小學(xué)二年級(jí)作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 1
星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。
我們坐上車，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的`樹(shù)開(kāi)花了，有的樹(shù)在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…
小學(xué)二年級(jí)作文 2
皎潔的明月驅(qū)散了夏日的炎熱與于朝陽(yáng)，許多人已經(jīng)早早的睡覺(jué)了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來(lái)了，今天是樹(shù)林里一年一度的音樂(lè)會(huì)。 走進(jìn)森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無(wú)數(shù)的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)盛況空前的'音樂(lè)會(huì)。一只只螢火蟲(chóng)提著燈籠，在會(huì)場(chǎng)上飛來(lái)飛去，把音樂(lè)會(huì)點(diǎn)綴得光彩奪目。小河里的荷花都開(kāi)了，好像也來(lái)參加這個(gè)音樂(lè)會(huì)。只見(jiàn)動(dòng)物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個(gè)個(gè)笑足顏開(kāi)，我找了一個(gè)位置坐下來(lái)，等待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂(lè)曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來(lái)了。小草妹妹大聲說(shuō)道：‘我宣布森林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”先請(qǐng)著名合唱團(tuán)——青蛙合唱團(tuán)為我們演唱＜美麗的家鄉(xiāng)》 說(shuō)著一只只青蛙站上了荷葉臺(tái)上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著小樹(shù)枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺(tái)。 下面由新世紀(jì)歌舞團(tuán)為大家表演《原始森林那是我原來(lái)的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲(chóng)飛舞在天空中，尾部閃著七彩的光芒，蟈蟈一家拉著小提琴，毛毛蟲(chóng)笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動(dòng)翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動(dòng)身子，一扭一扭，飛來(lái)飛去，展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿。一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜，我才和動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了森林小區(qū)，這真是如詩(shī)如醉的“夢(mèng)境”��！
小學(xué)二年級(jí)作文 3
撲克牌是我們平時(shí)消遣娛樂(lè)的一種游戲。今天，爸爸帶我一起玩撲克，第一個(gè)游戲是――排火車。游戲規(guī)則是：一人出一張，往下排，排到和上面的'數(shù)一樣的就可以收，游戲規(guī)則就這么簡(jiǎn)單。接著，我們又玩了“比大小”，這個(gè)游戲的規(guī)則更加簡(jiǎn)單，就是誰(shuí)出的撲克數(shù)大誰(shuí)就收。
我和爸爸玩的可開(kāi)心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 4
我家有一盞漂亮的臺(tái)燈，它遠(yuǎn)看就像一個(gè)大蘑菇。下面是黑色的圓臺(tái)形的底座，上面是一個(gè)橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動(dòng)著身軀，梳理著潔凈的`羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹(shù)林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛(ài)的小貓，正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。
多少個(gè)夜晚，小臺(tái)燈閃閃發(fā)光，伴隨著媽媽備課和批改作業(yè)；陪著我自習(xí)功課，預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小臺(tái)燈成了我們家忠實(shí)的服務(wù)員，默默地貢獻(xiàn)著它的青春和年華；小臺(tái)燈是我們一家人辛勤學(xué)習(xí)。工作的見(jiàn)證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂(lè)。
啊，美麗的小臺(tái)燈，我喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)作文 5
我是一個(gè)小個(gè)頭的女生，經(jīng)常穿一身寬大的衣服。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉型，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我生氣時(shí)，它會(huì)怒火四射，還流出幾滴眼淚；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)明亮照人，可愛(ài)極了，真不愧為是我心靈的窗戶。在又長(zhǎng)又寬的鼻子旁邊，點(diǎn)綴著三顆明顯的黑痣。我的.嘴巴較大，而且上翹，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲医?jīng)常撅嘴，可爸爸說(shuō)是因?yàn)槲业脑捥唷?/p>
