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我的朋友初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友初三作文1
在人類現(xiàn)實生活中,我們肯定會遇到很多的事情,高興的事情,總想與找一個朋友分享,傷心的事情,也總想找一個朋友來傾訴,當(dāng)這些事情發(fā)生的時候,我們最需要朋友,需要一個了解你的,知心的好朋友。
在生活中,我們肯定會有一些這樣的好朋友,在你不高興的時候,他(她)也會覺得不高興,在你快樂的時候,他(她)會比你更高興,當(dāng)你們在一起玩耍的時候,你們會比任何人都要瘋狂,因為他們是你的朋友,他們不會覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的高興,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我們的感情也是經(jīng)過風(fēng)雨磨練的`,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時候我們也會因為一些事情產(chǎn)生分歧,因此,我們會冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們到底怎么了的朋友,會一直勸導(dǎo)我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,是啊,人生肯定會遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友誼,如果一直都很順利,那樣豈不是會很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,意見不一致,那也是在磨練我們,他在考驗我們,直到最后,我們還是好朋友。
朋友對每個人來說都很重要,我們會交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的朋友。
朋友,不是在自己風(fēng)光時候的蜂擁而至,而是在自己落難時,那個愿意出來幫助你的,是朋友,就不會因為一件小事,一些小矛盾,就和你從此不再理會,那不是朋友,那樣的人只是當(dāng)對方是一個替代品,自己覺得自己朋友很多,放棄一個沒關(guān)系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的傷害,像這樣的人,根本不配有朋友!
在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友,是你們讓我的社會生活豐富多彩,我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當(dāng)朋友,友情大過天!
我的朋友初三作文2
前面的那個書包看起來好熟悉啊,是那個人吧,向那個人沖了幾步,一掌拍在你的肩上,“早上好啊,我今天竟然和你在同一個時刻到學(xué)校,是不是我來得太遲了,還是你難得早一點來學(xué)校!
“有你這么說我的嗎?”“這是事實!
于是一天的日常就這樣開始。
剛剛升入五年級的時候,馬上就是調(diào)換位置,按照各自的高矮,女生站成一排,男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢,我這樣在心里默默祈禱著。因為不喜歡也不擅長和別人交流,或者因為懶,小學(xué)六年和我比較熟的女生,要么是我的前桌,要么是我的后桌,而和我做過同桌的女生根本沒幾個。隊伍逐漸縮短,這么快就到了嗎?看了看教室里的`人,看來今年我還是坐第二排,不過那兩個空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊,就是你。
好吧,就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實沒有什么特別的故事,大概是因為時間,才把我們造就地如此特別。
今年初三的運動會,我仍然沒有參加任何項目,但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時候,被推進了賽場,因為一個參加接力賽的同學(xué)說下午要參加兩個項目壓力太大,所以我明明還沒答應(yīng)就被你推了上去。
心跳瞬間開始加速,你把我拉了起來,別擔(dān)心,我也沒練,去樓下練習(xí)吧。
站在跑道上,聽見發(fā)令槍響,我應(yīng)該什么時候開始向前慢跑,應(yīng)該怎么接棒,如果掉棒了怎么辦,一連串的疑問還是沒有答案,但你已經(jīng)近了,腦子里只剩下纏繞交錯的一團亂毛線。我看見你嘴角動了動。
“跑!
