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開(kāi)學(xué)了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)了作文1
期末考考完，我和同學(xué)們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學(xué)們手拉手的說(shuō)：“再見(jiàn)！”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀！終于放暑假了，第一天，爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就妫骈_(kāi)心，接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩，第二個(gè)月，我才開(kāi)始快馬加鞭寫(xiě)暑假作業(yè)，最后總算寫(xiě)完了。
開(kāi)學(xué)的當(dāng)天，我一早就起來(lái)了，我背著書(shū)包走路去學(xué)校的路上，只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時(shí)，我的心情總是跌入谷底。到了學(xué)校，老師正忙著發(fā)新書(shū)，我最喜歡書(shū)了，因?yàn)闀?shū)可以讓我變得聰明伶俐，于是我樂(lè)不可支的看著課本，里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛！有書(shū)相伴，我真是如魚(yú)得水、如獲至寶�。�
當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了，有幾位同學(xué)都快比老師高了，只有我沒(méi)有長(zhǎng)高。以前比我矮的同學(xué)現(xiàn)在都比我高了，嚇得我心驚膽跳！不只是同學(xué)的身高變了，課表也變了，當(dāng)我在課表上看到“體育”這兩個(gè)字，我忽然覺(jué)得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂(lè)得不得了！我對(duì)體育課情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓身體變健康。當(dāng)我看到各式各樣的課程時(shí)，我同時(shí)也看了老師的.名字，老師的'名字也大有改變，有些老師的名字似曾相識(shí)，我相信他們一定能把我們教得成為飽學(xué)之士，個(gè)個(gè)呱呱叫！
最后老師幫我們換座位了，因?yàn)槲液馨�，所以我坐在第一排，同學(xué)經(jīng)常笑我太矮了，但我不介意，矮也有矮的好處。接著老師開(kāi)始選干部，我本來(lái)自我感覺(jué)良好的以為我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)，但我只當(dāng)?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)！”YA——!大家開(kāi)心的歡呼起來(lái)像中了大獎(jiǎng)！
開(kāi)學(xué)了作文2
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候��！ “放假?lài)D！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo)，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了�？墒�，暑假正式開(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了！”暑假一開(kāi)始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞，寫(xiě)一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書(shū)，畫(huà)一張畫(huà)，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣的暑假不能稱(chēng)之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂(lè)園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒�，經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過(guò)多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的.生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨�，F(xiàn)在，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子。
開(kāi)學(xué)了作文3
每個(gè)人，難免沒(méi)有被別人誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你被誤會(huì)的時(shí)候，你該怎么做？
當(dāng)我面對(duì)被別人誤會(huì)的時(shí)候，總是會(huì)做出幾種選擇：1、沉默
2、爭(zhēng)辯，因?yàn)椋械臅r(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過(guò)去就過(guò)去吧！或許，我們?cè)偃?zhēng)辯也沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì)寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)再沉默了，因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭(zhēng)辯，如果沉默，會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì)感受到你的'寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時(shí)候；有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì)在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)的時(shí)候，爭(zhēng)辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭(zhēng)辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說(shuō)的那么壞，那么，就會(huì)在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭(zhēng)辯，會(huì)讓別人誤以為我什么事情都要爭(zhēng)辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì)變的時(shí)好時(shí)壞。
