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倒霉日作文

時(shí)間:2025-10-17 09:45:24 銀鳳 好文 我要投稿

倒霉日作文(通用34篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的倒霉日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

倒霉日作文(通用34篇)

  倒霉日作文 1

  老師周末留了一項(xiàng)作業(yè),那就是日記,我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了,那天是周一因?yàn)樵愀馔噶,所以我把它稱(chēng)為倒霉日。

  這天,我興致勃勃的.來(lái)到學(xué)校,在從家到學(xué)校的路上,我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格,數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我的心里有點(diǎn)膽怯,到了學(xué)校我交完了作業(yè),呼!還好沒(méi)有這項(xiàng),我看見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子,這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上,在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,今天是星期一,我們要換桌套,我在書(shū)包里找呀找,翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,我一想慘了!我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了,素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了,(一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了,因?yàn)槲見(jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了),我肯定又要被罰抄課文了,但是老師并沒(méi)有罰我們,我松了一口氣。

  當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí),說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍,糟了!慘了!我沒(méi)有簽字。但是,我在中午抄完了所有的作業(yè),還有聽(tīng)寫(xiě),我也沒(méi)有簽字,被罰抄了100個(gè)詞。

  你們說(shuō)我慘不慘。

  倒霉日作文 2

  “倒霉”這個(gè)詞大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),都知道它不太好,誰(shuí)要是碰上了它,可就慘嘍!哎,這不我就碰上了,真是慘透了!

  “瑞軒,今天我和你爸爸先去睡覺(jué),你來(lái)收拾碗筷吧。”媽媽邊說(shuō)邊往臥室里走去。也好,今天就讓你們看看本小姐的本事。我把桌上的碗筷“運(yùn)”到了廚房,就開(kāi)始了洗碗刷盤(pán)子的“生涯”。今天盤(pán)子的臉上很“滑”,看起來(lái)很有“光澤”,皮膚保養(yǎng)得“很好”。我把專(zhuān)用的“洗面奶”滴到了它們的臉上,可一不注意滴得太多了,但我想這樣可以使它們的臉變得更加白白凈凈,于是用手在盤(pán)子上面擦洗了三四遍,我覺(jué)得“洗面奶”所起的作用應(yīng)該差不多了,然后就打開(kāi)了水龍頭沖洗。洗干凈以后,我想就這樣結(jié)束了多沒(méi)意思呀,不如玩?zhèn)花樣吧!我用毛巾擦干凈了手和盤(pán)子,然后就信心十足地把盤(pán)子扔向空中。我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看到盤(pán)子還在空中轉(zhuǎn)著,不急,我欣賞著,可就在我想伸手去接的時(shí)候,忽然感覺(jué)一陣頭暈,我揉揉眼睛,只聽(tīng)“砰”的一聲,盤(pán)子落地了,這回可闖了大禍了,這盤(pán)子是老爸最喜歡的。

  爸爸被吵醒了,問(wèn):“瑞軒,怎么了?”“沒(méi)……沒(méi)事……您睡吧!”正當(dāng)我措手不及的時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對(duì)我說(shuō):“你……你怎么把盤(pán)子摔壞了呢?”我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“剛才我問(wèn)你,你怎么不說(shuō)?還瞞我們。按照家規(guī)第十二條的規(guī)定,有事情瞞著大人,應(yīng)罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生……”

  啊!我差點(diǎn)暈倒,被罰打掃一個(gè)月的衛(wèi)生,你說(shuō)今天是不是俺的“倒霉日”呢?時(shí)間不早了,我也該去打掃衛(wèi)生了。

  倒霉日作文 3

  今天上午第四節(jié)課是體育課,我們玩得正開(kāi)心,五一班的李東波跑來(lái),哄我去一個(gè)地方玩,我不去,他非拉我去。結(jié)果,在他的軟磨硬泡下,我跟著他去了。

  到那個(gè)地方后,他喊來(lái)了他們班的一群人,圍成一個(gè)大圓圈,把我圍在了里面。

  我知道他們?cè)诤臀彝,可是面?duì)這樣的情況,我有些害怕了。有的還說(shuō):“這是我們音樂(lè)老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!

  這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來(lái),我只好趁他們不注意,反從一個(gè)小漏洞鉆了出來(lái)!我終于松了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來(lái)!順利過(guò)關(guān)!

  可是這剛闖過(guò)鬼門(mén)關(guān),又闖入了虎穴。四一班(原來(lái)媽媽教的那個(gè)班)的'王洪軍就和許多人來(lái)抓我玩,在跑的過(guò)程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過(guò)來(lái),一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來(lái)。他們一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就四散逃去,連個(gè)道歉的話(huà)也沒(méi)有!哼!氣死我了!

  終于到了下課的時(shí)候,我們排好隊(duì)回家了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)v了事情的經(jīng)過(guò)。還埋怨媽媽說(shuō):“都是因?yàn)槟悖有你的學(xué)生,要不是因?yàn)槟憬趟麄儯麄冊(cè)趺磿?huì)找我玩,欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

  媽媽笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們:今后,不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來(lái)來(lái)來(lái)!笑一個(gè)!嗯!真乖!”

  哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽?zhuān)何业共皇遣辉敢夂退麄兺,我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把我的魂都要嚇飛了,怎么會(huì)樂(lè)意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩,要一個(gè)一個(gè)的來(lái),再不要一窩蜂一樣跑來(lái),嚇壞我了!

  你看,今天上個(gè)體育課,也沒(méi)有玩好,還受了傷!

  今天可真倒霉!

  也許,今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來(lái)了!

  倒霉日作文 4

  這天,我和往常一樣,騎著車(chē)“千里迢迢”地往學(xué)校趕,但在途中,竟被“小人”,哦不!是被小動(dòng)物和老天暗算,一世英名也毀于一旦。

  一向頗為沉氣和有耐性的我,一邊悠然自得地騎著自行車(chē),一邊哼著小調(diào),心情好極了。過(guò)馬路時(shí)下意識(shí)地看了一下表,呀!7:32。那一刻我不再悠閑自得,匆匆忙忙,加快了速度,我越來(lái)越慌張,馬不停蹄地蹬著車(chē)。行進(jìn)在繁華的步行街上,車(chē)輛和人越來(lái)越多,我只好放慢了速度。看著那悠閑的人們,我真是羨慕忌妒恨,可這又能怪誰(shuí)呢?

  到了公交路口,我不由加快了速度,心想:這下不可能再有人阻擋我的去路了吧!可就在我洋洋得意之時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲,好像有東西落在了腿上,隱約有些濕濕的感覺(jué),不知道怎么回事,又聞到臭烘烘的味道,低頭看向腿部,媽呀!竟是一坨鳥(niǎo)屎落在了腿上,還時(shí)不時(shí)地引來(lái)令人厭惡的蒼蠅。抬頭向天空望去,只見(jiàn)有只大雁剛從我的頭頂飛過(guò)。

  肯定就是它們對(duì)我實(shí)施的猛烈攻擊,如果我有機(jī)會(huì)的話(huà)一定要把它捉住燉燉吃了,最終我還是壓制住心中的怒火繼續(xù)向?qū)W校駛?cè)?珊镁安婚L(zhǎng),剛過(guò)公交路口居然又堵車(chē)了。我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,這車(chē)水馬龍的,可怎么過(guò)去呀!要是有架飛機(jī)該多好。不是,今天我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了?非要和我過(guò)不去,難道我還不夠慘嗎?我在心中抱怨起來(lái),再次看了看表,已經(jīng)7:40了,唉!遲到了……

  10分鐘過(guò)去了,馬路不再擁擠。我想,既然已經(jīng)遲到了,就不必再去抱怨,抓緊時(shí)間馬上到學(xué)校才是正事。

  其實(shí),在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到不如意,只要我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),再回首往事時(shí),或許會(huì)覺(jué)得在自己身上曾發(fā)生的冏事兒,已經(jīng)成為美好的回憶。

  倒霉日作文 5

  星期二上午第一節(jié)是語(yǔ)文課,鄔老師早早地來(lái)到教室?此裉斓哪樕坪跤行╆幊,看來(lái)又有什么“事”將要發(fā)生了。我想這肯定和我沒(méi)關(guān)系?墒墙Y(jié)果卻是出人意料的,一上課,只聽(tīng)鄔老師怒氣沖沖地念著一些要重抄重寫(xiě)作文的人,我竟然成了“罰抄大將”中的`一員!