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點軟,心跳還在加快,不過都沒關(guān)系,因為有你在,我不會讓你的努力白費。
你果然是我最好的朋友,理解我,鼓勵我,在自己也緊張得不行時還幫助我。
無論在什么時候,有一個好友在身邊同行,都是幸運。
謝謝,我最好的朋友,我們會相伴,走過這些年。
我的朋友初三作文3
我小學(xué)是從一個學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個學(xué)校的,當(dāng)我剛來的時候,那個班級里許多人都認識我,都是我的朋友,在我四年級下的時候被調(diào)到了最后一座,畢竟老師看不見我,我的同桌是一個女生,叫張XX,我們都互相幫助,成為了最好的朋友,形影不離,每天都在一起,我也會吵架,不過一會就好了,偶爾也會吵寫大架,但也沒超過一節(jié)課。
有一天,我和馬XX吵架了,她太煩人了,當(dāng)時我一生氣,就問張XX說:“如果有一天我和馬XX成為了仇人,而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友!”張XX說:“朋友一場何必鬧得這么僵,我?guī)婉RXX”當(dāng)時我就崩潰了,我們畢竟同桌了兩年,還是最好的朋友,竟然比不上一個外人,一個從來不把她當(dāng)朋友的外人,當(dāng)時沒把那件事看的'太重,六年級我告訴她自己喜歡的人,而且我每天都會目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他,對他班情況一切都了如指掌,剛開始的幾天都很平靜,可后來就有些小波動,張XX每次都在別的女生面前提起他,有許多人都在關(guān)注他,接著就是和我喜歡的人吵架,在他班鬧緋聞,都沒太注意,當(dāng)時認為可能是大家看我的狀態(tài)看出來的,可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起,我連忙跑了出去,痛哭流涕,后來我喜歡的人找到了我,說:“這就是你最好的朋友對吧,為了一個她從不認識的人,只為把他從你身邊奪走,這就是你最好的朋友!”我說:“你什么意思?”他說:“你這以為我會喜歡她嗎,在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎,不要去相信身邊的朋友,誰都一樣,今天不是她就是別人!”當(dāng)時我就被嚇醒了,如果來身邊的人都不相信,還會有朋友嗎,但是我已經(jīng)對她起了懷疑之心,我怕任何人奪走他,之后我們每天吵架,而且都是大架,時間也維持長了,有一次我去找班長,正好在學(xué)校一樓的大廳,碰見我喜歡的人,他看了我一眼,還做了個鬼臉,可張XX卻把我硬拉走,回去我就罵了她一頓,她說:“你以為你誰呀,可以隨便罵我,怎么,天天看他都看不夠嗎,還要去他班門口看去,真不覺得丟臉是吧!”我說:“你跟誰說話呢,我去找班長,誰找他了,你也敢跟我頂嘴了是吧!”接著我們就絕交了,僵硬到現(xiàn)在。
我的朋友初三作文4
我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個拼音開始。
記得上一年級時我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。
真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對我很友好。
仿佛是為了證實我的猜想似的,她整個人兒都轉(zhuǎn)了過來,用手指點著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。
在四年級的時候,我搬家了,離她家很近。也就是那時,我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。
也就是那時,綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時,天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來時,寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品,每天放學(xué)回來都要買個布丁或是一杯西米露,當(dāng)然,錢是AA制的。
同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實我們也經(jīng)常會鬧點小矛盾,但是吵完后又會和好。“吵不走、罵不散”,那就是閨蜜。
記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發(fā)覺下雨了?墒遣幌萝嚕衷趺崔k呢?當(dāng)時我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時,全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見我在看她,還笑著對我說:“沒事兒!