但是，爭(zhēng)辯其實(shí)也是對(duì)于誤會(huì)最好的解決方法，因?yàn)闋?zhēng)辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)�，我相信，誤會(huì)，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
開(kāi)學(xué)了作文4
“老師好！”，聽(tīng)，這聲音是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是六中附小的同學(xué)們都開(kāi)學(xué)了！那我們趕緊來(lái)看一看吧！
早上，我趕緊的穿好衣服，然后又跑到媽媽的身邊喊到：“起床了，起床了，我要上學(xué)了�！眿寢尡晃液暗膰樀搅�。媽媽睜開(kāi)眼，對(duì)我說(shuō)：“這才幾點(diǎn)�。 蔽冶阏f(shuō)到：“已經(jīng)六點(diǎn)多了，再不起床就要遲到了�！眿寢屄�(tīng)到我這么一說(shuō)，趕緊下了床，把衣服穿好，來(lái)到廚房，做了簡(jiǎn)單快捷的早餐，讓我趕緊吃。沒(méi)過(guò)一會(huì)我就吃完了，媽媽把我吃完的收拾了下，趕緊送我去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我想起了在暑假里的快樂(lè)時(shí)光，可是，現(xiàn)在又開(kāi)學(xué)了，讓我很討厭，但又沒(méi)有辦法呀！
到學(xué)校門(mén)口了，我給媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跟隨大部隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。在去教室的路上，我看到了美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)們和和藹可親的老師們，然后沿著各班的線(xiàn)路來(lái)到我的教室，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，讓我看到了許多五顏六色的氣球，還有老師給同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物，并且墻上還有老師裝飾的許多精致的裝飾品，黑板上還有老師精心做的`畫(huà)，一切都是美好的。但是桌子還是舊的桌子，其他班有的都是新的課桌，當(dāng)然老師也換了，除了主課老師沒(méi)換，其余的老師都換了。曾經(jīng)溫柔的體育老師變成了嚴(yán)厲的體育老師，曾經(jīng)嚴(yán)格的科學(xué)老師變成了更嚴(yán)格的科學(xué)老師，曾經(jīng)特別嚴(yán)格的道德老師變成了特別溫柔的道德老師，說(shuō)實(shí)話(huà)就算換成了溫柔或嚴(yán)格的老師，我也不會(huì)忘記從前的老師，因?yàn)槔蠋熃逃宋覀儯o予我們更多的知識(shí)，所以我們要感謝他們。
上午的課堂生動(dòng)有趣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們都邁著整齊的步伐走出學(xué)校，見(jiàn)到自己的家長(zhǎng)，和老師說(shuō)聲再見(jiàn)！高高興興地回家去了！
開(kāi)學(xué)了作文5
在開(kāi)學(xué)的不久前，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動(dòng)嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí)了，重壓、角逐一定都會(huì)增加，自身能否頂住呢？……是由于對(duì)假期的懷念嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后的生活一定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知曉后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心如何可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些籌備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的所有。
……就如此度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的.開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再是大家班了，大家七年級(jí)了。于是無(wú)怨無(wú)悔地搬到新的教室去了。黑板不同了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有大家過(guò)去熟知獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不只是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了很多。更多的是因?yàn)橹貕捍蠛托睦砟挲g增加等多種起因，使大伙都不再像七年級(jí)時(shí)那樣愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的問(wèn)題還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有些說(shuō)假期去什么地方了，有些在抱怨假期太忙，有些在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)如何做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老問(wèn)題沒(méi)改，大伙還是籌備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。所有已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)馬上開(kāi)始的所有，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是大家應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓大家一塊展示一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)了作文6
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭我的妹妹，不為別的，只為有了她便否定了我被疼愛(ài)。
也許這就是小的與大的關(guān)系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來(lái)呢。我記得有一次，明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了，妹妹卻誣賴(lài)給我。雖然說(shuō)爸爸沒(méi)有罵我吧，我卻還是覺(jué)得很不服氣。
妹妹，在我很小的時(shí)候就否定我應(yīng)該被疼愛(ài)。大外婆去世時(shí)候，妹妹4歲了，父母接到這個(gè)消息就連夜乘車(chē)去了大外婆家，只把我一個(gè)人留在了家里和爺爺居住。我很難過(guò)，因?yàn)槠缴鞘堑谝淮坞x開(kāi)父母。父母雖然很急，卻將妹妹帶了去，我不了解它們的做法，則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小。”那時(shí)我幼小的心靈便受了傷害，我也只不過(guò)才7歲而已。于是早上，我只有自己穿衣服，晚上睡的`時(shí)候總把被子捂住臉，空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個(gè)房間，除了幫我做做飯，其余也只好我自己做了。
