。我似乎已經(jīng)看到了媽媽那副兇惡的面孔和嘮叨不完的話語。于是，我，沉默了。
回到家，隨之而來的是意料之中的一小時的暴風雨，我默默的聽著，心中卻動蕩不已。我為什么只考了83分?這個問題我想了好久好久。
媽媽說我不看書，光把心思放在了看小說上�？晌乙矝]看多少啊，只是睡覺前看一會兒而已。我很想反駁媽媽的話，但始終鼓不起勇氣，于是，我忍了，忍到了最后。
夜深人靜的時候，我獨自在屋里。看著窗外的一片漆黑，久久睡不著�；叵胫蛱斓�.成績。顯然，我看語文書太少了，上課也不是很專心。我感到了一陣陣的壓抑。剎那間，仿佛時間停止了轉(zhuǎn)動，我的思緒游移到了幾個月前。
那時，剛從小學畢業(yè)的我滿懷欣喜的來到一中的重點班。本想著可以出人頭地，可是，我錯了。
一切的成功，都需要努力。
時間，一分一秒的流逝著�；叵胫@幾個月，我真的有在學習嗎?不，媽媽說的太對了，我根本就是在混日子，而且，混都還沒混好!
我曾經(jīng)不止一次地想逃離這個班，逃離一中。我也曾面對著厚厚的作業(yè)本，沉甸甸的書包，以及安排得滿滿的日程表發(fā)愣，一次又一次地抱怨著不想學習不想考試。可是，這又有什么用呢?時光不可能倒轉(zhuǎn)，萬物都要循序著它的規(guī)律。走上這條路，就不能再回頭!
是的，已經(jīng)來不及選擇了。從精子和卵細胞相結(jié)合時，命運的軌跡，就儼然形成了，無法再更改�？墒�，既然來到這個世上，既然有這么好的條件讀書上學，既然來到了一中，來到了十三班，我就應該學習，而不是瞎混!
世上無難事，只怕有心人。
不錯的，在這嚴冬來臨之際。我決定揚帆遠航，在知識的苦海里遨游。做自己的船長，扯上滿帆，追逐著夢想的光點，向著光明的彼岸前進。相信著，只要付出，就一定會有收獲。希望，就在前方!
揚帆遠航作文3
“高三真的很不一樣�！�
“我在床頭貼了一張“殺進復旦”的特大標語。每天早起和晚睡都大喊幾遍。我固守著心中的夢，從來不曾想過第290名的分數(shù)與復旦的巨大差距�！�
這段話一名高三學生，在她拿到高三錄取通知書的那一刻寫下的，不論昨天多么殘酷，她終究圓了自己的“復旦夢”，她用行動澆灌的理想之花瞬間開放。
“粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現(xiàn)實與夢想的巨大落差前狼狽不堪，而我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人：固執(zhí)的'懷著“每考一次，前進50名”的念頭癡癡的盤算，傻傻的得意�！八軜酚^，也很自信，雖然現(xiàn)實與夢想的差距幾乎讓人望而卻步，但她自始至終專注著自己的目標，從來不曾想過放棄。是的，這一秒不放棄，下一秒就會有希望，很多時候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因為力量的薄弱，不是因為智商的低下，而是被周圍的聲勢嚇破了膽。不為外物所動，這是成功者與失敗者的差別之一。
“接下來的日子變得越來越平淡，越來越簡單。單一的重復：每天早上，我氣喘吁吁的沖進教室，放書包，拿練習，開始演算，總是寫的密密麻麻的草稿紙�！�
并不是所有的日子都充滿欣喜與激動，平和才是學習生活的感情基調(diào)，有人厭倦了，有人最終克制不了誘惑的吸引，丟下自己的信念，隨欲望而去，當他們不屑于夢想時，夢想也不再企盼他們；有人堅持下來了，他們在白開水似的學習生活中品出了甘甜，他們也就實現(xiàn)了夢想。
“拿到復旦的通知書后，我忍不住又去了那間教室，講臺上的玻璃瓶內(nèi)任意的插著一束勿忘我，輕輕在風里搖曳，我終于看到夢想開花。”
許多時候，并不是只有成功的那一刻令我們高興，更多的是因過程而感動。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)實的明艷，然而它當初的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，在成功的過程中我們奮斗，我們拼搏，用汗水澆灌這片生命的沃土，一路走來我們不會后悔，因為能為自己的生命留下熱淚盈眶的日子，就是對生命最美的詮釋。
讓我揚帆遠航，相信花開不敗。
揚帆遠航作文4
國家助學金是一項意義深遠的政策，它對于中職學生不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。20xx年秋天，國家啟動中職資助政策，每個在讀的一、二年級的中職學生都能領(lǐng)到每月150元的助學金，這筆資助金讓更多的學生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育，學習和生活有了保障。
