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優(yōu)秀高中作文600字

時間:2025-05-18 10:17:08 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精選】優(yōu)秀高中作文600字錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】優(yōu)秀高中作文600字錦集五篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  疑似故人來,殘陽如血。

  天邊的那片火紅持續(xù)的延伸,偏離了我的視野。

  曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日,卻很難做到。直到眼睛發(fā)痛發(fā)澀,世界出現(xiàn)短暫的黑暗,卻始終無法做到像太陽直射我們一樣,直視它;秀敝,微瞇起的瞳孔中像是出現(xiàn)了誰的身影,模糊一片,連輪廓都是影影綽綽,難以分辨。然后,便是無意識的'睜開,妄圖看清那疑夢似幻的身影,卻在陡然間消失不見,只剩下虛空一片。烈日炎炎,靜默在身邊氤氳,怎么也揮不去心底的那份悵然。

  莊周夢蝶啊,究竟是誰飛進(jìn)了誰的夢里?

  恰似一江春水向東流

  斷壁殘垣。

  一場又一場的的笑劇,到底是誰的主演?

  一次又一次的離別,到底誰還能夠抽身在戲外?

  在疾馳的車上,曾試圖按下快門,將那一瞬間在車窗外掠過的風(fēng)景留戀。然而,卻終是徒勞。攝下的風(fēng)景總會變成接下來的呼嘯而過的替代,那份匆匆,任你怎樣掙扎都無法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。

  那一刻,茫然的看著窗外變換的風(fēng)景,有些明白,有一些風(fēng)景,哪怕是真實(shí)的存在過,哪怕不是鏡中花水中月,卻不會因?yàn)槟愕牧魬俣磺啊?/p>

  生命中從來都是你去追憶時間,而不是時間在等待你。

  如果那是一江春水,奔流不息,又怎會因?yàn)槭鞘廊说哪_步而斷流?

  悄悄,是離別的笙簫

  風(fēng)駐沉香。

  一年又一年,當(dāng)自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后,發(fā)現(xiàn),自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。

  多么希望所有事情在發(fā)生前都可以有前奏,至少我們可以在面對的時候不再茫然失措?墒,連場離別,都計劃的天衣無縫,沒有任何前奏,在平靜的生活背景下,倏地上演。不知何時開始的,只知道何時結(jié)束。

  平靜下,總有著看不到的暗礁。

  悄悄,拉開了帷幕……

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  冰心說:“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!倍医裉煜胝f:“墻角的花,你孤芳自賞時,會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也是芳香四溢,美麗可人的??”在這紛繁的世界中,我們只留心羨慕身邊的人,而忘卻了駐足,欣賞一下自己的美麗,難道不是嗎?

  欣賞春之柔情似水

  假如我是春天,那么我會很高興。因?yàn)槲倚蕾p自己的柔情似火,我迷戀自己的溫柔可人。我有和煦的春風(fēng),有碧綠的新裝,有纖細(xì)的柳條,也有似錦的繁花,為什么要去羨慕別人呢?噢,不,我要充分欣賞自己并把這才華展現(xiàn)給所有人!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”詩人們都如此垂青于我,我有什么理由去羨慕夏天的翠綠欲滴?

  欣賞夏之熱情似火

  假如我是夏天,那么我會欣賞自己的激情活力并感染他人!敖犹焐徣~無窮碧”不正是我的翠綠欲滴再現(xiàn)嗎?我每天都擁有熱烈四射的太陽,這顆火熱的心給了我活力與希望,讓我照耀更多的生靈。那參天的大樹、繁茂的枝葉、姹紫嫣紅的花朵不正是我的美嗎?我為何去迷戀秋的蕭瑟冷肅呢?