  只見(jiàn)鄔老師把本子扔過(guò)來(lái)說(shuō):“下星期做兩篇周記再重抄好!蔽易哉J(rèn)倒霉,怪自己字太差了。這時(shí)鄔老師“滿(mǎn)腔怒火”的嘴巴又開(kāi)始“噴火”了,說(shuō):“請(qǐng)一句話(huà)日記沒(méi)有寫(xiě)好的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙豢醋约旱闹苡洷,差點(diǎn)兒暈了過(guò)去,我竟然還差三句一句話(huà)日記。只得忐忑不安地,慢吞吞地站起來(lái),再次自認(rèn)倒霉!鄔老師說(shuō):“我上次有沒(méi)有說(shuō)過(guò)少一句多一篇日記的話(huà)?”“說(shuō)過(guò)!”同學(xué)們異口同聲地回答。而這聲音簡(jiǎn)直就像是一顆炸彈在我的身邊爆炸,那聲音“震耳欲聾”,我心里有點(diǎn)責(zé)怪同學(xué)們,但要怪也只能怪自己了。

  雖然我的整個(gè)身心已處在恍恍惚惚的狀態(tài)中,但我的數(shù)學(xué)的神經(jīng)卻已在幫我做數(shù)學(xué)題了:“2+3=5!”五篇!什么?!我一共要寫(xiě)五篇周記!我心里猛得“咯噔”了一下。老師接著就開(kāi)始宣布,我只看到老師的嘴巴在動(dòng)啊動(dòng)啊:“……至于錢(qián)杰嘛,五篇!痹S音剛落,剛學(xué)們紛紛回過(guò)頭,用驚異的目光看著我,看得我心里發(fā)虛,這種滋味真不好受!我滿(mǎn)臉通紅地慢慢低下了頭。鄔老師接著又說(shuō):“請(qǐng)沒(méi)有抄寫(xiě)或者沒(méi)有默寫(xiě)古詩(shī)名人名言的人站起來(lái)!”我又再次站了起來(lái)!霸谥形缰皩(xiě)完,請(qǐng)坐!”鄔老師狠狠地瞪了今天三番五次要起立受罰的我一眼,我羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  我坐下了,打開(kāi)周記本,開(kāi)始我的受罰生涯。補(bǔ)完作業(yè),又重抄作文,接著……我真是后悔死了,為什么我會(huì)這么健忘呢?為什么不寫(xiě)一句話(huà)日記?為什么……

  今天可以說(shuō)是我最倒霉的日子,倒霉的事情如鬼魅一般纏著我。哎!想想也只能自認(rèn)倒霉。我暗暗責(zé)備自己。

  倒霉日作文 6

  隨著《倒霉人生》的音樂(lè)奏響(即活潑輕快的'最后一節(jié)課下課鈴,但對(duì)本片主人公而言是一種倒霉的預(yù)兆)!斑B續(xù)劇“——《悲劇記錄片》開(kāi)始了……

  第一集

  本“記錄片”發(fā)生在上完最后一節(jié)課后,老師來(lái)布置作業(yè)時(shí),此刻,班級(jí)一片“亂”!穆同學(xué)叫本“片”主人公蔡瑜盛發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本,蔡同學(xué)一口答應(yīng)。她使著“凌空起音速”法,一會(huì)兒便把本子發(fā)完了;氐阶徽郎(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí),只見(jiàn)一本本“片”反派角色徐同學(xué)的習(xí)字冊(cè)放在此。蔡同學(xué)翻開(kāi)冊(cè)子一看,叫道:“哇,好美的字!”蔡同學(xué)練字練得這么辛苦,自認(rèn)為班級(jí)“一級(jí)”,沒(méi)想到被此轉(zhuǎn)學(xué)生給頂替了,蔡同學(xué)“悲傷到極點(diǎn)”,就像天一下子黑了似的。奮發(fā)天天練字,但也不知成不成功,想啊想,就是“悲”。

  第二集

  沉浸在藍(lán)色多“惱“河中的蔡同學(xué),沒(méi)想到又有“蔡瑜盛,老師批錯(cuò)了,你沒(méi)有考到100分,是98分!薄鞍?”蔡同學(xué)情緒越加低落,心里好似無(wú)數(shù)火柴旁放著數(shù)只打火機(jī)!“又要訂正!”蔡同學(xué)一心“二”意地用鉛筆“圖”了幾畫(huà),便拖著沉重的腳步趕上去給老師批,理了書(shū)包準(zhǔn)備回家。

  第三集

  看到爺爺早已在校門(mén)口等候多時(shí),爺爺問(wèn)“雨披呢?”“呀,忘了“于是蔡同學(xué)又跑上三樓拿了雨披下來(lái),回家路上爺爺又是一陣羅嗦,嗨,今天就是注定了倒霉!

  倒霉日作文 7

  今天,是王順開(kāi)的“倒霉日”。

  今天早自習(xí)我們上交了《語(yǔ)文同步》后,就開(kāi)始心致志地讀課文。只有王順開(kāi),憂(yōu)心忡忡的面孔下透著幾絲不安。心不在焉地讀者課文,仿佛有什么 “災(zāi)難” 將要發(fā)生。

  果然不出所料:一會(huì)兒,老師就批完了作業(yè),拿著王順開(kāi)的《語(yǔ)文同步》,怒氣沖沖地說(shuō):“咱們來(lái)看看王順開(kāi)寫(xiě)的‘大作’:第一題:肝膽俱裂的意思是肝和膽都破裂了,(沒(méi)寫(xiě)為什么稱(chēng)外層螞蟻為‘蟻國(guó)英雄’。);第二題:這是一個(gè)比喻句,把鹽堿比作殼,說(shuō)明環(huán)境不好(題目給了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.橫線(xiàn)答句義的,王順開(kāi)卻就寫(xiě)了四個(gè)字);

  第三題:從悲壯的《生命橋》中,你可以體會(huì)到——你猜王順開(kāi)是怎么回答的?”老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,拖長(zhǎng)了音。前邊的題目就夠搞笑的了,瞧老師的表情,這個(gè)答案肯定更加“驚世駭俗”,到底是什么呢?同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛,班里鴉雀無(wú)聲。

  “從所填詞語(yǔ)中可以體會(huì)到羊好!闭f(shuō)到這里,“啪”的一聲,老師生氣地將書(shū)摔到了王順開(kāi)的桌上。教室里也頓時(shí)爆發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲。王順開(kāi)紅著臉看了看四周,發(fā)現(xiàn)全班40雙笑意盈盈的眼睛齊刷刷地看著他,感到無(wú)地自容,羞愧地低下了頭。上課鈴聲響了起來(lái),事情就這樣告一段落。

  要說(shuō)做了錯(cuò)事兒吧,今天你就消停點(diǎn)兒,別再讓人把眼光集中到自己身上了,這才叫明智之舉?赏蹴橀_(kāi)顯然不是這么想的。

  中午吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都安安靜靜地在各自的位兒上吃飯,只有“男一號(hào)”王順開(kāi)還在位兒上前后左右的說(shuō)話(huà),一點(diǎn)兒也不急著吃飯。(順便說(shuō)一下:王順開(kāi)和飯有仇,每天都是最后一個(gè)吃完的,“男一號(hào)”這個(gè)稱(chēng)呼就是如此來(lái)的)管紀(jì)律的班干部說(shuō):“王順開(kāi),快吃飯吧,別說(shuō)話(huà)了!”王順開(kāi)倒是回過(guò)了頭,但仍然沒(méi)開(kāi)始吃飯,竟然開(kāi)始哼起了歌。班干部又說(shuō):“王順開(kāi),你唱什么呢?!”這時(shí),瞿老師插話(huà)了:“他肯定是在唱:羊好,羊好,羊——好——”那委婉的曲調(diào)頓時(shí)讓全班笑噴,米飯?jiān)袅艘蛔雷印?/p>

  倒霉日作文 8

  哎!從昨天晚上我醒來(lái)以后去看了看外面,什么竟然下雨了,我心里想的是既然晚上下雨明天一定會(huì)晴天的想著想著又躺床上睡著了。

  到了明天老師讓我們起床的時(shí)候老師還千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我們說(shuō):“外面下雨了所以不能拿被子了,還要穿上保暖。”我心里一想說(shuō):“為什么每次回家都沒(méi)好天呢?老天爺,我就求求你啦!不要再下雨了!钡任覀冋竞藐(duì)以后就出樓了,可是怎么求老天爺好像下的就越大呀!因?yàn)橛晏笪覀兙褪桥芑亟淌业囊宦飞嫌械木褪菦](méi)有看到水坑一腳才進(jìn)去,哎呀鞋子居然全濕透了,等上完第一節(jié)課以后,我們就去吃飯了,等吃完飯有的校車(chē)就要走了,我在教室里一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等著念到我的.校車(chē)我就可以走,可是等念第三批的時(shí)候竟然沒(méi)有我的校車(chē)廣播的還說(shuō)因?yàn)槁飞隙滤哉?qǐng)9號(hào)……校車(chē)的在教室里等一會(huì),我等了很長(zhǎng)時(shí)間等到家長(zhǎng)來(lái)接那些學(xué)生的時(shí)候正好念到了我的校車(chē)號(hào),我聽(tīng)見(jiàn)了我的校車(chē)號(hào)所以就跑著去那里,一路上我一不小心滑了一下鞋子濕了,等我們出了校門(mén)口以后就走在公路上去校車(chē)前面上車(chē),這是又有很多的水坑我們不得不從那里走所以就又把鞋弄濕了哎!我怎么這么慘呢!等我們都坐著校車(chē)到家的時(shí)候我忘穿雨衣了所以差一點(diǎn)把我淋成個(gè)“落湯雞”

  應(yīng)該是高高興興的離校日可是怎么成了倒霉的離校日呢?

