作文 一次特殊的聽寫

　　你們老師平常聽寫都是寫課文中的詞語(yǔ)吧！可我們老師今天報(bào)的聽寫超乎你的想象，怎么回事？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！ 　

　　當(dāng)老師報(bào)出“王君?礎(chǔ)筆保?頤薔?裊耍?行┩?б槁鄯追祝骸襖鮮Γ?闥凳裁 ？”老師再重復(fù)了一遍，我沒(méi)聽錯(cuò)，的確報(bào)的是我同學(xué)王君?吹拿?鄭?幌虬?值睦鮮?裉斐?撓質(zhì)悄某魷費(fèi)劍“Γ?鮮Ρㄊ裁矗?倚詞裁窗桑〉蔽頤切賜曄保?鮮Π淹??吹拇鳶腹?汲隼礎(chǔ)Ｄ羌蛑筆俏寤ò嗣牛??姘俟鄭∮行礎(chǔ)巴踅鷲邸鋇模?行礎(chǔ)巴蹙?稹鋇�。这� 是什么意思呀？難不成有個(gè)叫王金的人要拆東西？同學(xué)們聽后哈哈大笑起來(lái)，太有意思了！王君?錘鱟有。??秩春媚研囪劍?娌恢?浪?職治?裁匆?≌餉茨研吹拿?鄭 　

　　“第二個(gè)，胡嘉欣�！蔽覀冇中α似饋�(lái)，真不明白老師為什么要讓我們默寫同學(xué)的名字。不管了，寫了再說(shuō)。我們又一次進(jìn)入歡樂(lè)的笑聲中。 　

　　誰(shuí)知道，我為什么要讓大家默寫同學(xué)的名字？”老師突然問(wèn)我們，見我們沒(méi)有聲音，她繼續(xù)說(shuō)道，“我認(rèn)為，記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年美好的時(shí)光。我們今天默寫了比較難的同學(xué)的名字，記住名字怎么寫，也是對(duì)同學(xué)的一種尊重�！� 　

　　 我們中國(guó)的名字奧秘真多呀！比如我吧！郭日成——日是爸爸媽媽希望我像日出一樣雄偉，做什么事情都能成功。原來(lái) 名字里有爸爸媽媽對(duì)我們的期盼，也有深沉的愛，我決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她們對(duì)我的希望！這次特殊的默寫，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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