國家沒有忘記我們貧困生，對我們伸出了援助之手。我們應該懷著感恩的心回報社會。感恩是小德，忘恩是大惡。助學政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現(xiàn)了對貧困生的關(guān)愛。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關(guān)懷。我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們愿意做海洋里的水滴，去回報社會。
中國有很多貧困生，因為貧困上不起學。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：柳州市的一名中職學生，來自一個農(nóng)村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過得很拮據(jù)。這位中職學生就是憑著助學金繼續(xù)讀書，他的成績非常優(yōu)異。如果沒有助學金政策，即使他擁有優(yōu)秀的成績，也難免輟學的.結(jié)局。當然，我們拿到助學金的中職學生，更應該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學生用助學金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡世界，設宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿著助學金，不好好讀書那就是我們的錯。我們應該比別人更懂得珍惜時間，用實際行動去回報社會。
今天我接受了社會給我的這筆助學金，明天我將為社會創(chuàng)造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財富。雖然現(xiàn)在我還難以預料我的未來會是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會發(fā)奮學習，唯有如此才是對社會最好的回報。
太陽每天都是新的，只要不失去應有的熱情和力量。助學金這一政策伴著我們成長，讓我們揚帆遠航。我堅信有了它，我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。
揚帆遠航作文5
隨著科學的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，聰明的人們發(fā)明了許多便捷的交通工具，有飛機、汽車、火車等等。但是，許多安全問題又接踵而至，例如飛機墜落、火車脫軌、汽車相撞因此，人類需要越來越重視安全問題了。
在大街上，人們走在一起，討論的就是各種安全問題；在學校里，老師會經(jīng)常給我們做安全講座，宣傳安全知識，敲響安全警鐘；在家里，父母也會講自我防護的知識。我們學生的安全主要提現(xiàn)在交通安全、食品安全、人身安全等幾方面。
首先，交通安全是最主要的.。對于我們學生來說主要體現(xiàn)在上學、放學的路上和過馬路時。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，要遵守交通規(guī)則，過馬路必須要左右看看，沒車后再過。
其次，食品安全主要體現(xiàn)在一些愛吃零食的學生身上。很多同學總是把錢花在小賣鋪的三無食品上，那些小賣鋪面向的消費群體是學生，所以東西一般不是很貴，因而貨品來源不很正規(guī)，質(zhì)量沒有保證，含有防腐劑或色素，這些物質(zhì)都對人體有害，小學生一圖便宜，二圖口感，經(jīng)常會光顧小賣鋪，可他才不管你的安全。所以，我們自己要有識辨能力，要拒絕垃圾食品。
最后，人身安全也很重要。我們學生在課間活動的時候，常常喜歡跑到操場上去玩鬧嬉戲，尤其是男孩子，更喜歡打打殺殺的游戲，個個喜歡打架，戰(zhàn)斗力和挑戰(zhàn)性都很強，因此彼此之間常常發(fā)生戰(zhàn)爭，但有時在無意中打了一拳或踢了一腳，也會造成身體傷害。我們學校就發(fā)生過這樣一件事情：兩名同學在教室里玩耍，其中一位同學不經(jīng)意間推了一下另外一個同學，結(jié)果被推的那位同學在后退時不小心撞了其他同學。被撞的同學不小心把頭磕到了桌子上，還挺嚴重的。于是老師帶那位同學去醫(yī)院做了處理。玩耍的同學道了歉并承擔了醫(yī)藥費�？梢�，安全問題時時處處存在，我們一定要有安全意識，做好自我防護。
人的生命是寶貴的，每個人只有一次，所以我們應該從小事做起，安全第一，處處小心，保護好我們和他人的生命，讓我們的人生大船揚帆遠航！
揚帆遠航作文6
中為我強素質(zhì)，我為一中添光彩一中是知識的海洋，我們就似那點點的帆兒在這里揚帆遠航；一中是寬闊的海灘，我們就似那幸福的貝殼在這里沐浴著暖暖的陽光。
05年新的學期里，我滿懷憧憬和希望邁進了一中的大門。在這里，我學會感恩，學會了敢于展示自己。是一中讓我閃亮登場，讓我有了自信，讓我有了理想，有了諸多的感言。在這個年輕而又充滿活力的校園里，茁壯成長著一群新時代的好少年，他們健康而有活力，他們恪守“和--—潤于心，競--—立于世”之校訓，拼搏向?qū)W、勤勉不輟，日有所進、學有所成，“立志為中華之崛起，民族之復興而努力學習，拼搏進取”成為他們的錚錚誓言。