  倒霉日作文 9

  這個(gè)雙休日我好倒霉!

  先從周六開(kāi)始說(shuō)起吧!星期六上午考數(shù)學(xué)。我自己覺(jué)得還不算差。可是,放學(xué)的時(shí)候,老師把考卷發(fā)下來(lái)了。我一看,居然是“良”,扣了20分。回家后,我被媽媽罵了一個(gè)狗血淋頭。唉,好倒霉!

  周日中午,媽媽帶我去剃頭。走到半路時(shí),一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái),把路上的泥水濺到了我的身上。我成了一個(gè)小泥人,過(guò)路的人看見(jiàn)我都笑了。唉,真倒霉!

  來(lái)到理發(fā)店,我看到那里居然有許多人在等著。媽媽一問(wèn),才知道要等一個(gè)多小時(shí)才可能讓我理發(fā)。媽媽只好帶我另外再找一家?墒牵瑏(lái)到第二家理發(fā)店,居然沒(méi)有一外人。我們問(wèn)了旁邊的鄰居,才知道這家的主人去吃飯了。后來(lái),我們又去找了幾家,才算找到一家可以馬上理發(fā)的店。唉,這是第三次倒霉!

  理好發(fā),我跟著媽媽高高興興地回家去了?墒牵叩郊议T(mén)口,由于我的.粗心大意,連門(mén)框都沒(méi)有看清,竟然拿頭去和它比試?上攵业念^上添了一個(gè)大包。唉,這是我第四次倒霉!人家都說(shuō)壞事不過(guò)三,可是我還是多了一次。真是倒霉!

  倒霉日作文 10

  今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺(jué)很高興呢!最高興的事情,莫過(guò)于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請(qǐng)向后看!

  今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因?yàn),今天是我的倒霉日?/p>

  一晃眼,上午過(guò)去了,我也沒(méi)有見(jiàn)到我有什么倒霉的事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)!今天也沒(méi)有被老師批評(píng)呀。

  所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。

  到了下午,我還在期待,還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè):今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計(jì)那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了。

  果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全,第二節(jié)課我們來(lái)表演!

  大家都樂(lè)的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”,嘻嘻,看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀!

  第一組同學(xué)上臺(tái)了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開(kāi)始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說(shuō)不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。

  終于開(kāi)始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽(tīng)見(jiàn)我們一陣陣爽朗的`笑聲,因?yàn)椋麄儽硌莸暮孟駢焊皇钦娴娜櫭⿵],而是“搞笑版”!

  嘻嘻,在這個(gè)地方我就不多說(shuō)了。

  特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!

  而且,扮演關(guān)羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

  第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說(shuō)不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

  在我們一陣陣笑聲中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開(kāi)了這節(jié)歡樂(lè)的課。

  我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!

  倒霉日作文 11

  我把老媽剛給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)《偷星九月天》帶到了學(xué)校。中午自習(xí)的時(shí)候,作業(yè)全部寫(xiě)完后,我感到十分的無(wú)聊,心里在想:該干點(diǎn)什么好呢?去后面班級(jí)的圖書(shū)架借書(shū)看?可老師說(shuō)過(guò),中午一般是不允許離開(kāi)自己的座位的呀,那就畫(huà)游戲本吧,可是萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了?還是找同桌的同學(xué)聊聊天,可萬(wàn)一打擾到了別的同學(xué)的話(huà)也不好呀。咦,我不是把漫畫(huà)書(shū)帶來(lái)了嗎,我可以看漫畫(huà)書(shū)呀!好,就這么辦了。

  我把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái),正當(dāng)我看得津津有味時(shí),班主任老師不知啥時(shí)“從天而降”,漫畫(huà)書(shū)從我手中被奪了過(guò)去,老師問(wèn)我書(shū)是誰(shuí)給我的。我如實(shí)說(shuō)是老媽買(mǎi)的.,老師生氣的把書(shū)扔到了講臺(tái)桌上。下課后,我來(lái)到講臺(tái)桌旁,想把漫畫(huà)書(shū)悄悄地取回來(lái),可是書(shū)卻被老師帶走了,我的眼淚一下就流出來(lái)了,我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)“沒(méi)了”。

  英語(yǔ)課上,我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),還有一點(diǎn)時(shí)間,便拿出了剛布置的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)知,英語(yǔ)老師在這個(gè)時(shí)候恰好來(lái)到了教室,又恰好看到我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),就讓我立刻把手中的作業(yè)本交出來(lái),我無(wú)奈把本子給了她,誰(shuí)知老師把我的作業(yè)本撕了個(gè)粉碎!還說(shuō):“上課時(shí)不能寫(xiě)其它的作業(yè)。”她還把破本子扔到了垃圾桶里。我在角落里偷偷地哭,一邊在心里恨她:該死的老師,上課寫(xiě)作業(yè)就罪該萬(wàn)死了嗎?就算不行,也不可以把人家的本子給撕了呀,這可是新本子,您也太不尊重人權(quán)了吧!

  下午的音樂(lè)課,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室附近等老師,我看到有位同學(xué)拿著一根棍子在玩,還把它插在了觀賞湖中,我立刻跑過(guò)去把棍子拿過(guò)來(lái),不巧,旁邊有位老師看到了,以為我在玩水,就問(wèn)我是幾年級(jí)幾班的,然后扣了我們班的分。因?yàn)槲业脑蜃尠嗉?jí)扣分了,我又自責(zé)得哭了起來(lái)。

  今天我是“一日三哭”,真是倒霉透頂了,難道是衰神附體不成?

  倒霉日作文 12

  7月26日真是個(gè)倒霉日。∥液湍棠桃乩霞遥诘罔F上差點(diǎn)把火車(chē)票落在地鐵上了,幸好有一位乘客撿到了,把火車(chē)票還給我們,不然,我們就不能上火車(chē)了。

  到了虹橋火車(chē)站,我們便傻了眼,竟然找不到站臺(tái)。一問(wèn),你猜怎么著?走錯(cuò)火車(chē)站了!我們把上海站看成虹橋站了,F(xiàn)在再去上;疖(chē)站已經(jīng)來(lái)不及了。沒(méi)辦法,只能換票,換了兩張晚上7:04分的票,晚上9:30分到,這是最早的票了。我們?cè)诨疖?chē)站等了7個(gè)小時(shí)左右才上車(chē)。

  到家已經(jīng)10點(diǎn)多了,嗚嗚嗚……

  通過(guò)這件事,我吸取了教訓(xùn)。首先不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,我們已經(jīng)很久沒(méi)有坐火車(chē)了,最近一年回老家都是開(kāi)車(chē)回去的,以前坐高鐵也都是從虹橋站走的',因?yàn)榈罔F可以一部車(chē)到,奶奶說(shuō)我們自己走沒(méi)問(wèn)題,所以這次爸爸媽媽沒(méi)有送我們?nèi)セ疖?chē)站,我們都認(rèn)為應(yīng)該去虹橋,所以去錯(cuò)了火車(chē)站。其次,不能犯粗心的錯(cuò)誤,我們出發(fā)前沒(méi)有再檢查一遍火車(chē)票,如果我們仔細(xì)看了火車(chē)票就會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該從哪個(gè)火車(chē)站坐車(chē),這樣也能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,也不會(huì)去錯(cuò)火車(chē)站。

  日常生活中,還會(huì)遇到類(lèi)似的問(wèn)題,以后一定要吸取這次的錯(cuò)誤,不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,更不能粗心。

  倒霉日作文 13

  這天正是星期五下午放學(xué),我正要開(kāi)始收拾東西,突然肚子如同刀絞般的疼痛,頓時(shí)我滿(mǎn)頭大汗,我用力才把書(shū)包背上,感覺(jué)書(shū)包有一噸重。

  我出門(mén)才發(fā)現(xiàn)下大雨了,我也沒(méi)帶傘,我見(jiàn)我最好的`朋友有把傘,我說(shuō):“我可以跟你一起走嗎?”他回答:“當(dāng)然可以,但我只能送你到岔路口”。這樣我們躲過(guò)一個(gè)人,又一個(gè)人,到岔路口時(shí)我們便分離了, 我忍著疼痛飛速的奔回家,我跑著跑著,猛的一下,又一陣痛,才發(fā)覺(jué)我又岔氣了,我極力讓表情像沒(méi)有疼痛似的,我慢步走在無(wú)人小道中,讓雨淋。

  到家還有一段路,我發(fā)覺(jué)快沒(méi)勁了,我突然看到了一絲希望,一個(gè)人打傘走來(lái),說(shuō):“這雨天,我送你回家吧!蔽覀儚纳钌畹挠晟喜冗^(guò),一滴滴如同豆子般的雨閃閃的發(fā)銀光。我們快到家時(shí),媽媽才剛來(lái),那個(gè)人說(shuō):“靠邊,有車(chē)!蔽蚁仍跇(shù)下等車(chē)過(guò)來(lái),等我確認(rèn)是我媽媽后,我對(duì)那人說(shuō):“拜拜,我媽媽來(lái)了。”我剛剛上車(chē)刀絞般的痛似乎更深;氐郊冶疽詾槭丘I了吃三塊面包緩解了些。

  我心里想:“如果我沒(méi)遇這個(gè)人,我肯定到家會(huì)感冒!