我比較熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天，烈日當(dāng)頭，室外的溫度40多度。我放學(xué)回家，忘了帶鑰匙，家里又沒(méi)人，只好在樹(shù)底下等。想到要做作業(yè)，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業(yè)。有個(gè)阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因?yàn)榕聥寢尰貋?lái)找不到我，所以我就沒(méi)去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)。等到媽媽回來(lái)時(shí)，我才知道自己已經(jīng)滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。
盡管我非常努力，但不是班里特別優(yōu)秀的學(xué)生。最近，我卻破天荒地得了個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽年級(jí)二等獎(jiǎng)，在班上名列第二。我非常喜歡看書(shū)，只要能找到的書(shū)，就不管三七二十一，打開(kāi)就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時(shí)，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書(shū)都撕了，已經(jīng)撕了五本書(shū)。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動(dòng)。
我的缺點(diǎn)是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。
我的目標(biāo)是考上哈佛大學(xué)。對(duì)照這個(gè)目標(biāo)，我當(dāng)然差得很遠(yuǎn)。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
你猜猜我是誰(shuí)呀？
小學(xué)二年級(jí)作文 6
星期五，我們懷著喜悅的心情去東山啟園踏青春游。
在車上，我看到了綠油油的麥田和清凌凌的湖水。到了啟園，在老師的帶領(lǐng)下，我們沿著雨花石鋪成的小路觀賞著園里的一草一木。我看見(jiàn)了吐出新芽的楊柳，美麗的紫玉蘭和白玉蘭，我還看見(jiàn)一種叫結(jié)香的樹(shù)，它的枝干很柔韌，還可以打成結(jié)，非常有趣！在一座迷宮一樣的'假山旁邊，有個(gè)圓形的池塘，一群群魚(yú)兒在水里快樂(lè)得游來(lái)游去。
在一塊大草地上，同學(xué)們圍坐在一起野餐，你吃吃我的，我嘗嘗你的，快樂(lè)的笑聲被風(fēng)兒傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 7
春天來(lái)了，是旅游的好季節(jié)。“五一”我們?nèi)乙黄鹑紊喜菰瓮妗?/p>
一進(jìn)壩，就看見(jiàn)綠油油的草原，四面都有小丘，小丘也是綠油油的，整個(gè)草原就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的.中國(guó)畫一樣，到處翠色 欲流，輕輕流入云際。
我們開(kāi)著車，深入草原向前開(kāi)了二十五里路，漸漸的看見(jiàn)了馬群，馬很多，好似一片片彩云。那個(gè)地方叫海留圖，是一個(gè)風(fēng)景非常優(yōu)美的景點(diǎn)，在那里我們下了車。我們騎上馬，在牽馬人的帶領(lǐng)下，向前面的山丘去游覽。
又走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一座長(zhǎng)滿白樺樹(shù)的小山丘，我趕緊請(qǐng)牽馬人帶我過(guò)去。我走到了山腳下，向上看，美麗的白樺林便映入我的眼簾。漫山都是白樺樹(shù)，好像一位位白衣仙女，正對(duì)著我招手。
看到這些景色，我多想化作一匹駿馬，在這美麗的草原上狂奔!我還想化作一只小鳥(niǎo)，來(lái)歌唱這美麗的草原!
小學(xué)二年級(jí)作文 8
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來(lái)到教室門口時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開(kāi)門，走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬寬的大講臺(tái)，這可是老師的“大舞臺(tái)”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識(shí)。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長(zhǎng)方形的黑板，老師就是通過(guò)這塊黑板傳授更多知識(shí)給我們的'。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛(ài)偉大祖國(guó)。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥(niǎo)、池塘、太陽(yáng)、國(guó)旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺(jué)溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂(lè)極了！
我愛(ài)我的教室，愛(ài)我的同學(xué)們。
小學(xué)二年級(jí)作文 9
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿面，在開(kāi)心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的'比賽成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！