小學部的.每一個學生，在這里開開心心，快快樂樂；中學部的每一個學生，在青青校園里盡情展翅翱翔。漫步校園里，你會感受到校園里到處洋溢著溫馨的氣息：優(yōu)美的音樂，動聽的歌聲，是校園一道亮麗的風景線；淡淡的的墨香、瑯瑯的書聲，同樣也是校園一道亮麗的風景線。
瞧！閱覽室里，同學們盡情地沉浸在書香的天地里；比賽場上，輸了，沒有人氣餒，贏了，你真棒！迎來大家的一陣陣喝彩聲；播慧館里，文藝匯演，你方唱罷我登場，到處是歡聲笑語。一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……這一切都是一中和諧的音符，動聽的旋律。是啊，一中，一個成長中的學校；一中，一個讓我們大家深愛的學校；一中，一個美麗的學校。難以忘記的是：認真可愛的同學們；盡職盡責、循循善誘的老師們，日夜操勞的校領(lǐng)導們。所有的一中人真正把一中看作了是自己的家。作為一名“一中人”，我也要為一中增添光彩。學習中，遵守校規(guī)校紀，努力學習，積極參加學校組織的各項活動；生活上，愛護公物，保護環(huán)境，珍惜每一滴水，每一度電，從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。認認真真做文明事，文文明明做一中人。
在一中這方寬闊的舞臺上，讓我們盡情去展示自己的才藝；在一中這片放飛夢想的天地里，讓我們一起去揚帆遠航。
揚帆遠航作文7
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會是滿分吧？”一句句疑問、感吧、設問甚至是反問，在臨近小學畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學風味更讓莘莘學子感受到肩負著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學六年級學生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風驟雨般，猛烈地擊在正駕駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅決不能！心底里有個念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！
雖說成績排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時候欠因為不理解老師的嘮叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因�！昂⒆樱蠋熤�，每個人都有迷茫的時候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的.自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把做到最好。每當我幼稚的目光與老師慈愛的交集，我就愈加堅定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛{駛著我的帆船，揚著那高高的帆，搏著海風，向著彼岸遠航。
揚帆遠航作文8
他即是那條漂泊的孤舟。
他的一生，似乎都在漂泊中度過。昔日繁華不敵戰(zhàn)火摧殘成云煙，他行走在草木深深的城中，兄弟四散，無家可依。
家國破碎，他如浮萍隨處漂流。胸中思念難抑，無奈中吟誦出那句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。穿過深深歲月，讓古今多少人共同體會到思鄉(xiāng)的苦澀。
然而，艱難的光景無論如何也沒能磨滅他的赤誠。過往經(jīng)歷、所見種種像他一樣深處水深火熱中的人們，山河飄搖的景象，在那顆赤子之心的催化下，誕生出了一首又一首不朽的詩篇。
他用沉郁頓挫的詩筆，蘸取那亂世經(jīng)歷，寫就了自己“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，歷經(jīng)千年卻毫不褪色的.情懷。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！被蛟S正是漂泊，讓他窺見世間冷暖，造就他憂國憂民的博大胸懷。他在沒有炬火的黑夜中成為了光，用靈魂照亮了我們的精神，不被困難所打倒。
古往今來，不知有多少像他一樣的人，為人民、為美好的生活奔走呼號，不惜獻出自己的生命。我們的民族從鮮血戰(zhàn)火中走來。在黑暗不見方向，似陷入永夜之時，是先烈們舉起手中火炬，點燃民族的希望。
虎門升起的煙霧，黃海上掀起的波濤，武昌城中響起的槍聲，雪山草地留下的腳印……最后是天安門上冉冉升起的紅旗，他們漂泊的足跡遍布神州大地。有人無數(shù)次以為我們民族會在戰(zhàn)爭中消亡，但我們用事實證明了我們銘記于心的那句話：天行健，君子以自強不息!