考試考差了、心愛的'洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時光,就是最快樂的時光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。
在校園生活中,我和陳耀鴻是最強勁的對手,當(dāng)然,我們也是最好的朋友,互相見證了對方的成長。
感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。
我的朋友初三作文5
馬路上總有那么多的人那么多的車,他們朝著自己的方向匆忙前進,沒有人關(guān)心另外的人的方向和路程,每個人都在自己的旅程上風(fēng)雨兼程,大街上熙熙攘攘的人群日復(fù)一日地重復(fù)著嘈雜和混亂,無數(shù)的腳印馬上被新的腳印覆蓋,頭頂?shù)碾娋縱橫交錯,在蒼白的天空里切割出大大小小的零碎的塊,這個世界有太多人在陽光下彼此赤裸裸的廝殺,有勝利者,自然也有失敗者。
輪子軋過路面的時候聽見落葉嘶嘶碎裂的聲音,道路兩旁是茂盛的香樟樹,飛鳥像游魚般緩慢的穿行過高大的樹木,飛進濃厚的.綠色里,消失了羽毛的痕跡。灰色的天空偶爾出現(xiàn)一絲別樣色彩,低頭,一張錯題連連的試卷浮現(xiàn)在腦海。懊惱的搖搖頭,準備把不愉快的全甩出腦海。你俏皮的拍了一下我肩膀,我猛然抬起頭,你無邪的笑容襯著夕陽迷離的色彩,印入眼簾,你若孫的劉海折射出的光彩,咖啡色的眼眸中流轉(zhuǎn)著色彩,甚至連纖長的睫毛都染上柔和的色彩。"你沒事吧,怎么垂頭喪氣的?”你一句關(guān)心的詢問,我卻只能狼狽的回句:“沒,沒事!薄皼]事就好,你也不能老低著頭,又不能多撿著錢!蹦汩_始若無其事地大步向前走,忽然又像是想起了什么,突然轉(zhuǎn)過身,很緊張地問我:“你呀,這次考試考砸了吧,考砸不要緊啊,快樂最重要……”我被你緊張的神情逗笑,你才松了一口氣。
這次,你沒有走在我面前,而是和我并排走,清淺的腳步聲剛好合上心跳緩慢的節(jié)拍,虛榮心,優(yōu)越感,依賴度,無數(shù)消磨單純的繁雜噪音都柔軟又舒適的情緒擁堵在胸腔里。你說,怕我一個人走太孤單;你說,怕我一不小心會摔倒;你說,因為我和你步伐速度剛剛好……
朋友,我想對你說,在龐大如銀河星系般的人群,該有多效的概率,可以遇見什么人,然后和這些人變得熟悉,依賴或者敵對,仇恨,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情,跟你在一起,好像又重新找到從億萬光年外歷盡千辛萬苦來到我們身邊的,溫暖而美好的光線。
我的朋友初三作文6
我有一個朋友,一個很好很好的朋友,她叫夏秋霓。一個女孩兒,很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時,她十二歲,我十三歲。
她很漂亮,淺淺的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻紅的嘴巴,精致的臉型,還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲,就有一種說不出來的端莊。
一年前,夏天,我總喜歡坐在床上,撐著下巴,從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了,那個女孩兒,一個有著干凈利落短發(fā)的女生,總是看似故意,又不是故意地走過我的窗下,抬頭,好像在看我。有幾次,我與她的目光不期而遇,她也不躲閃,依然看著我,而我,也報以同樣好奇的目光。終于,我們碰面了,兩個陌生人,也成為了好朋友;兩條平行線,也有了交集……
她喜歡坐在大樹下面,尤其是雨后,也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊,靠在樹上,一個站著,一個坐著,彼此就這么安靜,似乎不說話,也能聽見對方要干什么!拔蚁矚g雨后大自然的`氣息,大樹讓我感到很真實,也很安全。”我沒有說話,她也知道我要問什么!拔蚁矚g天!薄拔蚁矚g海!薄澳阏f,是天映藍了海,還是海渲染了天?”“也許,是相互的吧!蔽铱粗,定定的。她的臉被太陽照著,像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。
一次,依然是雨后,我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢,可這一現(xiàn)象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著,可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂,把蜜蜂放在手中,浸泡在水里!我皺眉,扭過頭去,眼不見心不煩?伤玖似饋,跑了過去。我也就跟了過去!昂!你們!怎么可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關(guān)你什么事!”她沒有再回話,一把搶過蜜蜂,奔到花壇旁,將蜜蜂一個一個地放了上去……