小學(xué)二年級(jí)作文 10
一年一度的外語(yǔ)節(jié)很快過(guò)去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個(gè)男生交叉握手做成“馬鞍”，一個(gè)女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來(lái)跑到終點(diǎn)再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊(duì)像箭一般射了出去，在大家的齊心協(xié)力下，我們以最快的'速度完成了交接，這時(shí)才感覺(jué)到小連同學(xué)還真不輕呢！
經(jīng)過(guò)了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊(duì)獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果，大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
每每回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景，仿佛那笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
小學(xué)二年級(jí)作文 11
今天，我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>
我們來(lái)到騎馬常剛開(kāi)始我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲易约阂粋�(gè)人騎一匹馬！
第一次騎馬時(shí)，我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎么了嗎？我拿著鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來(lái)，快趕上汽車那么快了！我騎在馬上，感覺(jué)自己奔跑在風(fēng)中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我的膽子大，我很高興！
你們想聽(tīng)聽(tīng)我姐姐的故事嗎？她騎馬的時(shí)候，馬的`速度就稍微比馬走的時(shí)候快了一點(diǎn)點(diǎn)她就哇哇大叫，我覺(jué)得她的膽子實(shí)在是太小了。
騎馬真好玩，無(wú)比刺激！
小學(xué)二年級(jí)作文 12
最近幾天，我媽媽總是不開(kāi)心。我六歲半了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，因?yàn)樵诩易詫W(xué)了兩年，打算直接跳過(guò)初三。我媽到處幫我聯(lián)系學(xué)校，但是他們總說(shuō)學(xué)校沒(méi)有跳級(jí)的先例，不允許我跳級(jí)。
我有學(xué)習(xí)的能力。為什么不讓我直接上初三？讓我從零開(kāi)始學(xué)一年級(jí)的課程。多無(wú)聊��！這不是浪費(fèi)我的.生命嗎？！為此，我媽很苦惱，我也很難過(guò)。
今天我媽聯(lián)系了北都小學(xué)，老師歡迎我過(guò)去。最后，一所學(xué)校希望我成為一名高級(jí)安置學(xué)生！這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)真的很開(kāi)明！我一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)！
問(wèn)題解決了，我和媽媽都很開(kāi)心！媽媽臉上的傷心云消失了，媽媽笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 13
星期天，陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群可愛(ài)的孩子去公園看猴子。
猴山上的猴子多可愛(ài)啊！一些小猴子正倚在猴山上。為什么這么多孩子看著我們？一些小猴子坐在猴子山的山頂上，手里拿著一個(gè)甜蘋果。正當(dāng)他要大口大口地吃東西的時(shí)候，一只猴子沖向小猴子去搶蘋果。還有小猴子躺在猴山突出的巖石上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊用巨大的力量觀察周圍的`情況�？�，淘氣的小猴子一手抓著猴山，一手抓著一個(gè)甜蘋果。最有意思的是，猴山腳下的一只小猴子，把香蕉放在鼻子上，真像雜技演員。
這些可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的人逗笑了！
小學(xué)二年級(jí)作文 14
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送了我一把小花傘。傘布是尼龍做的，很厚，很光滑，雨滴會(huì)滾下來(lái)落在上面，不像布傘那樣可以滲雨。雨傘頂部的圖案與其他地方不同。它有一個(gè)杯子的口那么大。在白色背景上，紅色和綠色的圖案就像美麗的花朵。從傘頂往下，三分之二的部位是深藍(lán)色、紅色和藍(lán)色。綠色的三條線交織在一起，看起來(lái)很和諧。剩下的是白色背景，有漂亮的.綠葉圖案，很干凈。雨傘的邊緣鑲有一條紅色的邊，像一只大公雞的皇冠。透明的傘柄像一個(gè)小問(wèn)號(hào)，底部掛著一個(gè)乳白色的小球。
我走在路上，雨在下，我啄著小花傘。似乎每一個(gè)走過(guò)的人，每一棵小樹(shù)，每一座建筑，都睜大了眼睛，仔細(xì)端詳著我手里的小花傘。
小學(xué)二年級(jí)作文 15
“薩沙·武賈西奇，薩沙·武賈西奇”，聽(tīng)，那是什么聲音！這是秋天的聲音。秋天來(lái)了，森林和城市都發(fā)生了很多變化。
先看看森林。森林很忙，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。咦，那里怎么有幾個(gè)偷懶的家伙？原來(lái)松鼠和小白兔已經(jīng)準(zhǔn)備好了食物，正在那里織毛衣。
再看看農(nóng)田。哇，農(nóng)田里有很多顏色。有紅色的石榴在笑，有金色的小麥在彎下腰，有紫色的葡萄在山腰上艱難的攀爬，有綠色的黃瓜和哈密瓜比誰(shuí)都爬的高......