  倒霉日作文 14

  今天是我的倒霉日,因?yàn)榻裉烊ツ贸煽?jī)單,看到的分?jǐn)?shù),不是一般的差,史上絕對(duì)無(wú)人能敵的`差!

  今天去拿成績(jī)單,考到的成績(jī),那是無(wú)人能敵的爛。倓偟綄W(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)打招呼,錢(qián)老師就來(lái)了。然后,就說(shuō)了一大堆話(huà)。例如:暑假至少要讀三本課外書(shū),寫(xiě)兩篇讀后感;暑假了,要注意安全……我心想:錢(qián)老師沒(méi)講累,我都要聽(tīng)累了。講了大概半個(gè)小時(shí),就到了我害怕的環(huán)節(jié)了——發(fā)考試卷。我知道,如果考得不好,回家準(zhǔn)“沒(méi)命”。所以,我心里“砰砰”直跳,生怕考得不好。錢(qián)老師叫名字,讓大家上去領(lǐng)。開(kāi)始,是報(bào)不及格的,有六個(gè)人。其中一個(gè)人的作文和我寫(xiě)得差不多多,所以我就害怕:如果不及格……那我不就完蛋了嗎?所以,我就躲在了桌子底下,生怕報(bào)到我。沒(méi)想到的是,不及格的里面沒(méi)有我,這讓我的心里,總算是踏實(shí)了許多。接著,七十分、八十分、六十分都沒(méi)有我。終于到了九十分的了,在報(bào)過(guò)凌子健的名字之后,終于有我的名字了。我看到了我的考試卷。天吶!才91分,回家不打也得嘮叨。上次就是的,結(jié)果一個(gè)寒假爸爸都把這件事掛在嘴邊。還好,英語(yǔ)是96分,沒(méi)有低于95。數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)考試卷,我有預(yù)感,如果知道成績(jī)了,我就得完蛋了!

  今天是我的倒霉日,是個(gè)那爛分分的倒霉日!

  倒霉日作文 15

  說(shuō)起“倒霉日”和“幸運(yùn)日”,我可以喋喋不休地說(shuō)一大堆。今天我親身經(jīng)歷了這個(gè)難忘而又極不平常的一天。

  幸運(yùn)

  每周我們班都要被老師檢查一周的閱讀積累。老師仔仔細(xì)細(xì)地檢查,一組一組的,我信心十足地翻閱著我這個(gè)星期辛辛苦苦積累的“寶貝兒”。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們組的檢查。我拿著本子大步流星地走上前去。老師在檢查我的摘抄時(shí),我既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師在我的本子上輕快地寫(xiě)上“A+++”時(shí),我真想大聲歡呼一聲。老師說(shuō)出“特優(yōu)”時(shí),我?guī)缀醺吲d得快瘋了,滿(mǎn)臉的.得意。我拿著本子,仿佛腳下踏著一朵幸福的云,滿(mǎn)臉春風(fēng)地回到了座位上。一位同學(xué)問(wèn)我:“你得了什么?”我欣喜若狂地說(shuō):“A+++”,她投來(lái)了羨慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可樂(lè)一樣,又甜又涼爽。

  倒霉

  正當(dāng)我還沉浸在歡樂(lè)之中,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一件令我頭疼的事來(lái)了——我的音樂(lè)書(shū)忘帶了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可惜還是不見(jiàn)蹤影。怎么辦,怎么辦?正當(dāng)我心急如焚時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):何不到別的班去借一本呢?我趕緊看了看課程表,三步并作兩步地跑到五(五)班,找了個(gè)同學(xué)借了書(shū),又急匆匆地跑回了教室。放學(xué)后,我去還書(shū)時(shí),那位同學(xué)早就走了,我只好讓另一個(gè)同學(xué)把書(shū)轉(zhuǎn)給她。

  哎,這既幸運(yùn)又倒霉的一天!

  倒霉日作文 16

  4月8日 星期三 陰

  今日,烏云密布的天空便是我最知己的伙伴。哎!下午,太陽(yáng)可能由于昨晚沒(méi)蓋好被子染上了風(fēng)寒,所以請(qǐng)了半天假。這不,下午上班還帶著口罩,只露半張臉。好似武功高強(qiáng)的神秘俠客。不過(guò)這才是我的"好天氣"嘛!干啥都行,但我最常見(jiàn)的做法是拿上躺椅在后山上找個(gè)好位子像壁虎般舒舒服服的趴在那兒懶洋洋呆上整整一個(gè)下午,哎!這種日子可遇不可求他真是"生不逢時(shí)"啊!那會(huì)兒我正皺著額頭瞇著眼,腦袋以每秒1萬(wàn)公里超高速運(yùn)轉(zhuǎn),埋頭苦做著試卷,這樣的大好時(shí)光浪費(fèi)在試卷上真是"虛度光陰"心理上的折磨。

  原本以為提心吊膽的'把試卷交了我就可以為所欲為,哈哈,那你就太天真了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢的向我招手,啊!我們來(lái)想象一下,一位勇敢的登山者,只差那么半步就可以登上珠穆朗瑪峰頂,然而卻意外失足掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,索性還沒(méi)摔死,可第二次,才爬到一半兒就被五雷轟頂死得不能再死,我冤!

  哎!倒霉!倒霉!倒霉!

  倒霉日作文 17

  我們班的班主任王老師每天都布置一項(xiàng)作業(yè)——“早讀”,每位學(xué)生都要完成,不然的'話(huà),就得抄課文兩遍。因?yàn)槲易蛱焖X(jué)時(shí)間比較晚,所以今天早晨我讓媽媽叫我起來(lái)。沒(méi)有想到媽媽也起來(lái)晚了,害得我沒(méi)有讀書(shū),到了學(xué)校,被老師罰抄課文。

  第二節(jié)課,老師查背誦。別提了,今天早晨我吃完飯就上學(xué)了,根本就沒(méi)有背書(shū)?磥(lái)我只有向老天祈禱了。但是老天根本就不給面子,老師偏偏就選中了我。我一點(diǎn)也背不出來(lái),只好站在座位上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“看來(lái)你背得不錯(cuò)呀,聰明得像阿斗。這樣吧,你把課文再抄兩遍,下午我檢查!

  下午上自然課的時(shí)候,老師又考試。我一看測(cè)試題,糟了,幾乎沒(méi)有一題我會(huì)做的。我已經(jīng)走投無(wú)路,不得不作弊一次了。不湊巧,被老師發(fā)現(xiàn)了,又得把所有的測(cè)試題抄三遍。

  第二節(jié)是體育課,我和同學(xué)們踢足球。唉!我當(dāng)守門(mén)員。我最討厭當(dāng)守門(mén)員了,因?yàn)槭亻T(mén)員最容易受傷。

  就在踢得高興的時(shí)候,意外發(fā)生了。董春雨的一腳抽射正好打到了我的肚子上。我當(dāng)時(shí)就倒下了。

  今天我真倒霉。

  倒霉日作文 18

  今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是倒霉透了!不是掉東西,就是重寫(xiě)作業(yè),煩死我了。上午前兩節(jié)課我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了,上第三節(jié)班隊(duì)課時(shí),老師在講臺(tái)上認(rèn)真講解我們做在小本子上的思考題后,很?chē)?yán)厲地批評(píng)我這次作業(yè)字寫(xiě)得很差,極不認(rèn)真,必需重寫(xiě)。我聽(tīng)了,頓時(shí)從腳跟麻到頭頂,心一下蹦到了喉嚨眼,再?gòu)暮韲笛郾牡降紫,覺(jué)得很不是滋味。

  下課了,我無(wú)精打采地繞著美麗的`校園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心里煩躁不安。由于我的這種心情,上微機(jī)課時(shí),我?guī)Я艘恢ё詣?dòng)筆和筆記本做筆記,下課時(shí)就全都丟在了微機(jī)室里,當(dāng)時(shí),我還東找西找呢。晚上,我低著頭去澡堂洗澡,坐在熱氣騰騰的池子邊無(wú)力地往身上抹肥皂,一不小心,手一松,肥皂一滑就滑到了油鍋似的熱池子里,無(wú)奈之中,我只好讓肥皂化于池底,草草地洗了一把澡。