父母回來(lái)時(shí)，臉色也不怎么好。我哭了，妹妹也哭著，父母卻沒(méi)有顧慮我，知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現(xiàn)我也哭了，才來(lái)好好的安慰我。是吧，這驗(yàn)證了，妹妹的存在否定了我被疼愛(ài)。
妹妹始終還是會(huì)長(zhǎng)大的，母親把愛(ài)傾注在她身上，總會(huì)遺忘我。即使是她上學(xué)，第一次考了讓人難以想象的分?jǐn)?shù)，父母也沒(méi)怎么責(zé)怪她，再想想我，是批評(píng)聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區(qū)別，我該如何表達(dá)我對(duì)她的嫉妒和憎恨呢。或許有人認(rèn)為她沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)了，其實(shí)她有錯(cuò)，至少她不該這么的冤枉我吧。
……。
妹妹，一個(gè)讓我覺(jué)得很恐懼的詞語(yǔ)。
也許我永遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)擁有比她少的疼愛(ài)吧。
開(kāi)學(xué)了作文7
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的.動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)了作文8
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我的感恩。
媽媽?zhuān)沁@個(gè)世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的，媽媽只好辭了工作，整天在家里看著我。一次，媽媽在廚房里包餃子，廚房的門(mén)忘了關(guān)，這讓我鉆了空子，偷偷地溜了進(jìn)去，一進(jìn)去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來(lái)，掩上門(mén)，繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的'我怎會(huì)就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里，可一不小心碰到了上層的玻璃，“當(dāng)啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關(guān)冰箱的門(mén)，媽媽也聽(tīng)到了響聲，過(guò)頭來(lái)，她見(jiàn)我在冰箱里，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來(lái)，她氣急敗壞的拿起搟面杖，我知道要挨打，滿(mǎn)屋子的亂跑，結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法，媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí)，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心里卻羞愧得很，媽媽真是辛苦�。�
從上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學(xué)時(shí)，我仍是本性不改，上課說(shuō)小話(huà)，不聽(tīng)講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業(yè)。為此，老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，我倒是沒(méi)往心里去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿(mǎn)面。從此，媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試，我竟進(jìn)了前三名，媽媽看我有此成績(jī)時(shí)，又流下了淚。
媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽诉@么多，即使我用一生的愛(ài)，一生的情，一生的努力，也回報(bào)不了啊！
開(kāi)學(xué)了作文9
時(shí)光如夢(mèng)一般轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子。
當(dāng)別人在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用具時(shí)，我在補(bǔ)作業(yè)；當(dāng)別人在準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在補(bǔ)作業(yè)；當(dāng)別人在去學(xué)校的路上幻想著美好的上學(xué)生活時(shí)，我在點(diǎn)數(shù)著作業(yè)。哎！是的，我就是那個(gè)邋遢蟲(chóng)。但在新學(xué)期，我要改掉我這個(gè)壞毛病。
新學(xué)期，我開(kāi)啟了全新的旅途。
那天，我依舊坐著電動(dòng)車(chē)駛往學(xué)校，一路都是那么的熟悉，這條街有什么，那條街有什么，我都能記得一清二楚，隨著慢慢靠近學(xué)校不同的聲音進(jìn)到我的耳中：有來(lái)自家長(zhǎng)對(duì)孩子的告誡，有伙伴之間的歡聲笑語(yǔ)，有來(lái)不知名字人的鼓勵(lì)，一切熱熱鬧鬧。
我邁著從容的步子進(jìn)入校園，果然學(xué)校變了樣，原本壞的不堪入目的隊(duì)牌變得嶄新，原本破舊的墻壁也變新了，原本除了葉子還是葉子的樹(shù)上掛上了一個(gè)個(gè)印著書(shū)名的牌子。就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾，我定睛一看，是我的好閨蜜——麻雨諾，我在心里激動(dòng)地說(shuō)道：太好了，走了那么久終于遇見(jiàn)了一個(gè)熟人！我急忙走上前，用左手拍了她的右肩頭，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看是我驚奇的說(shuō)道：“瑤瑤！”我握住她的手高興地說(shuō)：“是……是我！”我倆并肩去往了教室的方向。來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)教室也變了樣，換上了新的多媒體，窗簾也換新了，可是桌椅沒(méi)有換，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。我放下書(shū)包，班上現(xiàn)在才來(lái)幾十個(gè)人，有的.在奮力的補(bǔ)作業(yè)，有的在東張西望，有的在清點(diǎn)自己的作業(yè)，我趁著還沒(méi)上課，走到麻雨諾桌前與她講話(huà)，不一會(huì)教室里的人都滿(mǎn)了，屋子里噪雜不斷。