城市的.天空是深藍(lán)色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣跳舞。
啊，我喜歡你，秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 16
我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽(tīng)完工作人員講解的注意事項(xiàng)，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會(huì)兒這個(gè)拉屎，一會(huì)兒那個(gè)拉尿，弟弟還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差偷吃路邊的草。
草原上的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的`風(fēng)景，我的心無(wú)比地暢快。
騎馬真是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 17
校園就是我們的家。春天來(lái)了，校園的花草樹(shù)木都發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花兒都開(kāi)了，有迎春花、桃花、梨花等。春天的藍(lán)天、大地、山間、草原都很美，藍(lán)天變得更藍(lán)。長(zhǎng)滿花草樹(shù)木的大地，五顏六色，美麗極了。
山上花都開(kāi)了，小草探出頭來(lái)，聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲�；臎龅牟菰兂闪岁�(yáng)光燦爛的`草原。五星紅旗在校園的操場(chǎng)上空，高高飄揚(yáng)。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍，玩的可開(kāi)心了。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)二年級(jí)作文 18
今年暑假，媽媽帶我去內(nèi)蒙古的.呼倫貝爾大草原玩。
導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場(chǎng)，我排了好久的隊(duì)才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來(lái)一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張但很快就平靜下來(lái)，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來(lái)，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來(lái)。突然，馬低下頭停了下，我差點(diǎn)從馬背下滑下來(lái)。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來(lái)又開(kāi)始跑了起來(lái)。
不知不覺(jué)的，我已騎了一大圈，回到了原點(diǎn)。我還覺(jué)得不夠過(guò)癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說(shuō)小屁股晚上會(huì)疼的。騎馬既刺激又好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 19
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
隨著歌聲，我來(lái)到了洹水公園，一進(jìn)門，一陣花的清香，撲鼻而來(lái)。
那鮮花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷;那大樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見(jiàn)底，微波粼粼。再看那來(lái)這里玩兒的人們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快活地唱著歌兒，枯黃的'小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了……什么都蘇醒過(guò)來(lái)了。
一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風(fēng)蕩漾，春光明媚，春意盎然……
花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來(lái)，不幸總要成為過(guò)去，冬天過(guò)去了，春天便不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 20
拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。
古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的`生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 21
春天來(lái)到了我們的校園，我正在尋找春天呢!
我來(lái)到小花園里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的`頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹(shù)姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā);桃樹(shù)那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)的顏色混在了一起，就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來(lái)了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上，一些低年級(jí)的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了，撲上去追蝴蝶，這正如葉紹翁的那句詩(shī)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
我找到春天了，找到春天了!
小學(xué)二年級(jí)作文 22
這天中午，看見(jiàn)媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè)，此時(shí)所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什么呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。
先燒開(kāi)水，等水開(kāi)始滾了就把湯圓下到鍋里，開(kāi)始，此時(shí)白白胖胖的湯圓好像睡著了似的.，沉在鍋底，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)，此時(shí)它們飄上來(lái)就然而熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長(zhǎng)大了能做飯了。聽(tīng)了我好高興好高興啦！
吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說(shuō)這天的碗洗得最干凈了。
小學(xué)二年級(jí)作文 23
9月28日 星期二 晴
中秋節(jié)的`晚上，我和爸爸、媽媽，還有妹妹一起去院子里賞月。只見(jiàn)圓圓的月亮掛在天上，就像一個(gè)大玉盤，我不由地吟起了一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。爸爸和媽媽都拍手說(shuō)：“背得真好！”就在這時(shí)，妹妹叫我過(guò)去看，我說(shuō)：“妹妹，你看月亮像不像一個(gè)月餅�！泵妹谜f(shuō)：“真像一個(gè)大月餅，如果我能咬一口就好了�！痹铝两憬懵�(tīng)了，嚇得躲進(jìn)了烏云里。我見(jiàn)月亮姐姐害怕了，趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“以后再也不能胡說(shuō)八道了�！泵妹眯χf(shuō)：“一定，祝姐姐做個(gè)美夢(mèng)�！闭娴奈夷翘熳隽艘粋�(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己正和月亮姐姐一起玩呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 24
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的同學(xué)都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好。”
早上，我們吃完飯要背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)，我們還要做許許多多的.作業(yè)，倘若沒(méi)有完成作業(yè)，老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我們。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯(cuò)。
早上，我一起來(lái)就刷牙洗臉去學(xué)校，來(lái)到學(xué)�？梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)，他們每個(gè)都很厲害。比如，我們班有講故事大王——張書(shū)寧，有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)在家里朗讀課文，如果你在我家附近聽(tīng)到朗讀聲，那就一定是我。
小學(xué)二年級(jí)作文 25
冬天過(guò)去了，微風(fēng)輕輕地送來(lái)了春天。
我一走進(jìn)校門口就好像進(jìn)入了春天的懷抱。迎面是一排排的棕樹(shù)，葉子像扇子似的。它隨風(fēng)搖晃，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。還有那一棵棵泡桐樹(shù)，掛滿了一串串響喇叭似的小白花，春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣陣花的香味。
操場(chǎng)上的小草發(fā)芽了，舒展著嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊綠色的地毯，踩在上面軟綿綿的'，真舒服。
幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“春天的校園多美啊!”