  欣賞秋之恬淡閑適

  “明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”假如我是秋天,我一定會陶醉于我自身所具有的這幽靜閑適的意境??淵明以菊為知己,板橋以竹為知己,和靖以梅為知己,那么,我呢?——我以自己片片紅似火的楓葉和那皎潔神秘的月為知己吧??何必要追尋冬的'高傲冷漠呢?

  欣賞冬之潔白高貴

  假如我是冬天,我會盡情欣賞自己的潔白與孤傲。我欣賞紛飛的白雪砌成的銀裝素裹的世界,我也欣賞河海結(jié)冰一切肅靜幽遠(yuǎn)的氛圍??“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽易约阂灿锌蓯壑,為何要去欣賞嬌柔嫵媚的春天呢?

  學(xué)會欣賞自己,學(xué)會駐足,正如那沉在杯底的茶葉,其實(shí)那香氣永遠(yuǎn)四溢在周圍的空氣中。你嗅到自己的清香了嗎?

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  金風(fēng)微起,紅荷初謝,淝河澄如練。

  夏炎攜濃綠漸行漸遠(yuǎn),秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。

  玻璃窗透了幾抹橘黃光影,我走出家門去尋找秋之痕。

  秋邁著輕盈步伐步過南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護(hù)堤,早就退到了步道下。它褪去了舊時狂野,轉(zhuǎn)而變得恍若一位婉嫕少女,安靜澄澈。初升的陽光為她戴上金色紗麗,輕風(fēng)習(xí)習(xí),似乎金紗也在隨風(fēng)而動,上面的亮片折射萬道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落,河漾微瀾,若水晶嵌一瑪瑙,靜謐、安寧,使人不敢低語半聲,只怕打擾這份獨(dú)屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河,只覺離水越近,離喧囂浮華就越遠(yuǎn)。如果秋水為人,那么我想這水一定是個淡泊名利的山居隱士吧。

  秋用畫筆為葉兒們?nèi)玖死_紛的色彩,霜林如醉,楓林盡染。一片一片,

  繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),帶著秋之旋律飄向四處。俗話說:“一葉而知秋!鼻锶~,好比一位忠誠信使,將金色訊息送給所有人。送完信,葉兒們便安心補(bǔ)至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀,倒也是別具一格。

  秋用清脆歌聲,喚醒了沉眠中的.桂花們。漫步人行道,旁邊中學(xué)里早是“秋色滿園關(guān)不住,一枝金桂出墻來”。桂枝恍如含羞少女,探著伸出頭來,上面綴滿黃燦燦的花朵,如若夜空點(diǎn)點(diǎn)繁星,濃葉更襯得它們妖巧玲瓏,桂之夭夭且灼灼。有的傲風(fēng)怒放,香飄十里,瑰姿艷逸,“桂花初綻笑秋風(fēng)”;有的花顏半妝,尚未全開卻是芳澤無加,鉛華弗御;有的含苞待放,仍存幾分妖羞,似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢,靜靜伏于墻頭,芳華不逝風(fēng)韻猶存。我凝視著那株桂樹,清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭,卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花,其實(shí)七兮,它們卻依舊將已之麗妍留于人間,印刻人心。

  秋,瑟瑟難掩詩意。每一物終結(jié),總代表一個新的開始。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”我們無需多想那些憂傷瞬間,因世間萬物,皆有輪回。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  我喜歡黃昏!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”古人的見解已成為一種過去。黃昏雖僅是歷史長河中的一瞬間,但它在這小插曲中一躍,留給人們永恒的纏綿。倏忽間,摩天大廈閃著耀斑,向人們展示它的閃光點(diǎn);活潑的海鷗在偉岸的浪漫的海上尋夢,構(gòu)畫著日落的輝煌;遼闊的大地也被黃昏勾劃出一條夢幻的迷茫的人生道路,饋贈畫卷中一對對目光的思考與向往。是誰?是誰給了大地這般美麗?我喜歡她——黃昏。