漂泊的孤舟匯入歷史的河流，匯集成了中華民族壯麗的史詩。這，是由中華兒女共同譜寫的。我們已不再是孤舟，而是能揚帆遠航的船。有人說國家是船，時代是海，那政府就是桅桿，人民就是水手。風浪總是洶涌，但只要桅桿不倒，水手齊心協(xié)力，即使偶爾發(fā)生觸礁事故，船也能一直航行下去。
未來的我們或許會為這艘船掌舵，駛向更廣闊的海域，領(lǐng)略更迷人的風景。
享日出時溫暖，與歲月徹夜長談，幸能一覽家國無限江山。就讓我們從現(xiàn)在開始，自強不息，揚帆遠航。
揚帆遠航作文9
今天，陽光明媚，微風習習。我們拿著墊子，排著整齊的隊伍去操場。新的學期開始了，今天我們要開開學典禮。我們一張張洋溢的小臉蛋，心里充滿了憧憬，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩到了一朵幸福云直往操場奔去。來到操場，只見這人山人海，所有的學生都不約而同的集合在這里，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來，安安靜靜的坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘，在校長和主任們的教導中。體會到了很多東西，一段段講話，每個人的發(fā)言在我的心中回蕩一遍又一遍，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，這場完美的開學典禮，深深的震撼著我們，他激發(fā)了我們青春的活力，展現(xiàn)了我們的自信飛揚。同時在這場激動人心的'典禮中，生動而又具體的詮釋了我們對學校的熱愛與贊美！人生的路有坦途、有坎坷，走過的歲月有歡笑，也有苦澀；淚水告訴了我們一個跌倒的故事，汗水，使我們多了一份沉重，幾多成熟。我們都知道失敗的滋味，所以新的學期，我們更應該多努力。把握在學校里的每一分，每一秒，對待每一次考試都要認真起來，在之后的中考和高考才不會后悔。
當我們看到“第一名”上臺發(fā)言時，我心中很是羨慕，我相信明年的臺上一定有我！我知道在中考和高考這條路上，自己并不是一個人，不是孤獨和失落的，我的身后還有我的父母，幫助我的老師，以及并肩作戰(zhàn)的同伴。因此，我一定會全力以赴，不留遺憾，這一年，也注定是臥薪嘗膽不斷拼搏的一年。
開學典禮就這樣結(jié)束了，展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
揚帆遠航作文10
人生就像一艘船，在茫茫大海上航行，不同的航向造就不同的果實。為信仰而航行！去尋找自己的幸福！
無盡的大海是我們偉大的旅程，也許前方未知的黑暗。但你并不孤單�？窗�！風為你歡呼，浪為你歡呼，海鷗與你同行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念。也許旅途上會有一些險惡的暗礁。但是不要退縮，勇敢的和他們戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝困難，超越自己。抓住機會，一躍而過。困難不算什么。但是最重要的是放棄！放棄是懦弱的行為，只要敢拼，失敗也是解脫。
失去并不可怕。失敗是成功之母。成功之路可能布滿荊棘，但一定不能影響你堅定的信念。也許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中徘徊也停不下來。不要放棄。努力找到方向，重新組織自己，讓自己更有希望。要知道，輸了并不可怕，最可怕的是認輸！
揚起自信的風帆，我們年輕，我們自信，我們有一顆溫暖的心。無論未來的世界是什么樣的，我們都不能因為追求進步而消亡。遠航吧，找到自己獨有的快樂，努力追求自己的目標和夢想，不顧風浪。
