成長的作文【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
每次坐在黑琴前細(xì)細(xì)品味美妙的音樂，每次在黑白鍵上彈奏一個(gè)樂章，都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我喜歡它，它演奏的每一個(gè)鍵，每一個(gè)音符，以及它擁有的一切。鋼琴是我最好的朋友，是它，它伴隨著我成長的道路。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看到年輕的鋼琴家郎朗演奏。一段音樂，像泉水一樣，從他的指尖傾瀉而下；如一條山路，蜿蜒曲折，千百遍：如大自然的歌唱，樸實(shí)無華，樸實(shí)自然。鋼琴強(qiáng)大的聲音敲擊著我的心，我仿佛聽到了演奏者的聲音！就是在那個(gè)時(shí)候，我有了學(xué)鋼琴的想法。我媽見我這么喜歡鋼琴，就給我買了鋼琴，報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。
我的鋼琴老師很和藹。在每周一小時(shí)的鋼琴課上，我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，先是《小湯》，然后《大湯》，《拜厄》，《哈農(nóng)》，“車爾尼599，849”，甚至到現(xiàn)在《鋼琴基礎(chǔ)教程》，所以我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候覺得彈鋼琴很有意思，漸漸的就覺得——天沒耐心了。當(dāng)同學(xué)們做完作業(yè)看電視的時(shí)候，我不得不努力練琴。節(jié)假日和周末，同學(xué)出去玩，我都要練個(gè)沒完。不管你有多大的興趣，這種生活永遠(yuǎn)都是無聊的。但那時(shí)候只要看著自己的考級(jí)證書，想著在比賽中獲獎(jiǎng)，聽著自己欣賞的鋼琴家演奏的`音樂，所有的煩惱都迎刃而解。
記得有一次，老師讓我去參加一個(gè)比賽，我的賽道是《理查德克萊德曼精選集》，很漂亮，但是當(dāng)時(shí)對(duì)我來說很難。一開始無論怎么聯(lián)系都打不好。我想，算了，要不我就不參賽了，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持下來了。好事多磨。在這次比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。有了證書，心里充滿了幸福，更喜歡鋼琴了。
現(xiàn)在我的鋼琴演奏水平已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，在比賽中多次獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在黑白鍵彈奏的音符已經(jīng)不再困擾我了。相反，我特別喜歡他們的聲音。鋼琴一路上陪伴著我。是我最好的朋友！
成長的作文2
我的家鄉(xiāng)南京，是一座有著濃厚文化底蘊(yùn)和人文積淀的城市。隨著20xx年的到來，這里必將成為全中國的驕傲，全世界矚目的焦點(diǎn)。因?yàn)榍鄪W會(huì)，將在這座六朝古都召開。青奧，它折射著耀眼的光芒，綻放著無限光彩，展現(xiàn)著世界各國青少年的英姿。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我要趕快行動(dòng)起來，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。和青奧共成長，我會(huì)從現(xiàn)在做起，從自身做起，我要好好學(xué)習(xí)英語，多積累一些詞語和句子，多去了解各國的風(fēng)土人情，到時(shí)候，我可以給那些外國青年朋友介紹南京的名勝古跡，請(qǐng)他們品嘗美味的南京小吃，再捎上一份南京的特產(chǎn)送給親戚、朋友，將南京人民的熱情好客、真誠善良帶回去，讓南京成為他們心中最美好的回憶。青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與。
現(xiàn)在的南京，正在向著更加美麗、更加富饒、更加青春、更加時(shí)尚而轉(zhuǎn)變，目睹著它日新月異的變化，作為南京的'一員，我是無比的自豪。我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
青奧，我準(zhǔn)備好了！我會(huì)伴隨你一起成長！
成長的作文3
那幅曾經(jīng)栩栩如生的畫面，現(xiàn)在變成只能在腦海里回憶的灰白色記憶。他曾無數(shù)次地浮現(xiàn)在我睡夢(mèng)中：藍(lán)藍(lán)地天上白云飄，白云下面，中有個(gè)孩童在跟白云比賽著，孩子的衣襟角不時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，一聲聲童心未泯的孩子笑聲迎面飄來，仿佛一切是那么地和諧，那么地美好……
光陰，它就像射出的利劍一去不復(fù)返。童年的畫面反復(fù)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境，我的學(xué)習(xí)，我的.生活，它就像氣息圍繞在我的周圍。轉(zhuǎn)眼間，我已是個(gè)初中生了，而我的童年雖然很平凡，沒有那些驚天動(dòng)地的事，但這一路走來，有我灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶的碎片。這一路上，有著我數(shù)不清的歡樂與痛苦，悲傷與喜悅，但現(xiàn)在回想起來，那都是自己最珍貴，最最美好的回憶啊!這次，我往回“走”，拾起了一片片被“風(fēng)化”了的碎片，像拼圖一樣仔細(xì)編湊起來，到最后，才發(fā)現(xiàn)這一“整套”都不完整了。那小橋邊的梨花飄落，那橋下的孩童嬉戲，那油菜地的奔跑……確實(shí)，有些回憶會(huì)自己“跑”掉。試問：有誰?現(xiàn)在又曾找得到自己兒時(shí)開始記事﹑會(huì)思考問題的那一刻呢?我敢說，很少吧!
