小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-01 08:04:13 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　我想長(zhǎng)大并不是因?yàn)槲蚁朐缛彰撾x父母的管束，而是想盡早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師是我的'夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，爺爺奶奶帶我去公園玩時(shí)，我總是在畫(huà)攤前坐上很長(zhǎng)時(shí)間，小心翼翼地繪制出一幅幅美麗的沙畫(huà)，完成后，還挺有成就感的。我的媽媽又喜歡逛街，買(mǎi)了很多衣服，我覺(jué)得這樣也太費(fèi)錢(qián)了。所以我的夢(mèng)想就是有朝一日成為一名真正的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，到那時(shí)我就可以在電腦里隨心所欲地挑選出自己喜歡的色彩和款式，設(shè)計(jì)出一款款時(shí)尚的服裝。我還要為我的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服，肯定會(huì)買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛(ài)和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。把我的媽媽?zhuān)?dāng)然還包括我自己，打扮得更漂亮！

　　我想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大為全世界人設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝！我要長(zhǎng)大！

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　美麗的彼岸花就長(zhǎng)在對(duì)岸，看得見(jiàn)，卻觸不及……

　　對(duì)岸那蠢蠢欲動(dòng)的'人類(lèi)，望著這一片花海，虎視眈眈……

　　他們欲罷不能，打算做一艘船，以便采摘……

　　也許是老天憐憫那美麗的花海，對(duì)岸的人類(lèi)一個(gè)個(gè)死去了……

　　鮮血將那片花襯得更美麗了……

　　彼岸的花以血之灌溉，根啊，葉啊，全都被染紅了……

　　美麗的花海在下一瞬變成了汪洋血海！

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

　　日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

　　樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)�！�

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的`，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了。

　　春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒有回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

　　可是，樹(shù)，不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。

　　“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。

　　樹(shù)根回答：“伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷里去了�！�

　　鳥(niǎo)兒下定決心一定要在山谷里找到樹(shù)。

　　山谷里有個(gè)很大的工廠，鳥(niǎo)兒聽(tīng)到里面有鋸木頭的聲音。鳥(niǎo)兒沮喪地離開(kāi)了，她一邊走一邊想：我以后再也見(jiàn)不到樹(shù)了嗎？

　　突然，一位魔法師從天而降，鳥(niǎo)兒嚇了一跳。魔法師對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你找到你的好朋友樹(shù)了嗎？”鳥(niǎo)兒沮喪地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄拔铱梢詭椭�，讓你見(jiàn)到你的好朋友樹(shù)�！薄罢娴膯幔俊兵B(niǎo)兒突然有了一線(xiàn)希望�！爱�(dāng)然了�！蹦Х◣熣f(shuō)。

　　鳥(niǎo)兒帶著魔法師來(lái)到了大樹(shù)留下樹(shù)根的地方，魔法師輕輕一揮魔法杖，大樹(shù)立刻出現(xiàn)在了樹(shù)根上，鳥(niǎo)兒連聲對(duì)魔法師說(shuō)謝謝，謝謝。魔法師一邊說(shuō)沒(méi)事一邊飛走了。

　　鳥(niǎo)兒遵守了諾言，重新給樹(shù)唱起來(lái)去年的歌。

小學(xué)三年級(jí)作文篇4

　　有一天，我路過(guò)滑冰場(chǎng)看見(jiàn)小朋友們?cè)诨�，帥極了，很讓人羨慕，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)滑冰，像他們那樣馳騁冰場(chǎng)。

　　周末，我讓爸爸帶我去學(xué)滑冰。到了滑冰場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上滑冰鞋，開(kāi)始學(xué)滑冰。起初我讓爸爸扶著我，一步一步挪著走，很是艱難，一會(huì)兒累的滿(mǎn)頭大汗。我看爸爸也很辛苦，就不讓爸爸扶我，我扶著墻一步一步往前滑，滑了一小會(huì)兒，我覺(jué)得自己已經(jīng)滑的不錯(cuò)了，就不扶墻了，開(kāi)始自己試著滑。先蹲下來(lái)，再慢慢站起來(lái)，但沒(méi)有想到我剛站起來(lái)，腳底一滑噗通一聲重重地摔倒了，痛得我呲牙咧嘴，但是我沒(méi)有灰心，立馬爬起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次有一次，摔了一跤又一跤，我真的摔怕了，也真的喪失信心了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了，咱回家吧！”爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，你再增加點(diǎn)耐心和信心，鼓足勇氣，就一定能學(xué)會(huì)的�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，又想起我下定的決心，就又開(kāi)始滑了。這次我吸取教訓(xùn)，不再盲目地滑，向已經(jīng)學(xué)會(huì)的小朋友們請(qǐng)教，更加地細(xì)心，更有耐心。雖然是磕磕碰碰，但是滑了幾圈之后，我慢慢能夠自由滑行了，并且越滑越快，越滑越有興致，越滑越想滑，疼痛和勞累全忘記了，我心里別提有多高興了。

　　通過(guò)這次學(xué)滑冰，我收獲很大：滑冰不僅鍛煉身體，磨練意志，更有助于培養(yǎng)我們不怕挫折的信心和勇氣，我們做成任何事情都要跟滑冰一樣要有信心、耐心、決心和勇氣。

小學(xué)三年級(jí)作文篇5

　　雖然秋天的花草樹(shù)木，都漸漸的枯黃，也沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩，可我還是特別喜愛(ài)晚秋的景色。

　　午后，秋高氣爽。剛才還是潔凈無(wú)比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾篇薄沙似的白云，越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的.紗巾在天空舞動(dòng)。形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多彩多姿的亮麗景色。

　　哦，原來(lái)天空如此美麗。

　　西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，滿(mǎn)臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容；又像個(gè)熟透了的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光照耀著路邊一排排的樹(shù)時(shí)，就像小朋友們穿上了華麗的新裝，每一片葉子都金光閃閃，精神飽滿(mǎn)，吸收著溫暖的陽(yáng)光。

　　在路的不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小河，像一條碧綠碧綠的綢緞，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了幾片楓葉，像金黃色的小船一樣，隨著河水唱著快樂(lè)的歌，一直奔向遠(yuǎn)方……

　　哦，秋天啊，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，我喜歡秋天！