人生需要奮斗，晝夜不停的走，不斷的奮進，不斷的努力，開著自己的船，在波濤洶涌的大海中切割波浪，在希望的港灣留下一串希望，在無邊的迷霧中飛翔，享受希望帶來的美好生活，像高爾基的`《海燕》一樣大聲呼喊；讓暴風雨來得更猛烈些吧！
一句名言曾經(jīng)說過：“有那么一些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋�！辈灰屌橙醴穸�，不要讓貪婪耽誤青春。一個人不奮斗就什么都不能成，一個國家不奮斗就不能立足于世界，一個民族不奮斗就不能富強。帶著奮斗飛翔，因為有了它，我有了理性的思想；我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演；我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華；人生最難的是認識自己。
無論你是否看到希望的曙光，你心中的光芒都在微弱地照耀著，行走著，航行著，奔跑著。不拋棄不放棄是我們的信念，盲目的幻想最終會像泡沫一樣消散。艱難的航行在20xx年美麗的春天，我記得冰心說過；“言語的花朵越大，行動的果實越小”。打破沉默，在沉默中爆發(fā)，用實際行動證明自己，努力航行，不哭，不停，不放松。
不要停下來，成功需要強烈的追求；不要認輸，熬過黑夜才會有日出。雨天過后會有彩虹。記住，成功在于每一步，眼淚是世界上最美的書！
用汗水澆灌生命的果實，用豐富多彩的知識充實自己，用飽滿的步伐堅定信念，為信念揚帆遠航，創(chuàng)造全新的明天！
揚帆遠航作文11
“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑，。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的.心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！
揚帆遠航作文12
人生就像一只小帆船，風口浪尖，風雨兼程。人們常祝愿揚帆啟程的船：“一路順風�！钡侵皇切脑付�。其實船一出海，便風向無定，時時會碰上驚濤駭浪，你是無法“一路順風”的。誠然，人生沒有磨難是幸福的，但他未必能體驗到人生的精彩。李太白曾吟下：“行路難，行路難，多歧路，今安在。”只有經(jīng)歷重重磨難，穿越驚濤駭浪，他才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，真正體會到戰(zhàn)勝逆境的人生是最 “美”的。所以，我們要在“逆風”中創(chuàng)造“順風”，在“順風”中謹慎把舵，揚起人生的風帆。
帆愈大，愈能乘風;風愈大，愈能吹帆。風既能推波助瀾，助船航行，又會帶來暴風驟雨，斷帆沉船，這是正反二個方面的辨證關(guān)系。所以在遠航時，你還得把握好人生的風與帆。在人生的航船上，風是動力，是激情;帆是心靈，是欲望。我們首先要給自己的人生樹立理想，找到自已前進的動力，才能揚起遠航的風帆。小時候，我想當軍人，保家衛(wèi)國。長大點，還想當科學家，建設祖國……要想當軍人，我必須熱愛祖國，強健體魄;要想當科學家，我必須開拓視野，豐富自己的知識�，F(xiàn)在我明白了，我腳下的.路還很長很長，要揚帆遠航，就要努力學習，給自己打造一張適合自己的帆。當下，我的知識淺薄，只能在近海顛簸。不過我堅信，只要我不斷積累知識，吸取長輩們的航海經(jīng)驗，總有一天會劈波斬浪，揚帆遠航!
當然，在行進途中，還經(jīng)常會刮來“妖風”。有些人被“金錢的妖風”所迷，卷入貪婪的漩渦;有些人被“權(quán)利的妖風”所惑,撞上了礁石……這就是因為他們“帆”里的欲望太大，才會船毀人亡!其實，在人生的道路上，不一定非要乘豪華游輪，平平淡淡地乘一艘小帆船，在逆風中仍以四十五度角向前移動，不是很好么?