在這美好的春天里，我們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)老師講課。
我愛(ài)美麗的春天，我更愛(ài)這春天的校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 26
我愛(ài)這個(gè)古樸典雅的國(guó)度——中國(guó)！
中國(guó)的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的`稀世珍寶。這經(jīng)過(guò)百年滄桑的古國(guó)，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。
故宮，輝煌而又燦爛無(wú)比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應(yīng)接不暇，大飽眼福。
中國(guó)的文化底蘊(yùn)深厚無(wú)比，給我們?nèi)A夏兒女帶來(lái)了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛(ài)我的祖國(guó)！
小學(xué)二年級(jí)作文 27
它送走了炎熱的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的'來(lái)。來(lái)到田野來(lái)到小溪邊。來(lái)到小山上大地在秋天的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。
秋天就是五彩繽紛的，有黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的橘子，紫瀅瀅的葡萄……散發(fā)出陣陣清香。
秋天就是繁忙的季節(jié)，那飛舞的樹(shù)葉正在迎風(fēng)起舞，連那平時(shí)毫不起眼的小灌木也正在改裝換貌呢！
在一望無(wú)際的稻田上農(nóng)民伯伯在收割稻子，那黃澄澄的稻子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海掀起嘩嘩的稻浪。
秋天的一切都那樣充滿生機(jī)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的歡叫“，秋天真美！秋天真美！
小學(xué)二年級(jí)作文 28
星期天，陽(yáng)光明媚。小紅，小蘭和小明三個(gè)好朋友一起到公園里去玩耍。
一進(jìn)大門，他們就聞到了花香。他們趕緊跑到花壇邊，花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有黃的，有粉的……五顏六色的，美麗極了!他們正欣賞著。忽然，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他看到這么漂亮的.花朵，就摘下了一朵。他還想摘第二朵的時(shí)候，小紅忙上前阻止，說(shuō)：“小朋友，公園里的花兒是不能摘的，你看花兒都哭了呢!”小朋友聽(tīng)了小紅的話，就不再摘了。
小紅看著被摘下的花朵，傷心極了!她仿佛看到了花兒在那里哭著流眼淚。
小學(xué)二年級(jí)作文 29
今天，我和爸爸一起看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀！造出那么多的.種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了�！�
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 30
我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
繪畫然而我最喜歡的'愛(ài)好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來(lái)不分畫好看或不好看，總?cè)欢豢先拥�。�?dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)把畫翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來(lái)，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂(lè)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 31
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�；我�?ài)秋天，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)開(kāi)放美麗的菊花；我愛(ài)秋天，因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。
美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。
秋天就是最美的，秋天的景色就是最好的。秋天的大樹(shù)就是金黃的，麥浪就是金黃的，秋天就是一片金燦燦的`海洋。果園里的蘋果就是紅的，葡萄就是紫的，柿子就是黃的，原先秋天還就是五彩斑斕的。
我喜歡美麗的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 32
下午體育課，班主任老師讓我們吹泡泡。
在操場(chǎng)上，我們拿出泡泡水，擰開(kāi)蓋子，用一個(gè)特制的工具蘸滿泡泡水，放到嘴邊就吹起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小泡泡在嘴邊慢慢長(zhǎng)大，像一個(gè)小燈泡，接著又長(zhǎng)出了一個(gè)，不一會(huì)功夫就長(zhǎng)了一大串，這些泡泡又大又圓、一個(gè)挨著一個(gè)，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些泡泡就掙脫了我的'手，隨風(fēng)飛舞，漂向天空，他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，反射著五顏六色的光，仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
吹泡泡太好玩了，有空的時(shí)候你也試一試吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 33
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)到了人間。
秋天，果園里的蘋果熟了，像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，仿佛就是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日的.燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉(xiāng)間就是多么可愛(ài)呀!
再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起，歡樂(lè)的唱啊、跳啊，鄉(xiāng)間的秋天就是多么歡快!