一年,也就一年,她就去了別的地方。離別之際,她給了我一個罐子!耙磺幸運星,我還沒有編完!薄拔視幫甑,一定!”我們兩個相視一笑,都是那種大大的,燦爛的笑。
喜歡天的我,和喜歡海的她,彼此渲染,兩條平行線,如今緊緊纏繞。我看見她了,她坐在大樹下,我站在她的身邊。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。風(fēng)吹起了她飄逸的短發(fā),也吹起了我無盡的思念……
指導(dǎo)老師 王建洪
我的朋友初三作文7
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白用了一個夸張名句,寫出了和好友汪倫之間深深的情誼,幾百年來,成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱,我也有一個忠心耿耿的朋友。
我經(jīng)常欺負他,他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向,但依然不離棄地守著我。經(jīng)常,我有意無意地觸碰他、惹他,撓他的頭,踩他的腳,他疼得直另叫喚,但卻從不生氣;偶爾,他犯了錯,我教訓(xùn)他,他也只不好意思地叫兩聲,內(nèi)疚的低下了頭。
秋收時節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的`外婆家,一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來,對著我的手、腳、身體一陣狂嗅,爸爸說,他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野,秋天的空氣里充斥各種果實的清香,我們在草垛里捉迷藏,他也忙得不亦樂乎,渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了,他爬上了外婆的車簍子,可是我還想在陽光下奔跑呢,就沖著他招手:“下來!”看了看外婆,又看了看我,有點為難。外婆卻很堅決:“回家,瘋得太厲害了!”媽媽說:“今天我們來看看他到底聽誰的話!”我看著他為難的樣子,一陣心軟,對它揮了揮手:“算啦,不為難你啦,你跟外婆回家吧!”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。
那天,我?guī)еチ飶,我哼著小曲,他搖著尾巴,十分開心。突然,斜刺里沖出一條兇猛的大狗,它吐著鮮紅的舌頭,直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地,大哭起來,這時,他勇敢地跑著我的面前,對著大狼狗一陣狂嚷,大狼狗對著他咬了一口,但他強忍疼痛,毅然地撲向大狗,和他進行大戰(zhàn)。很快,大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了,但他卻是傷痕累累。
終究,他還是離開了這個世界,它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯,用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。
他,是我的寵物“骨頭”,一條忠心耿耿,而又英勇的狗!
我愿,“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗,只有愛憐與守護;我更希望,在我們?nèi)祟惖倪@個世界里,對包括“骨頭”這樣的動物們,更多溫柔,更多關(guān)愛,杜絕殺戮,因為,動物是人類最特別的朋友。
我的朋友初三作文8
王平是我初三的同桌,在我們初三分班的時候,緣分讓我們坐到了一起,當(dāng)時他還是一個默默無聞不會說話的一個同學(xué)。剛開始坐到一起的時候,我們兩個幾乎是沒有說過一句話,讓我們開始熟悉起來的是一個非常巧合的過程。由于初三了,我們需要對以前的知識進行復(fù)習(xí)準備中考,但是我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么理想,所以我很多的復(fù)習(xí)資料并不懂。
一是在這種機緣巧合的情況下,我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當(dāng)初我以為他也只是一個跟我一樣不愛學(xué)習(xí)的人,因為他每天雖然上課很專心,但是他的成績并不是很理想,所以我一直沒有把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)典范。但是當(dāng)我看了他做的筆記以及他的用心程度以后,我才知道原來他是非常努力的一個人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機緣巧合下,我也開始認真的讀他的.筆記,我們兩個開始有了話題。畢竟他是我的同桌,而且也是我借筆記抄的對象,所以我們兩個很快就形成了無話不說的好朋友。在兩個人互相的鼓勵和幫助下,我們的成績慢慢有了起色。這樣我明白了,朋友對于我們生命的意義就在于互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相督促。如果看我一個人來進行學(xué)習(xí),那么可能我會半途而廢學(xué)不進去,但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識,并且能夠領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂。