仔細看看你身邊不起眼的工人、農(nóng)民、小商、小販……他們都很幸福，因為他們懂得收斂自己的欲望，知足常樂。臺灣有一買菜阿媽，攢了30年的菜錢，統(tǒng)統(tǒng)捐給了慈善機構(gòu)，感動了千萬人。這老阿媽的“船”和“帆”雖小，但卻能揚起她的人生風帆，活出不平凡的人生。我們要在逆境中創(chuàng)造順境，當一名好水手，操控好自己的帆船，避開重重礁石，駛向理想的彼岸!
揚帆遠航作文13
細節(jié)決定成敗，習慣成就夢想。在逐夢道中、成功路上，好的習慣就像一個性能優(yōu)良的加速器，能為泛泛之輩強身健體，讓杰出之人如虎添翼。在奮斗的大海里，只有以好習慣為舟，方能乘風破浪、揚帆遠航，成就非凡人生。
良好的習慣，讓畫家齊白石成為一代大師�！安唤桃蝗臻e過”是他畢生的座右銘，只有一日作出五幅畫，齊白石才會認為這一日沒有虛度。倘或某日家中來客，無法抽身不能作畫，齊自石一定會在第二日將前一日的補齊。正是因為齊白石養(yǎng)成了這樣每日作五幅畫的良好習慣，并且能夠日復一日、年復一年地堅持，從不叫一日虛度，他才達到了旁人無法企及的高度，才最終成為一代大師——這也正是好習慣的魅力所在。
那些旁人眼中嚴苛得近乎匪夷所思的好習慣，也許在養(yǎng)成時確實痛苦，但在痛苦過后，擁有的人便會慢慢接受它的存在，直到它變得和呼吸一樣自然，像吃飯、睡覺一樣尋常又不可忽視，便再不會存在痛苦一說。而習慣既已養(yǎng)成，便會進入良性循環(huán)，且是在舒適區(qū)內(nèi)的良性循環(huán)，能讓我們進步得毫無負擔。此時要朝著理想遠航，習慣便如鼓滿了風的船帆，能助我們輕松順利地達到遙遠而美好的彼岸。
在朋友圈被刷頻的那位劍橋?qū)W霸，也是如此成功的。她在網(wǎng)絡上分享的學習日常引起了強烈反響，評論里清一色是對她的佩服和贊揚，以及自己難以企及的艷羨和"自黑”。學霸的一天都是與學習為友的，除了吃飯睡覺，便是一刻不停地學習，最終取得劍橋年級第一的成績。她如何成功的？當然離不開良好習慣的養(yǎng)成。每日相同的計劃清單，也不過是將已養(yǎng)成的習慣列出，使習慣更有條理，離成功更近一步。
她曬出的日常是習慣既成后的'日常，也是年復一年堅持的日常，可能對她來說不存在太大的難度。但尚不具有這種習慣的人，則不僅覺得望塵莫及，也難以忍受痛苦養(yǎng)成習慣，于是低到塵埃里。
馬克思說：“良好的習慣是一輛舒適的馬車，坐上它，你就跑得更快�！笨朔B(yǎng)成習慣的痛苦之后，堅持習慣，當然是舒適的。養(yǎng)成習慣只要21天，煎熬過后，即是質(zhì)的飛躍。
習慣成就夢想。良好的習慣成就非凡的人生，那么就讓我們以習慣作舟，乘風破浪，到達成功的彼岸吧！
揚帆遠航作文14
李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”而我，就是這樣一個喜歡讀書上進的人。
以前，我總是用《喜馬拉雅》聽書，尤其鐘愛一本書，它叫《一趟》。聽書勾起了我對此書的熱愛，在我的軟磨硬泡之下，我媽同意給我買那本書。
書回來的那天，我興奮不已，雙手捧著那本書，仿佛得到了人間至寶一般。我打開這本書，第一頁的序言卻驚呆了我，“撒旦猶如咆哮的獅子，遍地尋找著目標。”也就是這句話，使我反反復復讀了十幾遍。
第二天是節(jié)假日，我媽讓我留在家里寫作業(yè)，回來他要檢查�？晌冶砻嫔霞傩市实拇饝�，可等她一走我便飛快地闖進臥室，拿起那本書津津有味地讀了起來。他講述了七位山城少年的故事，我快速的`翻到未讀完的那一頁，我接著往下看，里面的主人公“馬嘉祺”卻突然病危，其他六位少年苦苦等候，整日夜不能寐。我哭了，一滴一滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有多久便掉了下去。
我強忍著淚水，繼續(xù)看下去，當書中的醫(yī)生也無能為力的時候，我終于忍不住，哇哇大哭了起來。
就在這時，一陣敲門聲擾亂了我的思緒，我這才想起作業(yè)沒做，我只得硬著頭皮開門，媽媽進來了，問我作業(yè)做沒做，我支支吾吾的，內(nèi)心忐忑不安。媽媽見狀，知道我作業(yè)沒做，臉上笑意全無，問我干了什么，我說：“書，讀書�！甭牭阶x書，她的怒意也消了幾分，命令我去做作業(yè)，我戀戀不舍的放下了書，不得不去做作業(yè)。