柔和的太陽(yáng)普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去，好像就是在說(shuō)：“天氣涼了，我們要飛到南方過(guò)冬去了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 34
時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年，踏著腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。
看些書(shū)，做些讀書(shū)筆記;每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞，了解一下國(guó)家大事、社會(huì)新聞;每天運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉自己的'身體;去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧?
小學(xué)二年級(jí)作文 35
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，看書(shū)、踢球、寫毛筆字。其中，我歡寫毛筆字了。剛開(kāi)始練習(xí)毛筆字的時(shí)候，筆法都特別的簡(jiǎn)單，字的筆畫也特別的少，很容易就過(guò)關(guān)；慢慢的慢慢的，筆畫開(kāi)始越來(lái)越多、越來(lái)越難了，練到繁體字“表?yè)P(yáng)“的揚(yáng)的時(shí)候，我總是寫不好，練了好幾天都不行，我特別的不開(kāi)心，灰心喪氣，老師似乎看出了我的心情，鼓勵(lì)我說(shuō)：“靜下心來(lái)練，慢慢練，看好老師做的動(dòng)作，一筆一劃的'寫好�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽�，加倍練習(xí)，后終于把繁體揚(yáng)字過(guò)關(guān)了。后面的字，我都按照這個(gè)方法做，都很容易過(guò)關(guān)了。
老師說(shuō)，練毛筆字就是練習(xí)一種心態(tài)，能夠增加人的修養(yǎng)，我一定要好好練習(xí)下去。
小學(xué)二年級(jí)作文 36
今天，外面下起了鵝毛大雪，我開(kāi)心極了！
老師上課時(shí)，讓我們?nèi)ネ饷婵囱惺苎�。我站在外面全神貫注地看著，��！一朵朵雪花猶如一個(gè)個(gè)雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈，穿著雪白的衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的`衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒，冬媽媽把我們都接回了家。過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí)，我才記起，原來(lái)我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 37
終于到了星期五，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了，操場(chǎng)上立刻鑼鼓喧天，人山人海，成了一片歡樂(lè)的海洋。
等啊等啊，終于等到我出場(chǎng)了。我參加的是60米短跑，我們班的趙思文和我一個(gè)組。一聲槍響，我沖了出去，耳旁同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力沖刺的時(shí)候，旁邊的'趙思文摔倒了，我想扶他，但想到我們班就剩我一個(gè)人了，于是我咬緊牙，鼓著勁，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。
就在我還氣喘吁吁的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，我并列第一名，同學(xué)們高興極了，趙思文也一瘸一拐的過(guò)來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱！我為我們班贏得了榮譽(yù)，我很驕傲！
小學(xué)二年級(jí)作文 38
今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來(lái)到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無(wú)邊無(wú)際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，難怪別人說(shuō)：“這是花的海洋，云的故鄉(xiāng)�！蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的`選馬場(chǎng)，挑選了幾匹高大的駿馬。
剛開(kāi)始，我不敢一個(gè)人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開(kāi)始大起來(lái)了，之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上，我看見(jiàn)了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見(jiàn)了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 39
一天，我來(lái)到小蜜蜂班玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的'卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)�！蔽乙婚_(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺(jué)得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開(kāi)始練習(xí)了，可是比我們后開(kāi)始的第5組還比我們先撿完。
游戲開(kāi)始了，快到我的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開(kāi)始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。
小學(xué)二年級(jí)作文 40
秋天到了一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊落下了第一片樹(shù)葉，它告訴我們，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)啦。
秋天就是什么顏色的？看，群山就是金黃的，大樹(shù)就是金黃的，田野就是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它就是金黃的。
那么秋天的聲音又就是什么樣貌的呢？聽(tīng)秋雨落在地上，這就是秋天的歡快聲，聽(tīng)農(nóng)民伯伯收稻谷的聲音，這就是秋天的喜悅聲，聽(tīng)孩子們嘻嘻哈哈，這就是秋天的'笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音就是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。
��！我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 41
五一節(jié)，我們一個(gè)學(xué)校的三五班組織了一個(gè)小組去臨沂沂水參觀彩虹谷。
到了那里，一進(jìn)門就看到一堵很大的石墻，清泉從縫隙里出來(lái)。太美了！
走到彩虹谷，上面寫著十個(gè)大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我們一起走進(jìn)來(lái)，“哇——哇，哇——哇。”我一進(jìn)門，就下起了傾盆大雨。我抬頭一看，原來(lái)是一群大叔拿著水管，圍著圈子往下噴水。
對(duì)著一個(gè)水池，“看彩虹！”張博涵的一聲喊叫引起了我的注意。我左右看了看，還是沒(méi)找到。她拉著我說(shuō)：“在水里。”哇！彩虹在水中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，太神奇了！
我們?cè)跉g樂(lè)谷玩索道。索道高出地面500米。坐在上面，我們所看到的.展現(xiàn)在我們面前。
我愛(ài)美麗的彩虹谷！
教官崔美茹
小學(xué)二年級(jí)作文 42
今年五一節(jié)，我、爸爸、媽媽隨旅行社一起從鄭州出發(fā)到青海湖游玩兒。5月3日，我們到達(dá)青海湖。一路上，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，我知道了青海湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)區(qū)。面積是4635平方公里，是我國(guó)最大的'內(nèi)陸咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處為31米。夏季平均氣溫15度。在我們?nèi)サ耐局�，下起了鵝毛大雪，白茫茫的雪山，成群的牛羊，讓我們充分領(lǐng)略到了大西北的風(fēng)光。雖然身上很冷，但心情卻很爽。因?yàn)檠赝镜木吧懒?