我這個同桌也不是沒有缺點了,他平時比較沉默寡言,而且性格也比較害羞,所以在班上他的人緣并不是很好,朋友沒有幾個。而我則是一個非常開朗的人,所以我經(jīng)常會帶著她一起去跟周邊的同學(xué)玩耍。慢慢的我們兩個就形成了互補的關(guān)系,我?guī)еJ識新朋友,他帶著我不斷地學(xué)習(xí);蛟S這就是朋友在我們生命中的意義,總是能夠互相彌補對方來缺點,然后共同進步。這種關(guān)系可以說是非常的微妙,也可以說非常的具有緣分性,所以我們兩個到現(xiàn)在一直都是非常要好的朋友,雖然我的學(xué)習(xí)并不好,雖然他比較沉默寡言,但是并不妨礙我們兩個之間的那種默契和協(xié)調(diào)。
我的朋友初三作文9
她,一般的個子,一張圓臉兒上閃動著一雙亮晶晶的眸子,一頭長到背間的秀發(fā)被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。
她是我四年級的好朋友。我們之間曾發(fā)生過許多事情,其中一件令我最難忘的事情,竟緣于一支鋼筆。
那是外公特地給我買的。有一天下午,爸媽都沒在家,我一個人在家聽歌,好像有輕輕的腳步聲向我家走來,我沒有理,過了一會兒,仿佛越來越近了,我轉(zhuǎn)過身子,向門后一看,哦,原來是我的'好朋友,她背著書包。我說:“快進來聽歌呀,這是劉德華唱的一首《笨小孩》,太好聽了!蔽覀儼堰@首歌聽完,我就和她在院子里做作業(yè)。我拿著一支圓珠筆開始抄題,真倒霉,抄錯了四個字,我拿起橡皮擦,怎么也擦不干凈。我心里想著:不要緊,我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦,沒在文具盒里,書包里呢,也沒有。我真的著急了,那可是外公新買的呀!我環(huán)顧四周,咦,那不是我的鋼筆嗎?怎么會在她那兒,我生了她的氣,順手就從她哪兒把筆奪了過來,我一邊寫著一邊想:拿了也不跟我說一聲,真是太過分了。過了一會兒,她又從我身旁把筆拿過去,她邊用邊說:“我這筆好用嗎?”“什么,你的?那明明是我的!蔽倚闹邢竦陡钜粯,但沒有說出來,繼續(xù)做我的作業(yè),就這樣,我把筆拿過來,她又把筆拿過去,在短短的時間內(nèi),重復(fù)了好幾次。這時,我實在忍不住了,馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家,我委屈地哭了,媽媽連忙問我:“孩子,哭什么,是不是鋼筆丟了”?“什么,鋼筆?”我急忙抬起頭。這時媽媽笑著說:“ 你這孩子真粗心,東西丟在床上也不知道!闭f著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著,不知該說什么。我把人家的東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎么辦呢,我的腦子一片空白……
第二天我去上學(xué),見到她,我不好意思的對她說:“對不起,我……”
“你說什么呀!”她笑呵呵的說。
我急忙把鋼筆遞給她,便想轉(zhuǎn)身走開。
這時,她拉住了我說;"不怪你,誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關(guān)系,我們是好朋友,不過,你以后遇到什么事,可不能太魯莽了,一定要弄清去事情,在作出判斷!甭犕晁脑挘腋吲d的點頭。
她,一個好朋友,讓我學(xué)到了不少知識。
我的朋友初三作文10
我今天寫要一篇感謝您,支持我的朋友們,為何,你們知道嗎?就拿我的文章來說吧,自從我去年到現(xiàn)在已經(jīng)寫的快一年了,要說我的文字水平真的比不上別人,因為我的學(xué)歷很低,但我所寫的詩文都是我腦子里想的,也許在別人眼里可能不會相信,你們也不可能會相信,我去年在天涯來吧第一次寫詩文,后來在第二個月我拿到了新人獎,這里我要感謝朋友們他們給了鼓勵,給了我信心,給了我力量,我才會有好的成績,在里我鳳兒謝謝你們的付出,謝謝對我的幫助。 還有我去年在天涯來吧我的文章被一個編輯看上了,下半年我在他的網(wǎng)站跟他簽約了我的作品,成了簽約作者,你們知道嗎?我在哪里的書,從500的點擊達到了現(xiàn)在是6萬以上,我的`書已經(jīng)在書架里了,倉庫的花拿到了105朵,我在鮮花排名是97名,書票是68名,我要感謝我的老師對我的幫助和指導(dǎo),我才有今天的成績,謝謝你!還有我要感天涯來吧的兔子姐姐,連兒姐姐,蘭兒姐姐,仙子妹妹,以及老師和朋友們平時對我鳳兒文字的幫助,和關(guān)心,和支持支謝謝你們對我的付出,謝謝!