上課了，同學(xué)們也不舍的閉上嘴，看著老師在講臺(tái)上講課，看著面容逐漸成熟的同學(xué)們，感覺(jué)一切都太不真實(shí)。
放學(xué)了，看著眼前的學(xué)校，我突然想起了一句話(huà)：“人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少”。
開(kāi)學(xué)了作文10
開(kāi)學(xué)的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學(xué)生活，如今的我正在踏入這個(gè)全新的學(xué)校，在那里，我將開(kāi)啟我的初中生活。
我進(jìn)了學(xué)校，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)學(xué)校遠(yuǎn)比我想的要大，進(jìn)了學(xué)校后沒(méi)多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉(zhuǎn)悠起來(lái)，可是越走越偏，我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人，可是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(zhǎng)問(wèn)了路。
我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件異常簡(jiǎn)單的事情來(lái)，最終還是學(xué)姐一臉迷糊的朝我問(wèn)道：“新生是迷路了”學(xué)姐的話(huà)一落，我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉期待的.看向?qū)W姐，期望她能夠?yàn)槲抑付越�，找到正確的方向。學(xué)姐人很好，原本我以為她告訴我怎樣走就成了，結(jié)果完全沒(méi)有想到的是，學(xué)姐直接為我?guī)�，一樓上，學(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái)，學(xué)校其實(shí)也不大，可是因?yàn)闃?shù)多，一般剛進(jìn)學(xué)校的人都會(huì)有一些觀不著路，學(xué)姐又問(wèn)，按理來(lái)說(shuō)，今日開(kāi)學(xué)，學(xué)校里應(yīng)當(dāng)在一些路口為新生標(biāo)上了路標(biāo)，可是我卻是低下了頭，因?yàn)槲疫@個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標(biāo)，總之走著走著就完全迷失了方向，到最終越走，路上越瞧不見(jiàn)人影。
沒(méi)多久，學(xué)姐就將我?guī)У搅私虒W(xué)樓的報(bào)道處，“好了，我就將你帶到那里了沒(méi)接下來(lái)你看路標(biāo)，或者跟著人群走就沒(méi)事了�！睂W(xué)姐的話(huà)我一一應(yīng)了下來(lái)。
報(bào)完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因?yàn)檫�不熟悉，所以教室里面說(shuō)話(huà)的聲音不大，更多的同學(xué)只是在默默的清理著自我的課桌。
開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)了作文11
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼癥也日漸強(qiáng)烈。我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升高二，學(xué)習(xí)壓力大了。
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸xx州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)，刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的`老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)了作文12
今天，我來(lái)到了面目一新的學(xué)校！由于咱們的學(xué)校變漂亮了！然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們！
只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊(duì)！益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)端上樓了！一進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)了整潔的座椅！又往講臺(tái)一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，鈴音響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！高興地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)！我也當(dāng)真地聽(tīng)著！
時(shí)光好像一眨眼就到了！我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的.拿著筆找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)！做著做著，有一道題做不出，就不論！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)在做！我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我認(rèn)為是什么那！”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀！花花草草！有紅有的！難看極了！
快上體段課時(shí)！數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急逝世了！成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！哇！這下慘了！我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)盼望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！恐怕?tīng)?zhēng)臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了！我又緩和又等待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄！哎！
開(kāi)學(xué)了作文13
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的.線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
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