小學(xué)二年級(jí)作文 43
馬上就要到感恩節(jié)了，我想感恩媽媽。因?yàn)樽铌P(guān)心我的就是媽媽了。
我為媽媽做點(diǎn)什么呢？我左思右想，怎么想也想不出來(lái)。忽然，我的眼睛一亮，看見(jiàn)桌子上擺的`亂七八糟的。我想就來(lái)整理桌子和擦桌子吧！
首先，我把桌子上擺的亂七八糟的東西整理的井井有條。然后，我端了半盤水，把毛巾放在水里濕一濕，拿出來(lái)擰開(kāi)，在桌子上使勁地擦來(lái)擦去、擦上擦下，知道把桌子搽干凈為止。擦得我胳膊都酸了。就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了這么干凈的桌子，一個(gè)勁地夸我：“岳諺長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了，懂得幫助大人干家務(wù)活了。”我在一旁偷偷直笑，心里美滋滋的。
以后，我還會(huì)幫媽媽做更多的做更多的家務(wù)活。
小學(xué)二年級(jí)作文 44
今年植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。
小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準(zhǔn)位置，然后小明對(duì)小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧�！闭f(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)了一會(huì)兒，坑就挖好了。這時(shí)，小紅剛好提著水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對(duì)小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土�！毙〖t走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 45
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”不知不覺(jué)美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹(shù)木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的`小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開(kāi)滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛(ài)精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥(niǎo)在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 46
我有一個(gè)聰明漂亮的表弟。她身高1.7米，短發(fā)，一雙美麗的柳眉下有一雙聰慧的眼睛，一張可愛(ài)的.圓臉，笑起來(lái)有小酒窩，一張健談的櫻桃嘴。這是我聰明的表弟。她精通琴棋書(shū)畫，鋼琴十級(jí)，樂(lè)器不錯(cuò)，表妹愛(ài)看書(shū)。上次她去祖母家時(shí)，帶了一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)。
她的作文也拿了個(gè)金杯，今年拿了定海區(qū)第一，舟山市第三。這個(gè)暑假我在舟山，表姐一有空就會(huì)回家教我讀英語(yǔ)。我想向我的表妹學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)的熱情和奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)。我表哥是我的模特。
小學(xué)二年級(jí)作文 47
這天早上我早早起了床，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺(jué)的時(shí)候幫他們做點(diǎn)家務(wù)！心里想著先干什么呢？先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來(lái)，桌子下方、沙發(fā)下方，認(rèn)真的掃了起來(lái)，很快就把整個(gè)客廳掃完了。
我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開(kāi)始擦起柜子。我橫擦豎擦，此時(shí)抹布洗過(guò)再擦，擦完柜子就再擦桌子，就這樣，反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。
爸爸和媽媽起床后見(jiàn)到我把客廳整理的這么干凈開(kāi)心地笑著說(shuō)“此時(shí)我們的`兒子長(zhǎng)大啦！”
小學(xué)二年級(jí)作文 48
春天來(lái)了。可是，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天�；▓@里，許多花兒都開(kāi)了，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的'春裝。他們出來(lái)玩耍了，又唱又跳，玩得真開(kāi)心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)作文 49
前幾天爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼硬，尾巴短，脖子長(zhǎng)，頭上嵌著綠豆大小的眼睛，四肢靈敏。
小烏龜很膽小。有一次，我來(lái)喂小烏龜。他一走到水缸前，烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才探出頭來(lái)，這讓我在那里站了很久！
過(guò)了很久，小烏龜慢慢熟悉了我，沒(méi)有縮回。有一次，我拿出來(lái)觀察，烏龜脖子上有很多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一個(gè)類似于背部的“扁殼”�！氨鈿ぁ笔屈S色的.。我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是為了保護(hù)腹部吧！”