還有我要感謝博客日報的網(wǎng)友們,還有浙江博客網(wǎng)的網(wǎng)友們,還有廣西新聞網(wǎng),還有中國網(wǎng)絡(luò)電視臺的網(wǎng)友們謝謝你們的支持,還有我去年在記者團和記者家同時我的文章考試第一名我鳳兒謝謝你們對我的幫助,沒有你們平時的幫助和指導(dǎo)不可能我有今天的成績,謝謝你們,謝謝!還有我前天去文秀網(wǎng)發(fā)文章了,而卻我寫的是都市言情,我們一共有十六個人,5在七天積分榜在三天時間里我的文字分數(shù)達到了89分我是在全五名,還有讓我高興的是在書評里已經(jīng)有好多作者來評價我的文字,他們說我的文章寫的不錯,很喜歡我的書,說,鳳兒加油,還有就是說我的文字短了些,請你以后寫長一點,后來我回復(fù)了過去,我說。知道了,謝謝你評價我的書,我會努力。但我在這里也要謝謝文秀網(wǎng)的老師和朋友,謝謝你們,謝謝! 最后,我衷心的謝謝各位老師和朋友們的幫助和厚愛,鳳兒謝謝你們,我也祝福你們在文學(xué)道路上步步高升,培養(yǎng)出更多的人才,同時也祝福你們興旺發(fā)達,財氣沖天,一生幸福,快樂永遠。
我的朋友初三作文11
高爾基說過書籍是人類進步的階梯,莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品,而我認為,書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音,我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸,我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲,我喜歡在書海中遨游,追逐伙伴們的足跡。我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空,讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神,我欣賞諸葛亮的神機妙算;劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì),伴著我成長,成為了我的知心朋友。
偶然的機會,我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手,它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連,炮火紛紛的年代,然而,這里卻沒有炮聲槍聲,沒有血肉模糊的尸體,沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的`情景,也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述?晌矣直凰耍驗槲矣终J識了一位新的朋友,這位朋友年近60,應(yīng)該是我“朋友”當(dāng)中年齡最大的了。干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛,好一個精神抖擻的老頭子!柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦,好一個聰明的老頭子!他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!
這樣年齡的伙伴,本該好好享受他的晚年,可是,為了祖國,他敢于冒險,為了祖國,他敢于戰(zhàn)斗。那老當(dāng)益壯,滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概,更要相仿他的精神。
現(xiàn)在的日子可比那時候好,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢,在這顆藍白色的星球上,住著那么多的人,我們可以呼吁大家來愛護我們的國家,保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅,這些思想和精神傳承四海,而今,書籍就是它們活著的聲音,我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴,從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友,感謝它們在我成長過程中對我的幫助.
我的朋友初三作文12
地震震垮了學(xué)校,震垮了家園,但震不垮我們的中國心!
——題記
昨天還是一張張笑臉,迎著清晨的朝暉,在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來來往往絡(luò)繹不絕,整個城市洋溢著幸?鞓返臍庀,卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的.城市,便帶領(lǐng)著成千上萬的同伴來提示人們,可無知的人類卻不足為奇!還以為是好運,依舊享受著自己的美好生活。 5月12日下午兩點四十八分發(fā)生了8.0級的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊;它使繁華的城市變得一片狼藉;它使朗朗的讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下,不知埋藏了多少亡靈;钪娜送纯蘖魈,死去的人與世長辭,這可真是“存者且偷生,死者長已矣”!但是朋友,請不要傷心,我們就站在你的身旁,我們就是你們的親人!
地震后,我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊,發(fā)動人民子弟,去解救受困的災(zāi)民,給災(zāi)區(qū)帶來了希望,點亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后,有多少戰(zhàn)士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們,留下了多少感人的事跡。
在《讀者系災(zāi)區(qū)》中,有一篇文章最令我感動,里面有兩個舍己為人的故事。在地震后,因為強烈余震,傾斜的樓房即將再次倒塌,一位正在施救的戰(zhàn)士,兩眼熬得通紅,兩手磨出血泡,被強行拉了出來。人未救出,他心有不甘,他哭了,淚如雨下,泣不成聲。還有,綿竹市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上,用血肉之軀死死地護著四個學(xué)生。最后四個學(xué)生活了下來,這位老師卻與世長辭了。讀到這,我不禁潸然淚下。
地震雖然震垮了學(xué)校,震垮了家園,但震不垮我們的中國心!一方有難,八方支援,四川同胞們不用怕。地震無情,人間有愛,全中國人民都力挺你們。沒有原因,也不圖回報。你要問我為什么,我只能告訴你,因為我們都是中國人,我們要同風(fēng)雨,我們要同忍受!加油,四川同胞們!加油,中國!