  經(jīng)過(guò)這一天所經(jīng)歷的倒霉事,我明白了一個(gè)道理:人必須認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,而且要付出努力,這樣才能把事情做好,否則,他將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的‘倒霉蛋’。

  倒霉日作文 19

  早晨我聽(tīng)到喜鵲在窗外對(duì)我 “嘰嘰喳喳”地叫著,叫完后還對(duì)我鞠了一躬,就飛走了。古人云:喜鵲叫三聲,好運(yùn)就來(lái)臨。

  早上,我背著書(shū)包去學(xué)校的路上,老遠(yuǎn)就看到一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包,我想這還真靈,我疾速跑過(guò)去打開(kāi)錢(qián)包,紙鈔還真多!一張,二張,三張,四張一毛的紙鈔,我可真倒霉啊,這紙鈔也夠臟的',這人也夠小氣的,才四毛,連個(gè)包子都買(mǎi)不起。

  第二節(jié)是體育課,我跑向操場(chǎng),在操場(chǎng)的草坪上躺了下來(lái),仰望天空,只聽(tīng)見(jiàn)一陣?guó)B群飛過(guò)的聲音,我的嘴巴張得大大的,沒(méi)過(guò)一秒一個(gè)黑影從天上掉下來(lái)不偏不倚地掉在嘴巴里,還沒(méi)等我品嘗完這鳥(niǎo)糞的味道,鳥(niǎo)糞已經(jīng)入肚了。

  我怎么也沒(méi)料到那天的作業(yè)有那么的多:語(yǔ)文五樣、數(shù)學(xué)三樣、英語(yǔ)二樣、美術(shù)……這么多的作業(yè)使我眼冒金星,仿佛有十只鳥(niǎo)在我的頭上盤(pán)旋,終于做完了這些作業(yè)想出去玩玩,這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),手里還捧著一堆書(shū),我暈。終于做完了全部的作業(yè),我看了看鬧鐘,天哪9:00了,我躺在床上,回想起早上的糗事。突然我想起,喜鵲朝我鞠躬,好像也在拉屎,我再次暈了。

  倒霉日作文 20

  今天是8月19日,早上陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)笑得笑朵菊花一樣!從房間,我心里想這是多少美好的早上,今天我一定會(huì)走好運(yùn)的。正當(dāng)我笑瞇瞇的走到到洗手間的門(mén)口的時(shí)候,一被灘水把我滑到,我在一瞬間成大字行的趴在大地媽媽的懷抱里!我心自戀的想呵呵大地媽媽也喜歡我,一大早就要和我擁抱!

  吃早餐的'時(shí)候,我一邊喝著牛奶一邊吃著面包,聽(tīng)著電視!巴酃!笑死了!”我不由自主的說(shuō)。不小心把含在嘴里的牛奶噴了出來(lái),灑到滿(mǎn)地都是。媽媽看見(jiàn)后罵了我一頓又叫我把地拖干凈。我朝媽媽了做個(gè)鬼臉,不小心被媽媽看見(jiàn),媽媽大聲喊到:“你給我滾出去,中午之前不要回來(lái)”“我的早餐還沒(méi)吃完,就讓我出去,我怕餓死在半路哦!”我反駁著,媽媽一聽(tīng)更火餓了進(jìn)扔了給面包給我就叫我出去。

  當(dāng)我一出門(mén),腳踩到了了一堆軟綿綿的軟體東西,我低頭有看,“我的天啊,出門(mén)踩狗屎了,救命。 蔽业讲輩查唛吣_,腳總算檫干凈,當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得腳癢癢的,我轉(zhuǎn)頭一看,“狗。 蔽疫B忙跑走。但是狗就是要跟著我,我怎么跑,它怎么追,好像在陪我訓(xùn)練一樣!我足足跑了2個(gè)小時(shí),跑了10條街終于擺脫了那只狗,我看看手表,“已經(jīng)10點(diǎn)了,回去咯!蔽矣钟昧2個(gè)小時(shí),跑了10條街又跑回了原地!皨?zhuān)_(kāi)門(mén)!”“咔嚓”一聲門(mén)打開(kāi)了,已經(jīng)開(kāi)飯了,我連忙坐下吃飯心想下午又會(huì)有什么倒霉事呢?

  于是我將8月19日定為我的倒霉日,當(dāng)天最好不要出門(mén)!

  倒霉日作文 21

  在小海龜龍龍居住的“珊瑚街道”今年收成不好,大家就經(jīng)常去別的村借食物。

  “咕嚕咕!饼堼堈谏险n,肚子便抱怨到!鞍察o點(diǎn)。今年收成不好,別的村借給我們的食物又太少,大家都得省吃檢用,你也就別抱怨了!饼堼垖(duì)肚子說(shuō)!褒堼垼阍诟墒裁?跟誰(shuí)講悄悄話(huà)?”燈籠魚(yú)老師耳朵靈,眼睛尖,一眼就看見(jiàn)龍龍埋著頭講悄悄話(huà)。“老師,我在跟肚子講悄悄話(huà)!饼堼堄悬c(diǎn)難為情,聲音很小,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人跟肚子講過(guò)話(huà)!笆裁?再說(shuō)一遍?”燈籠魚(yú)老師的表情十分嚴(yán)肅。“老師,我在跟肚子講悄悄話(huà)!”龍龍大聲地說(shuō)到。“哈哈哈哈哈哈哈……”同學(xué)們一下子都捧腹大笑。龍龍的臉一下子變得像個(gè)紅蘋(píng)果。

  “龍龍,你給我到走廊上罰站去!”燈籠魚(yú)老師龐然大怒。燈籠魚(yú)老師話(huà)音未落,不知是哪位同學(xué)說(shuō)道:“朽木不可雕也!苯Y(jié)果,全班同學(xué)都學(xué)著說(shuō)了起來(lái):“朽木不可雕也——”龍龍立刻低下頭,好像在找地縫似的。龍龍這個(gè)動(dòng)作又引起了一陣狂笑。龍龍迅速跑到走廊上,一不留神,踩到了地上的香蕉皮,“嘩——”龍龍“駕馭”著香蕉皮,“砰”的.一聲撞到了一個(gè)盛滿(mǎn)水的水桶,這一摔可真夠“華麗”的:頭頂水桶,手拿香蕉皮,還成了一個(gè)“落湯雞”。

  燈籠魚(yú)老師第一個(gè)走出教室看了看龍龍,便立刻放聲大笑。同學(xué)們也立即竄出教室,一看到龍龍的樣子,也哈哈大笑。龍龍摘下水桶,把香蕉皮扔到垃圾桶里,便低著頭自認(rèn)倒霉,連連嘆氣。

  倒霉日作文 22

  今天是小商品博覽會(huì)的第一天。本以為,今天會(huì)是很快樂(lè)的一天,沒(méi)想到,壞事還真是接連不斷的。

  早上八點(diǎn),我和媽媽來(lái)到了博覽會(huì)門(mén)口。在車(chē)上,媽媽說(shuō),小孩子有可能不能進(jìn)。于是,我想了個(gè)餿主意,讓我掛上媽媽的'證件,媽媽掛上小葉阿姨的證件,就這樣,我們進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。本以為可以順利過(guò)關(guān),誰(shuí)知道,我才剛剛走進(jìn)會(huì)場(chǎng)幾步路,就被守門(mén)的叔叔給逮住了:“喂,小朋友,把你的證件拿給我看看!边@可把我下了一跳,不情愿地把證件拿給他看。隨后,媽媽轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),警衛(wèi)員叫媽媽把證件拿給他看,這真是陰錯(cuò)陽(yáng)差,我覺(jué)得這種場(chǎng)面,真叫是尷尬。警衛(wèi)員又把小葉阿姨的證件,叫她自己來(lái)拿。哇!我想:干嘛管那么嚴(yán)嘛!昂撸氘(dāng)千里眼是不是!蔽倚睦锪R道。最后,在媽媽的說(shuō)服下,才讓我暫時(shí)進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。我還以為,困難就到此結(jié)束了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓我想不到的是,我才剛剛坐下,因?yàn)楹闷嫘,我摸了摸一個(gè)在盒子里的溫度計(jì),當(dāng)我要放回去的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)箱子朝我頭上倒下來(lái),我頓時(shí)感到頭有一陣無(wú)比的劇痛,好像要分裂一樣。等都倒完以后,玻璃也差一點(diǎn)砸到了我的頭上。我好象要哭出來(lái)一樣,但是擠到了眼框邊的眼淚還是被我憋了回去。媽媽問(wèn)我痛不痛,我說(shuō)還好。這是的我恨不得把這座“墻”給踢爛。我摸摸頭上,讓我呆了一下,幾個(gè)指頭大的包包冒了出來(lái)。

  “哪,十八輩子前的今天,我又惹誰(shuí)了!”

