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世界問候日主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-09-09 18:11:05 藹媚 學(xué)人智庫 我要投稿

世界問候日主題活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的世界問候日主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界問候日主題活動(dòng)方案

  世界問候日主題活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  通過這次活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們的了解和交流,分享問候和祝福的'快樂,傳遞愛和喜悅,感受真情和溫暖。一句問候,一聲祝福,雖然簡單,意義非凡。有時(shí)候人們覺得面前有一堵墻,可在一句問候前,這堵墻頃刻間就會(huì)坍塌;有時(shí)候人們會(huì)覺得整個(gè)世界都拋棄了他,可在一句問候前,在前方亦或是身后,又閃現(xiàn)了一片燈光。

  二、活動(dòng)主題:

  聲聲問候,溫馨你我

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月21日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各年級(jí)教室

  五、活動(dòng)人員:

  1-6年級(jí)

  六、活動(dòng)策劃:

  (一)了解世界問候日的由來。

  1.學(xué)生講述世界問候日的起源故事。

  2.了解世界問候日的宗旨。

 。ǘ┯^看小悅悅視頻,說說自己的感受。

 。ㄈ┝私馄渌麌矣腥さ亩Y儀。

  由老師講解,大家一起跟著做。

 。ㄋ模┕P筆皆留意,聲聲傳真情。

  學(xué)生來到條幅、宣傳欄旁,留下溫暖問候,簽下最美的祝愿?稍跅l幅上簽字,也可在卡片上留言并粘在展板上。

 。ㄎ澹┕P尖傳遞真情,卡片承載真愛

  自制卡片,寫上自己對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)老師想說的真心話,最后,所有學(xué)生以卡片的形式傳遞這份真情。傳遞對(duì)于彼此的問候。

  世界問候日主題活動(dòng)方案 2

  一.活動(dòng)名稱

  關(guān)愛他人 從我做起

  二、活動(dòng)簡介

  “世界問候日”起源于1973年11月21日,最初是通過寄發(fā)問候信,呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今,43年過去了,“世界問候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類相親相愛。

  11月21日,是你并不熟悉的“世界問候日”,但在這一天,你我有可能不再陌生。在這個(gè)特別而又溫馨的日子里,給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候!給家人一句問候,給朋友一句問候,給同事一句問候,給陌生人一句問候......可以是一句您好,也可以是一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)擁抱,把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個(gè)人。驅(qū)散這初冬的寒意,帶來彼此溫暖的愛意。

  三.活動(dòng)目的

  一句簡單的問候,一個(gè)舒心的笑容,一條溫暖的短信問候,就能輕易地拉近人與人之間的距離,就會(huì)把快樂帶給整個(gè)世界,讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷,讓彼此牽掛的雙方來一個(gè)真情的告白。希望通過此次活動(dòng),能使同學(xué)們?cè)诮邮諉柡蛑懈惺芘鞯挠縿?dòng),在傳遞祝福中體驗(yàn)幸福的律動(dòng),然每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時(shí),結(jié)合家長會(huì)家長來校的機(jī)會(huì),倡議每位隊(duì)員為自己參加家長會(huì)的`家長送上一份問候卡,表達(dá)自己對(duì)他們的問候與關(guān)愛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年11月21日

  五.活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、各班教室

  六.活動(dòng)參與人員

  全校師生及家長

  七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  下發(fā)宣傳材料以及實(shí)施方案,大隊(duì)部進(jìn)行布置。

  八.活動(dòng)進(jìn)程安排

  早上到校后,大隊(duì)部進(jìn)行宣傳世界問候日主題宣傳廣播,為全校師生送上第一聲問候,倡議大家在這一天給自己的老師,同學(xué)送上最溫馨的問候。下午家長會(huì)上,每位同學(xué)將自己制作的問候卡根據(jù)本班情況選擇適合的送出形式,表達(dá)自己對(duì)家長的問候。

  九.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

  通過宣傳,吸引同學(xué)的注意力,以積極參加到活動(dòng)中來。或許不能從根本上消除隔閡,卻能在其上開一扇小窗,改變了關(guān)懷的心理距離,喚起人們對(duì)身邊事物的關(guān)心,讓社會(huì)多一點(diǎn)溫情。世界問候日只有一天,但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間,用愛編織成無形的絲線,將心與心串連在一起。

  世界問候日主題活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛他人,和諧社會(huì),從你我開始。

  二、活動(dòng)背景:

  1973年11月21日,澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了

  大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義,擴(kuò)大世界問候日的影響,第一個(gè)“世界問候日”誕生。32年過去了,“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信,呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用,發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。

  寒冷的季節(jié)已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活,各種節(jié)日也悄悄臨近。無論是冬至、圣誕還是元旦,都是親朋摯友互送祝愿,互贈(zèng)禮品的時(shí)候。節(jié)日賀卡作為表情達(dá)意的重要載體更是入主各大店面柜臺(tái)。

  三、活動(dòng)目的:

  通過寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達(dá)社會(huì)對(duì)需要關(guān)愛和呵護(hù)的人送去同學(xué)真摯的節(jié)日祝福,小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛心傳送給需要關(guān)心的人,也可在精神上給這些人送去安慰,心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛心,一

  份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群,拉近彼此之間的感情,蕩滌人們心靈上的塵埃,消除人們之間不必要的隔閡,促進(jìn)人類相親相愛,從而構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、和諧社會(huì)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  南區(qū)文化廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全校廣大師生

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日

  七、活動(dòng)流程:

  1、設(shè)計(jì)簽名橫幅(版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景,內(nèi)容是:世界問

  候日:送出一聲問候,添暖人間天堂。機(jī)電系青協(xié)紅會(huì)),招攬同學(xué)簽名。

  2、海報(bào)展:設(shè)計(jì)海報(bào),大致介紹關(guān)于問候日的'來源及其發(fā)展,海報(bào)在11月13號(hào)開始到11月21號(hào)展出。(比如說:國際問候日始于1973年11月21日,當(dāng)時(shí)正值第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間,來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及知名人士,闡述設(shè)立“世界問候日”的重要意義,首個(gè)“世界問候日”誕生,F(xiàn)已有146個(gè)國家響應(yīng)“世界問候日”。);3、傳遞匿名信漂流瓶:機(jī)電系11級(jí)各個(gè)團(tuán)支書都自行組織本班所有人寫幾句給其他同學(xué)的沒有名字班級(jí)的問候語或祝福語,然后交到青協(xié)紅會(huì),再由青協(xié)紅會(huì)把收到的問候語或祝福語分到各個(gè)班級(jí)。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橫幅一條、海報(bào)2張。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅1條80元

  海報(bào)2張5元

  十、活動(dòng)預(yù)期效果:

  問候節(jié),顧名思義,就是把問候送給需要關(guān)心的人的節(jié)日。通過此次活動(dòng),希望同學(xué)們懂得關(guān)心人,懂得感恩人,關(guān)心身邊的人、孤苦無依的人,感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人,感恩為國家、為社會(huì)付出辛勞的人。通過此次活動(dòng),讓更多的人體會(huì)到世界和平,體會(huì)到社會(huì)和諧,也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì)和諧的事業(yè)當(dāng)中,讓世界顯得更加和平,讓社會(huì)更加和諧。

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