卡萊爾說過“過去一切時代的精華都在書中�！比松傆刑嗟膩聿患�，但那些來不及的事情，你大多可以在書中找到答案。我愛讀書！
揚帆遠航作文15
青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)苗條的身影而來的，青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的'生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。
十四歲，我們揚帆起航。
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲。十四歲，我們討厭束縛。十四歲，我們喜歡自由。十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。十四歲，我們享受陽光。十四歲，我們享受青春。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。同學們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你們的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。
青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖！讓我們與眾不同！
十四歲，我們揚帆起航。
揚帆遠航作文16
即將18歲的我，正以輕盈歡快的步伐邁入成年之列，正在告別父母和師長的呵護，面對未來的人生旅途，將要獨闖天涯。從小至今，我曾有無限的憧憬與想象，我想成為科學家，去探求宇宙和自然的本質(zhì)，也曾想成為作家，去抒發(fā)無盡的情感與浪漫，或者成為一名畫家，將我的靈性色彩與自然相調(diào)和，涂出屬于我自己的獨特畫卷。18歲之前，我的想象飛翔于課余的教室里，飛翔于操場，飛翔于假日的田野鄉(xiāng)間……然而，怎樣才能把高高飛揚的夢想兌現(xiàn)，似乎一直未進入我思考人生的視線。幾天前，中央廣播電視臺連續(xù)播放了一組微紀錄片，那是為中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年而作的專題，展現(xiàn)了一位位現(xiàn)實人物從學生時代，到青年，到有所成就的人生歷程。紀錄片中的每一個片段、每一個人物都深深地打動了我�？茖W家不斷完善新思維，獲取新知識，以實現(xiàn)北斗導航系統(tǒng)的創(chuàng)新與應用，同時不忘培育下一代的科學素養(yǎng)；攝影家致力于民族文化的傳承，讓我們建立起文化自信與發(fā)展意識；建筑家把理想與人文精神賦予一件件作品，藝術(shù)地體現(xiàn)了人與自然、生活與精神的和諧和持續(xù)發(fā)展。他們從學生向貢獻者跨越的、活生生的青春軌跡，深深地刻在我的頭腦中，把我拉進現(xiàn)實，使我多夜難眠。人生歸我，但生而為人，不僅是自我，一份社會責任擔當，一份與自然和諧發(fā)展的愿望，一份積于內(nèi)心的情感幻化成未來有所作為的力量，才是人生航程中現(xiàn)實的風帆，伴其遠航。今天，高中即將畢業(yè)，這是人生的大考，未來我將選擇什么專業(yè)發(fā)展方向，也是過去一段時間內(nèi)經(jīng)常展現(xiàn)的問卷。今天，我已經(jīng)對這一問卷有了圓滿的答案：追隨紀錄片的`前輩們，去實現(xiàn)自我價值，為祖國，為社會，為我出生的家鄉(xiāng)做貢獻。我將選擇有利于鄉(xiāng)村發(fā)展的大學專業(yè)方向，兌現(xiàn)我的理想。我來自北方的山村，小時候經(jīng)常聽長輩們談論家鄉(xiāng)，說他們兒童時曾經(jīng)的滿目青山綠水，溪流中徜徉的朵朵白云，群群小魚在云中游蕩，然而與自然不相和諧的是生活非常貧窮。
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