  倒霉日作文 23

  今天上午的第4節(jié)課下課,因?yàn)榭煲晕顼埩耍园嗬飦y糟糟的,值日班長(zhǎng)不得不扯開(kāi)嗓門(mén)喊“安靜”這二字才能蓋過(guò)全班40個(gè)人的聲音。就在這時(shí),張老師邁著沉重的腳步氣勢(shì)洶洶的走了進(jìn)來(lái),班里的同學(xué)都停下手中的事情,安安靜靜的等待老師的命令!罢l(shuí)沒(méi)交《補(bǔ)充習(xí)題》?”張老師用目光掃視了全班,響亮得問(wèn)。呀,我突然想起我的《補(bǔ)充習(xí)題》還沒(méi)交,急急忙忙的翻著桌洞里的書(shū),終于找到了!我快步的走向講臺(tái),發(fā)現(xiàn)張青燁已經(jīng)把《補(bǔ)充習(xí)題》遞給了老師,正呆呆的站著呢。我于是趕緊交了上去。等同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的交完了本子,張老師十分生氣的把我們訓(xùn)了一頓,然后布置我們每人抄一篇課文,如果放學(xué)的時(shí)候沒(méi)抄完,就必須在抄一篇。

  接著吃飯了,因?yàn)槲乙n文,所以連吃飯都沒(méi)有任何心情了。愁眉苦臉的吃著飯菜,原來(lái)覺(jué)得可口的菜已經(jīng)“變了味”,變得干澀、難吃,怎么看也吃不下去·,只好愜意的喝著牛奶!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,想起這件事的.原因……

  今天早晨的第1節(jié)課 ,老師布置了寫(xiě)“留言條”這項(xiàng)作業(yè),我怕寫(xiě)錯(cuò)內(nèi)容和格式,就在一張a4紙上打了草稿,然后再謄抄《補(bǔ)充習(xí)題》上。那時(shí),班亂亂的,同學(xué)們都在喜笑顏開(kāi)的 聊天、說(shuō)話(huà),你一句我一句的吵架。我也不知是怎么了 ,糊里糊涂的把《補(bǔ)充習(xí)題》隨手“砰”的一聲個(gè)扔進(jìn)了桌洞,然后若無(wú)其事的去散步了。

  因?yàn)闆](méi)交,所以我被罰抄第23課《霧凇》。

  唉,今天可真是我的倒霉日。

  倒霉日作文 24

  今天我在模糊的困意中,聽(tīng)到了鬧鐘那吵鬧的聲音。

  “吵死人啦!”

  好想在睡一覺(jué)啊!我抬頭看看鬧鐘!鞍~~~7點(diǎn)啦!遲到啦!

  “嗚~臭鬧鐘,為什么不早點(diǎn)叫呢?”

  我想起來(lái)了,昨天晚上,我睡不著覺(jué),玩鬧鐘調(diào)到了7點(diǎn),還好不是調(diào)到8點(diǎn)。

  我用了5分鐘洗臉、刷牙、穿衣服。用了3分鐘吃完了早餐。2分鐘整理東西、穿鞋襪。而且在途中我一直在埋怨媽媽為什么不叫我。(也許這是我最快的一次,應(yīng)該可以破世界紀(jì)錄)

  但厄運(yùn)還是沒(méi)有從我身上走掉?斓浇淌視r(shí),我看看表,7:16.028秒。555~~~我要遲到1分鐘啦……

  厄運(yùn)、厄運(yùn)、討厭的'厄運(yùn),今天為什么是班頭的早讀呢?我們的班頭可是很?chē)?yán)格的哦!早上7:15分要到教室。遲到一分鐘要抄一篇課文的。但我進(jìn)教室時(shí),班頭用一種奇怪的眼神看著我。幾天班頭不知道怎么了,居然批評(píng)了我一頓。(我從1年級(jí)開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有被班頭批過(guò)。)

  老師很看好我。一般都不懲罰我的。今天居然要我抄第19課耶!“臭班頭!”我在心里爽罵了班頭一通。我本來(lái)就不喜歡這個(gè)班頭,廢話(huà)如滔滔江水,簡(jiǎn)直比催眠曲的功效高多了。雖然我是一個(gè)好學(xué)生,但我就是不喜歡這種被束搏的感覺(jué)。我有種預(yù)感......厄運(yùn)即將在我身上再度發(fā)生。

  倒霉日作文 25

  我目前想說(shuō)的只有兩個(gè)字“倒霉”,三個(gè)字“好倒霉”,四個(gè)字“非常倒霉”!我今天,唉!

  原本我今天心情不錯(cuò),可早上一進(jìn)班就遭到了同學(xué)的“熱烈歡迎”――絆了我一腳。而我及其的“配合”,當(dāng)場(chǎng)趴下,給我的胳膊“溫柔”的留了個(gè)紀(jì)念。但兇手我卻沒(méi)看見(jiàn),“嗚嗚,好痛,倒霉!

  到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,果然不出我所料,考試!而我早就復(fù)習(xí)了,可接過(guò)卷子發(fā)現(xiàn)是手抄的,一問(wèn)才知我卷子被用了,讓我將就將就!唉,算了,做吧。考完后我跟同學(xué)對(duì)答案。突然我發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的和我記的(用大腦)不一樣。于是我打開(kāi)草稿,“呀,你怎么算的是24乘26,明明是42乘26!”他驚叫道。“可我記得就是24!蔽艺f(shuō),“對(duì)了,一定是抄的'人寫(xiě)錯(cuò)了!”我的一百分,好倒霉呀!

  到了中午,原本以為風(fēng)平浪靜了,卻不料……放學(xué)時(shí),老媽突然來(lái)到我們班,說(shuō)“光明路上有個(gè)坑,你們走時(shí)小心點(diǎn)!”為防掉坑我就破了例,和老媽一起走。我緊跟在她屁后,忽然一輛車(chē)疾駛過(guò)來(lái),我往右邊一拐,“嘩”我掉坑了!為此我的衣服、鞋作出了巨大的犧牲。并且,腿被碰了,我只好推著車(chē)回了家。我來(lái)到了樓門(mén)口,把車(chē)梯一踢,“哎呦!”我的腿不小心踢到墻了。

  經(jīng)過(guò)了一上午的折磨,我終于到家了,現(xiàn)在我只想對(duì)老天說(shuō):“求求你饒了我吧!我沒(méi)招你沒(méi)惹你,你為啥‘這么熱情回報(bào)我’!”

  倒霉日作文 26

  這是第幾個(gè)倒霉日?但我肯定一定是最倒霉的日子,非常非常倒霉到一言難盡!

  先從早上說(shuō)起,當(dāng)我把鬧鐘鎮(zhèn)壓下去香香地做著美夢(mèng)的時(shí)候,卻又被一曲沙啞的“下蛋歌”吵醒。我嘆息一聲,揉著眼睛向樓下看,只見(jiàn)一只黃花母雞悠閑地在一株桃樁盆景下漫步,時(shí)不時(shí)地練上兩嗓子“咯咯噠~~~”。那株碧桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)白色的花苞,點(diǎn)綴些碧綠的葉子,看上去很美,可偏有這么一個(gè)煞風(fēng)景的.家伙在那里扯著破鑼嗓子叫。我惱怒地用廢紙團(tuán)成團(tuán),用力向它扔去,可紙團(tuán)太輕加上有風(fēng),根本就沒(méi)碰到它身上。母雞瞪著小小的眼睛向上望著,似乎看到了樓上的我,拍打著雙翅,挑釁般的越叫越歡了,真是太過(guò)分了。

  吃過(guò)飯去上學(xué),走到校門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)“倒霉,紅領(lǐng)巾忘帶了,如果被抓住要扣班級(jí)的分,那老師還不吃了我?”大門(mén)口的值日生像四大金剛一樣,休想蒙混過(guò)關(guān)。假裝沒(méi)入隊(duì)是絕不可能的,一是太丟人,再者值日生都是六年級(jí)的,誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呀?別的班的正想多扣我們點(diǎn)兒分呢。正急著,見(jiàn)我同桌來(lái)了,忙問(wèn)他有沒(méi)有多的紅領(lǐng)巾,他幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你看有戴兩條紅領(lǐng)巾上學(xué)的嗎?”見(jiàn)我泄氣地樣子,他說(shuō):“小店里不是有賣(mài)紅領(lǐng)巾的嗎,先買(mǎi)一條應(yīng)急不就行了!”是呀,我怎么沒(méi)想到,可一翻兜才發(fā)現(xiàn)今天剛換的衣服,錢(qián)沒(méi)帶。我求助地望著他,他說(shuō):“沒(méi)帶錢(qián)?行,我借你,不過(guò)要收利息,一袋不二家的棒棒就行!薄澳憧烧鎵蚝诘模!”心中默念“君子報(bào)仇十年不晚”買(mǎi)了紅領(lǐng)巾戴,昂首闊步。