我喜歡這只小烏龜！
小學(xué)二年級(jí)作文 50
南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹(shù)了，太陽(yáng)公公對(duì)我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長(zhǎng)大�！辈灰粫�(huì)兒，大家拿起兩棵小樹(shù)苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹(shù)，我們拿來(lái)班牌，插在我們班的.領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長(zhǎng)，天地齊見(jiàn)證�！毕Ｍ鼈儼殡S我們快活地成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
小學(xué)二年級(jí)作文 51
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。
秋天就是紅色的�；鸺t的'楓葉隨風(fēng)飄蕩仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹(shù)林這時(shí)早已就是一片火紅紅色無(wú)處不在。看著這些楓葉我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……
秋天就是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭(zhēng)先恐后地鉆出了小腦袋它們好奇地望著這個(gè)白色的世界�？吹侥抢镂矣X(jué)得世界潔白無(wú)暇一塵不染。
秋天就是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來(lái)仰望這蔚藍(lán)色的天空頓覺(jué)心曠神怡。
秋天的顏色變化無(wú)窮但總讓人感到舒服、寧?kù)o。我愛(ài)你色彩斑斕的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 52
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？同學(xué)們都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好。”
天一亮，我們就要早早起床，背著重重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能發(fā)呆，好煩��！
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。下課了，我在圖書(shū)角看書(shū)，在操場(chǎng)上做游戲。
我還有很多的小伙伴，每一個(gè)都有不同的.特點(diǎn)。
我很羨慕我的同學(xué)，體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語(yǔ)文學(xué)霸有張書(shū)寧、張鈺晨和許詩(shī)育。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我很認(rèn)真的時(shí)候，我會(huì)大聲朗讀。所以，如果你在教室外聽(tīng)見(jiàn)我的聲音——你一定會(huì)找到我。
小學(xué)二年級(jí)作文 53
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮�。〉厣系男〔菀沧凕S了，像就是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋果紅了，躲在樹(shù)葉中，像就是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像就是一個(gè)個(gè)金色的`小燈籠。葡萄也熟了，像就是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 54
今天，爸爸帶著我和媽媽去溫州雁蕩山游玩。
到了那里，我們先去了大龍湫，那里的路全是石頭，由于下雨天路滑，我摔了一跤。我在大龍湫拍了幾張照片，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那里的瀑布有二百九十七米高，只見(jiàn)瀑布就像從天上落下來(lái)一樣。大龍湫潭里的水很綠很綠，干凈得都能看見(jiàn)水里的'石子。
晚上，我們?nèi)タ挫`峰夜景，那里有玉兔送寶、大鷹石、牧童峰、公公婆婆黃昏戀、相思女、飛天少女、老僧拜塔等景點(diǎn)�？春靡咕拔覀冞�去逛了街，我為同學(xué)買了一些姜糖等土特產(chǎn)。
第二天上午我們又去靈峰看了日景，其中展旗峰和天柱峰之間的飛渡表演真是精彩極了。吃完中飯我們就踏上了回家的路程。
小學(xué)二年級(jí)作文 55
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂(lè)于幫助別人。這樣你會(huì)獲得許多快樂(lè)。
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著，我就看見(jiàn)同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問(wèn)他，你在干什么？他說(shuō)，我的橡皮找不到了。聽(tīng)了這句話，我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過(guò)橡皮把寫錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。他對(duì)我說(shuō)，以后你有困難，只要我們做到的，我一定幫你�？吹剿玑屩刎�(fù)的.樣子，我心里美滋滋的。
我想，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，我們要主動(dòng)幫助有困難的人，不能見(jiàn)死不救。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)獲得很大的快樂(lè)。送人玫瑰，手有余香。
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