我的朋友初三作文13
朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。
有一次,語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當(dāng)時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她。”老師拿起我手中的'書看了看,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。
我的朋友初三作文14
書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書,因為讀書是我最大的樂趣,書是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》,媽媽叫我吃飯?晌铱磿吹萌朊,坐在那里一動也沒動。于是媽媽便走進來大叫:“兒子,吃飯了!
”我吃了一驚,突然站起來揮動著手神色慌張地說:“現(xiàn)在有大風(fēng)暴,不要亂動,也不要搖擺,否則可是要在大海上陣亡的哦!
”媽媽先是一愣,接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此,“小書迷”成了家人對我的愛稱。在臥室有一個我的專用書架。開始,那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少,就連一個方桌都鋪不滿,所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年,我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著,我便覺得非常好看,那精彩的語句,感人的情節(jié)深深地吸引著我,讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢!
至少比我那些幼稚動畫片好看多了!
從此,我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書,我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細細地看書。隨著年齡的增長,我看的書從薄薄的連環(huán)畫,到了厚厚的百科全書,再到經(jīng)典的名篇名著,我的書架漸漸充實起來,現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個應(yīng)有盡有的大文庫了。不過,我對這些書可是鐘愛有加,誰都不能輕易去碰哦!
現(xiàn)在,我的書齡已經(jīng)有6年了!
我懂得了讀書就像喝茶,你不能把它一口喝下去,而要用舌尖慢慢地品嘗,并且要會跟著茶水的變化而變化,敏銳地感覺出茶水的'滋味,就像我會因書中美好的情節(jié)捧腹大笑,也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚,還要會把書讀薄。在閱讀時,邊讀邊做批注可以積累素材,提高寫作能力;閱讀后,還要細細品味把書里學(xué)來的知識消化吸收,提高理解概括能力。
書能陶冶我們的情操,增長我們的知識,讓我們和好書交朋友吧!
就像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧,讓好書伴我們成長,為中華之崛起而讀書!
我的朋友初三作文15
大自然,多么親切的三個字啊!你哺育了千千萬萬的生命,喚醒了千千萬萬個“精靈”,你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩,你是我們最“可愛”的朋友,我們愛你。
我們應(yīng)該靜下心來,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,聽雨纖細的足音,聽雨深深的呼吸。因為他也是大自然這個大家庭中的一員,從春雨踏過的足跡,我們可以感受到大自然對農(nóng)民辛苦耕種的土地的呵護。春雨。∧愕温湓谛∠、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲,組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來,也許他們認為你阻擋了他們“前進的道路”。但是,我渴望你的到來,我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農(nóng)民們的莊稼茁壯成長的最大功臣,我們許多的地方都需要你,我們的朋友。
森林中的動物們啊,你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男伞D銈冇锚氁粺o二的鳴叫聲,奏出了大自然的心聲,我們熱衷與自然,同時,我們也需要大自然,就好比你們離開大自然一樣,我們也同樣離不開它。對于大自然來說,我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒,我們只能敬畏自然,應(yīng)為敬畏自然,就是在京為我們自己。
潔白無暇的雪啊,冬天的時候,你讓一切都變成白雪皚皚的一片,一望無際的銀白,仿佛讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候,我們也可以擁有一點樂趣。雪,你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞,仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風(fēng)啊,你就像是一位偉大的預(yù)言家。你不同的'姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當(dāng)你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候,你就好像一只兇猛的老虎,然而,當(dāng)你輕輕地撫摸著我們的臉一吹而過的時候,你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹木、不值一提的灰塵,還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子,我們都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。大自然是我們的朋友,我們應(yīng)該愛它、保護她。
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