  倒霉日作文 27

  大家都知道“倒霉”這個(gè)詞不好,誰(shuí)要是遇到了它,可就慘了。

  上個(gè)星期六晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸和媽媽進(jìn)了臥室,讓我收拾碗筷,我把桌上的碗筷“運(yùn)”入廚房,就開(kāi)始我洗刷碗筷的生涯了。我把專(zhuān)用的“洗面奶”滴到它們“臉上”,可一不小心滴的太多了,我想:這樣可以使它們的“臉”更加干干凈凈了。我用手在盤(pán)子上面涂抹了三四遍,心想:“洗面奶”應(yīng)該起作用了,就把碗筷拿到水龍頭下沖洗,那調(diào)皮的'泡沫跳著歡快的舞蹈隨著水流一個(gè)個(gè)溜走了.看著洗凈的后的戰(zhàn)果,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我用毛巾把盤(pán)子擦干靜,摞得十分整齊.高高的一摞盤(pán)子上又放上了爸爸心愛(ài)的茶杯,那么光潔鮮亮。我想:一下子把它們放進(jìn)櫥柜就勝利“竣工”了.我雙手捧住著一大摞盤(pán)子往上一托,杯子滑下來(lái)了,我心里一驚,只聽(tīng)砰的一聲,杯子粉身碎骨了,這次可闖大禍了,這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀!

  爸爸聽(tīng)到響聲后立刻從屋里出來(lái),正當(dāng)我措手不及的時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對(duì)我說(shuō):“你怎么不小心呢!杯子是怎么碎的?”頓時(shí),傷心的淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn),憋屈的我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。爸爸卻大聲說(shuō)“按照家規(guī)第八條,做事不小心,有事情瞞著大人,罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生!

  “啊—”我差點(diǎn)被暈倒,被罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生呀!你說(shuō)上個(gè)星期六是不是我的“倒霉日”呢?

  倒霉日作文 28

  好不容易等到了雙休日,本想痛痛快快地玩一場(chǎng),哪知道這個(gè)雙休日可夠倒霉的。

  周六上午,我早早地起了床,想早點(diǎn)做完作業(yè)去玩,沒(méi)想到做完作業(yè)后,看見(jiàn)媽媽陰沉的臉,手中拿著那張八十七分的數(shù)學(xué)試卷走了過(guò)來(lái)!案阏f(shuō)過(guò),做題目時(shí)不要太粗心,你怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去呢?啊!”媽媽毫不廢話(huà),單刀直入,罵聲劈頭蓋臉地砸了過(guò)來(lái),“八十七分!你哪根筋搭錯(cuò)了?嗯?”由于聲音太大,把爸爸也吵醒了,過(guò)來(lái)訓(xùn)人:“什么?八十七分!我看你考試前不復(fù)習(xí),就知道你肯定要遭!你別以為連考兩次滿(mǎn)分就好死了!”越罵越氣,隨手抓起一卷磁帶擲了過(guò)來(lái),正中腦門(mén)!緊接著“拳打腳踢”,連續(xù)擊中我身上多處要害,把我打得“鼻青臉腫”。

  我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了周六下午和周日上午。周日下午,我去上培訓(xùn)班,心想:這下沒(méi)事兒了吧!誰(shuí)知更倒霉的事還在后頭呢。

  在培訓(xùn)班中聽(tīng)寫(xiě)時(shí),一個(gè)失誤,向來(lái)聽(tīng)寫(xiě)第一名的.我居然只得了第四,不僅沒(méi)有了獎(jiǎng)?wù),還被老師數(shù)落了一頓,同學(xué)們也投來(lái)嘲笑地目光。

  禍不單行啊!回家時(shí),突然從路邊竄出一條兇猛的大狼狗,我撒腿就跑,它緊追不舍,幸好被鏈子拴住了。我一邊喘氣,一邊想:還好有鏈子拴住了,否則非被染上狂犬病毒不可!

  晚上回到家,我還驚魂未定,唉,看這個(gè)雙休日過(guò)的。

  倒霉日作文 29

  今天本來(lái)是多么美好的一天,但是呢,兩個(gè)人改變了我的.命運(yùn),一個(gè)是羅民珺另一個(gè)則是張嘉偉。

  下午快到了我們約定的兩點(diǎn)了,我站在崗頂?shù)柠湲?dāng)勞的樓梯上等著羅民珺的到來(lái),從一點(diǎn)四十二分到兩點(diǎn)十分,一直不見(jiàn)他來(lái),我以為我記錯(cuò)了時(shí)間,(他說(shuō)兩三點(diǎn)會(huì)來(lái))我就回家了。誰(shuí)知半路上被人一絆,趴在地上,一起來(lái)發(fā)現(xiàn)手機(jī)刮了幾條痕,我太倒霉了,接同學(xué)結(jié)果記錯(cuò)時(shí)間,接不到同學(xué)回家結(jié)果摔了一跤手機(jī)刮了幾條痕,太不幸了。

  兩點(diǎn)三十五分我出門(mén)去迎接羅民珺,我在路上走著走著突然拉車(chē)的停了一下,我沒(méi)剎住車(chē)就趴在車(chē)上他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拉車(chē),直到我大叫:“停一下!停一下!”他才停下來(lái)。我剛從手拉車(chē)上下來(lái)發(fā)現(xiàn)褲子裂了,從褲襠裂到右腿的大腿上還撞到了手腳,我怕遲到了,就抓著裂開(kāi)的地方走去麥當(dāng)勞了,到了麥當(dāng)勞三點(diǎn)四十二分。我等等等就是等不到羅民珺來(lái),到了三點(diǎn)五分,他還沒(méi)來(lái),我心里想:他八成是不來(lái)了不然怎么會(huì)過(guò)了五分鐘都不來(lái),我邊想邊走了回家;氐郊覌寢寙(wèn):“同學(xué)呢?”我說(shuō):“他不來(lái)了”“還有我的褲子爛了”媽媽問(wèn)我怎么回事我就把整件事告訴媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完笑了,我不知道她為什么笑。

  快到晚上六點(diǎn)了我在QQ上問(wèn)張嘉偉今晚還來(lái)不來(lái)。他問(wèn)我你在哪?我說(shuō)我在家。他說(shuō)額不是說(shuō)在KFC等嗎?我說(shuō)是呀,那你來(lái)還是不來(lái)?他答可能來(lái)不了了因?yàn)槲乙鋈コ燥。我答切你不?lái)我也出去吃飯。他答暫時(shí)byebye。

  !我真是太倒霉了!沒(méi)人能比我倒霉,也沒(méi)人夠我倒霉。

  倒霉日作文 30

  昨天下了整整一天的雨,搞得今天的天氣還是陰沉沉的,讓我感覺(jué)很不舒服。早早的起了床待刷牙洗臉都結(jié)束以后,我便開(kāi)始準(zhǔn)備今天的早飯了。從樓上走下來(lái)到廚房里,我剛準(zhǔn)備打開(kāi)煤氣灶時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)煤氣罐不見(jiàn)了,我這才想起在昨天煤氣罐就已經(jīng)被用完了,我這下犯了難既然沒(méi)辦法燒飯也只好吃點(diǎn)別的東西了。

  我從櫥柜里拿出來(lái)一包方便面放在一只碗里。再倒下一些開(kāi)水然后把調(diào)味包放進(jìn)去用筷子攪拌了一下,等方便面已經(jīng)被泡軟化了后,就可以開(kāi)吃了。我嘗了一口味道雖然不怎么樣,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是再難吃也帶吃,要不然我只能餓肚子了。這半生不熟的方便面就這樣被我吞下肚了。早飯問(wèn)題解決了,接下來(lái)我就開(kāi)始在網(wǎng)上玩起了游戲,我興致很高不知不覺(jué)就過(guò)去了大半個(gè)鐘頭,我興致正濃的時(shí)候忽然感覺(jué)到肚子里傳來(lái)一陣陣的疼痛,我實(shí)在忍不住就立刻去上廁所了,總算把這件事弄好以后。我不知道自己為什么會(huì)拉肚子,想了一下應(yīng)該跟在早上吃的方便面有關(guān),一想到這里我就開(kāi)始詛咒著制作這方便面的廠(chǎng)家來(lái)。他們做的這叫什么面嗎?害得我跑了一趟廁所,下次我就是打死也不吃這方便面了。我平時(shí)吃著方便面都是好好的.也不會(huì)拉肚子怎么今天就會(huì)這樣呢?磥(lái)下次一定要用80度以上的熱水來(lái)泡這面了。

  今天應(yīng)該算是我的倒霉日了吧不過(guò)有人說(shuō)過(guò):如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光,塞翁失馬,焉知非福。也許經(jīng)過(guò)這次我以后的日子會(huì)好起來(lái)呢。這是我在看看窗外,天氣已經(jīng)不像剛開(kāi)始是那樣沉悶了。開(kāi)始慢慢透出絲絲的光亮,我深深吸一口雨后清新的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽。看來(lái)下雨也不是那么讓人討厭的。大門(mén)忽然被打開(kāi)爸爸抗著一桶煤氣罐回來(lái)了,看來(lái)我不用擔(dān)心以后還會(huì)發(fā)生這樣的事了。