  我喜歡雨。汪國真曾對雨有過這般贊美:“雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。”是的,當(dāng)浪涌的塵埃隨雨而逝,人在柔和的雨中散步,品嘗著浪漫的色彩,孤寂的基調(diào)。余韻綿長的風(fēng)姿打破生活的平靜,改變昨日的凄涼與迷茫,正指引著我們走向挑戰(zhàn)命運(yùn)之路。年輕的心在激跳,在浪蕩,在回憶,在幻想,在漂泊,在等待。

  我喜歡海。隨著巨浪朝我飛躍過來,心中的愁像被清洗一空,難得的微笑祼露在了臉上。海很活潑。當(dāng)我的生命充滿孤獨(dú),它給我陽光雨露;當(dāng)我的夢想破碎,它給我溫暖安慰;當(dāng)我站在生命線上徘徊,它給我無盡的勇氣。啊!我的知心好友。

  我喜歡——

  我喜歡生活。是她這位母親給了我們?nèi)f物。

  我喜歡我的心。是他在萬物中給我靈感,讓生活中的`點(diǎn)滴裸露平凡的可貴。青春圓舞曲還在運(yùn)行,用心感悟生活,陪伴你的將是雨,是日出,是年輕的夢。

  生活其實(shí)并不精彩,精彩的是你的心。有了心的飛翔,一陣風(fēng)可以喚醒一個季節(jié):有了心的跳動,一棵牙可以振奮一灘荒原;

  有了心的叛逆,一點(diǎn)希望可以燃燒一片藍(lán)天;有了心的色彩,一葉一枝可以創(chuàng)造一方世界。只有讓生命在美麗的情結(jié)中前進(jìn),明日才會瀟灑。用心品味生活,感悟生活,你將發(fā)現(xiàn)世間的美。讓蒼白的照片化為彩色,讓悲哀的枷鎖成為昨日的落葉,讓細(xì)心成為明日輝煌仕途的密碼。

  縈繞生活吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  一個人在成長的歷程中,需要的東西各不相同。有人需要空間;有人需要理解;有人需要鼓勵……同學(xué)們,你們覺得成長需要什么呢?我覺得,成長需要挫折,因?yàn)橛辛舜煺,才能知道自己的不足,才能更好的完善自己?/p>

  初中生活已經(jīng)過了2個月了,我們六年級舉行了一次數(shù)學(xué)模擬考試。這個消息我早就知道了,我并沒有緊張,因?yàn)槲蚁嘈,憑我的實(shí)力,我一定能取的好成績?荚囶}都很簡單,我很快就答完了,我檢查了一遍,也發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。提前交了卷,我心里沾沾自喜:檢查過了,這肯定也像小學(xué)時考試一樣,能得滿分。

  之后,我一直焦急地盼望著模擬考試成績,不時地看看班級的微信群,希望能帶來我的好消息?墒,讓我失落的事還是發(fā)生了,我只得了102分,遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。先看看錯題吧,原因很簡單,又是因?yàn)椴徽J(rèn)真而錯的。我開始后悔了,為什么我沒有再仔細(xì)檢查一遍?為什么我沒有等時間到了再交劵?如果當(dāng)時細(xì)心些,或許我就是第一名了,但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時就出現(xiàn)了,當(dāng)時沒在意,因?yàn)槊看味紩䞍e幸的位居第一名,沒想到,幾年后它還真給我挖了個坑,讓我掉了進(jìn)去。

  這次考試雖然沒考好,卻讓我認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),如果做題馬虎的這個壞習(xí)慣不及時發(fā)現(xiàn),它很可能會一直伴隨著我走下去,最后可能會斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認(rèn)真做題的危害,在接下來的.日子里,我會努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>

  挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后不尋找原因,而是一味的失落。比起其它的東西,成長是更需要挫折的,因?yàn)橛辛怂,才能找出自己的不足和弱點(diǎn),并去改正它,不斷完善自己,讓成長中的自己擁有最燦爛的明天!

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