  倒霉日作文 31

  “顧軒一,快點(diǎn)起床了,今天上學(xué)第一天,馬上要遲到了!”一段急促的聲音打斷了我的美夢(mèng)。。〗裉焓巧蠍(ài)思哲英語(yǔ)的第一天,可不能遲到!我一下子從彌茫中清清。用光的速度洗漱、吃早餐。

  上了車(chē),我一看時(shí)間,。∫呀(jīng)7:20了,8:00上課我可能會(huì)遲到!往好的一面想,今天不堵車(chē),應(yīng)該不會(huì)遲到,就在這時(shí),車(chē)速慢了下來(lái),我抬頭一看,眼前全是紅彤彤的,車(chē)子就像海灘上的沙子一樣多。我們正好趕上了星期一的超級(jí)大堵車(chē)。此時(shí),好像有一盆涼水,從我的頭澆的腳,徹底完了,我第一次上課竟遲到了,是多么丟臉啊……車(chē)子用如蝸牛般的速度,行駛了20分鐘,終于逃出了超級(jí)大堵車(chē)的那段路。又過(guò)了將近20分鐘才到上課的地方。

  一下車(chē),我立即往商場(chǎng)里跑,什么?沒(méi)開(kāi)門(mén)?我又差點(diǎn)兒撞到墻上。找了5分鐘,終于找到了一個(gè)通道。我進(jìn)了教室,那一刻,好像有無(wú)數(shù)雙眼睛看著我,我的心砰砰直跳,仿佛要跳出來(lái),雞皮疙瘩也掉了一地,空氣仿佛凝固了。幾秒后,終于又開(kāi)始上課了。我坐在了第一排的最里面,一開(kāi)始還覺(jué)得這個(gè)位置挺好的,可是后來(lái)——老師在黑板上寫(xiě)的'字我都看不見(jiàn),我試著看,此時(shí),我就像一只長(zhǎng)頸鹿——脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  終于下課了,我疾速來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口等爸爸。突然,有一滴水滴在了我的臉上,咦?難道下雨了,不對(duì),地上一滴水都沒(méi)有,我看了看自己腳下,全是水,又抬頭望了望天空,沒(méi)有烏云,我把目光移到了邊上,原來(lái)別人在場(chǎng)大樓的玻璃,而滴在我身上的水便是擦玻璃滴下的水。老天仿佛在嘲笑我,諷刺我,耳邊隱隱約約傳來(lái)了一陣嘲笑聲。

  爸爸來(lái)了,我低落的上了車(chē),碧藍(lán)的天空在我眼里卻是灰蒙蒙的。

  倒霉日作文 32

  今天是李宜臻小朋友的倒霉日,不知道有什么倒大霉的事情要等待著李宜臻小朋友去面臨呢!

  今天一大早,李宜臻小朋友的倒霉就降臨啦!當(dāng)李宜臻小朋友正昏昏欲睡,李宜臻小朋友的奶奶就跟李宜臻的媽竊竊私語(yǔ):“咱家的表壞了,現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)該是七點(diǎn),還不快去叫她起床!”李宜臻她媽一聽(tīng),馬上要咽下去的饅頭一股腦咽了下去,開(kāi)喊:“李宜臻!”李宜臻她媽見(jiàn)李宜臻癱在床上,又喊:“李宜臻,起床了,七點(diǎn)了!”李宜臻小朋友像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槠唿c(diǎn)啦!“唰唰唰”,一分鐘就穿好了衣服。李宜臻小朋友的早晨風(fēng)波可真是倒霉,可真是“倒霉日”!

  幸好,李宜臻小朋友在度過(guò)前三節(jié)課沒(méi)有倒霉的事,可是第四節(jié)課,老天爺就部署好手下,讓李宜臻小朋友在第四節(jié)課倒大霉!岸66!鄙险n鈴響了,四班的同學(xué)們像滾滾的流水,全部向教室里沖,這節(jié)課是韓老師的數(shù)學(xué)課,李宜臻小朋友往書(shū)包里摸數(shù)學(xué)書(shū),哎呀,怎么只找到了校園作業(yè)本和學(xué)習(xí)樂(lè)園,數(shù)學(xué)書(shū)也不知道跑到哪里去了。哎,估計(jì)數(shù)學(xué)書(shū)可能是落在家里了吧。韓老師講啊講,讓李宜臻小朋友的'同位孫霖豐來(lái)回答問(wèn)題,回答完問(wèn)題,就問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)?”李宜臻小朋友心里“咯噔”一下,孫霖豐指指李宜臻小朋友,韓老師火氣一下子“騰騰騰”上來(lái)了,就問(wèn):“李宜臻是不是最近都和孫霖豐用一樣?xùn)|西?”孫霖豐卡在嗓子說(shuō)話(huà),誰(shuí)也聽(tīng)不清:“沒(méi)有!崩钜苏樾∨笥岩荒樜n老師無(wú)可奈何說(shuō):“這臉上不知道有多少愁事,你們看看!蓖瑢W(xué)們的目光指定一個(gè)方向——李宜臻那兒,胡國(guó)龍都露出牙“咯咯”笑起來(lái)了,這可氣死李宜臻小朋友了,可是有什么辦法呢?李宜臻小朋友的數(shù)學(xué)課風(fēng)波可真倒霉,真是“倒霉日”!

  哎,這個(gè)倒霉的主人公就是我——李宜臻!

  倒霉日作文 33

  星期五那天,我真是倒霉透了,詳細(xì)情況請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)。

  倒霉一:落枕

  早上,我剛伸著懶腰從床上坐起來(lái),就感覺(jué)到脖子左側(cè)一陣陣鉆心的疼痛。我不由地叫道:“哎呦,好痛!”媽媽一聽(tīng)連忙跑來(lái),說(shuō)我是昨天晚上睡覺(jué)時(shí)把脖子扭了。頓時(shí),我的心忐忑不安起來(lái)。我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是,一上課就要數(shù)學(xué)考試。老師發(fā)下試卷,我便開(kāi)始答題。可是低著頭寫(xiě)字,脖子極其疼痛,那種感覺(jué)似麻似痛,難以分辯,既像螞蟻在爬,又如針在上面劃。我愁眉苦臉,一副疼痛難忍的表情,但沒(méi)辦法,我只有堅(jiān)持著,用手捂住疼痛部位,咬緊牙關(guān),迅速答題,在我的硬撐下,終于考完了試。下課了,我不能和同學(xué)們一起出去玩,只能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,不能過(guò)度動(dòng)坦。哎~看來(lái)我一天都沒(méi)好日子過(guò)了!

  倒霉二:疲倦不堪

  由于我晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很遲,所以睡眠不足,上課不停地打瞌睡,哈欠連篇,上眼皮和下眼皮在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,弄得我眼前朦朦朧朧一片。我不禁爬在桌上,昏昏欲睡了。突然聽(tīng)見(jiàn)老師怒氣沖沖地叫道:“華若楠!”我驚慌失措,嚇得直打顫,連忙把眼睛睜開(kāi),坐得筆直,同學(xué)們哄堂大笑?晌疫是渾身沒(méi)勁,疲倦不堪。

  倒霉三:嗓子發(fā)炎

  中午,我忽然感覺(jué)到嗓子干痛,還伴著咳嗽,我“咕嘟,咕嘟”地喝了一大杯水后,仍然感到喉嚨不適,一定是嗓子發(fā)炎了。本來(lái)我就被落枕“折磨”得夠嗆,現(xiàn)在又要面臨嗓子的疼痛。我哭笑不得!

  那天真是我的倒霉日,讓我苦不堪言!嗚嗚。

  倒霉日作文 34

  說(shuō)到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄?jiǎng)e人,還不能生氣,多爽!可是,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。

  說(shuō)起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地啊!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對(duì)象。

  “陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什么?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時(shí)兇得嚇人,我一聽(tīng)說(shuō)要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒(méi)做錯(cuò)什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說(shuō):“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著我:“沒(méi)有啊,怎么回事?”我趕緊說(shuō):“哦,沒(méi)……沒(méi)有沒(méi)有!边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問(wèn),可他們竟理直氣壯地說(shuō):“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來(lái)了,今天是四月一日。我啞口無(wú)言,氣得朝他們干瞪眼。

  沒(méi)過(guò)多久,上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項(xiàng)時(shí),我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒,老師讓我們跑步。我連忙問(wèn)前面一排的男生,跑幾圈?他說(shuō):“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝,三圈了。咦?他們?cè)趺础芡炅?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈。“這位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的.男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把!

  算了算了,原諒他們吧,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?

  所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!

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