至今，我還曾記得小時(shí)候，三年級(jí)結(jié)束時(shí)，那是我最最難忘的一次告別，滿室的彩帶、氣球、老師的祝福，同伴的擁抱，最終我在眼淚中被父母親拽著離開。現(xiàn)在回想起來，也許，那時(shí)的我，已經(jīng)明白了﹑懂得了，什么才是同學(xué)之間真正的友誼了吧。我還清楚地記得，后來，我上了初中，我又把那輛單車擦了又擦，仿佛要擦去那已模糊不清的記憶：藍(lán)藍(lán)地天上白云飄，白云下總有個(gè)孩童在跟白云比賽著。這次，我終于看到了!是單車上那孩子夾雜著絲絲喘氣聲的歡樂聲……這幅圖有著無邪的童真、幼稚的畫面，是我最平凡、最最珍愛的一段記憶!人總是會(huì)長大的，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在長大了，回想起來，原來，什么都沒有變，我還是我，而天上的云，直到今天，它還在、還在，原來“它一直、一直都在等著我哩!”
童年，它是一輛單車，承載著我對(duì)童年時(shí)的夢(mèng);童年，它是一首兒歌，它能喚醒人腦海深處最純真的記憶;童年，它又像是劃過天際的隕石，短暫而又美麗�！锻辍愤@幅圖在我的腦海中無疑是最重要的，因?yàn)樗笳髦松拈_始;象征著人最善良、天真，最最無邪的那一面;同時(shí)，也象征著希望和向往!
成長的作文4
成長，是一片碧綠的草地，我要用我的生活培養(yǎng)它成長壯大;成長是一條清澈的河流，我要用我的自信我的樂觀聆聽它悠長的故事;成長是一塊神奇的滑板，我要用我的分享我的超越鑄就它燦爛輝煌。
襁褓中，幸福是飽餐一頓香甜的奶。我很喜歡翻看媽媽的相冊(cè)，那里面有媽媽和她大學(xué)同學(xué)的照片，悄悄告訴你更主要的是有我的許多照片。那些照片挺好玩的，有一張是我剛出生幾天的照片，媽媽說在醫(yī)院拍的，我的頭發(fā)很稀疏，小手小胳膊小眼睛，似乎什么都小了一號(hào)，只是腦袋大些，眼睛瞇瞇著，嘴角彎彎的。媽媽說那是我在笑，“寶寶在笑，看，他在笑!”媽媽每次看到這兒，滿臉回憶，滿臉的笑意。我從而知道了幸福是飽餐一頓香甜可口的奶水后的滿足地笑，媽媽的味道!
幼兒園，幸福是與同伴快樂地玩耍和老師的褒獎(jiǎng)。幼兒園的第一天，媽媽送下我后走了，有個(gè)小朋友在哇哇大哭。哭什么啊，我搞不懂。小朋友都在玩玩具，老師在一邊照看。第一次來幼兒園我對(duì)那兒充滿了好奇，于是從教室里出來四處參觀去了，后果可想而知。我從而懂得了上學(xué)有紀(jì)律，要配合，要溝通，與同伴和諧友好相處。我與同伴快樂地玩耍著，貪婪的吸收著，時(shí)而意外得到老師的小紅花，積累多了還能換取喜歡的東西，好玩極了!畢業(yè)時(shí)我參演了聯(lián)歡會(huì)的藝術(shù)表演，還有電視臺(tái)的錄像呢，媽媽經(jīng)�？�。我感受著成長的幸福，自信樂觀寬容溝通。
上小學(xué)，幸福就是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，用勤奮的汗水澆灌的燦爛的花朵、結(jié)出的累累果實(shí)。我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。我熱愛讀書，讀書是積累，知識(shí)的'大小要靠日積月累才形成。我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人寬容自己，不鉆牛角尖;學(xué)會(huì)了關(guān)愛，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)了分享，分享我的果實(shí)我的快樂;學(xué)會(huì)了承擔(dān)，承擔(dān)自己的過錯(cuò)自己的責(zé)任。我用知識(shí)武裝自己，我有夢(mèng)想，正為夢(mèng)想起飛做著全面的準(zhǔn)備。
成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn);成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。
成長的作文5
我上初中了，如同夢(mèng)里一般，但這是確確實(shí)實(shí)的，我從小學(xué)來到了初中，證明了我的一個(gè)新開始，但是也意味著．．．．．．
早上，穿好衣服，卻看到床上的嶄新的校服，還一臉疑惑，：“媽媽，我的衣服呢？快遲到了�！眿寢屢苫蟮乜催@我：“不就放在床上了嗎？”這時(shí)，我才醒來：我上初中了。走在上學(xué)的路上，還在想以前的老師和同學(xué)，畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認(rèn)為老師很討厭，不知為什么，上了初中才發(fā)現(xiàn)，老師好象都是為了我好，現(xiàn)在想起來老師的笑臉，是多么的慈祥、美麗，就連每天都吵架、拌嘴的同學(xué)也開始懷念，急匆匆的在學(xué)校上完了課，立即跑回到母校，看到老師與同學(xué)剛出校門，沖了過去，失聲喊道：“老師�！崩蠋熆戳丝次�，撫摸著我的頭，說：“老師不能跟著你了，上了初中了，不要忘記好好學(xué)習(xí)，有時(shí)間記得回來看看老師，你是我最不放心的一個(gè)呀�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑著跟我開起了玩笑：“等你考了第一，記得請(qǐng)客哦。”我滿口答應(yīng)，心里燃起一股青春之火，催我奮進(jìn)，是由老師的教誨，同學(xué)的友情點(diǎn)起來的，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的`！
又一個(gè)早上，我高高興興起了床，手腳麻利的穿好了校服，奔到飯桌前，大口大口的吃著飯，眼睛盯著鐘，然后大呼一聲：“遲到了，我先走了�！苯又闷鹈姘w馳而去，在路上，不由自主地笑起來，又是一個(gè)好天氣，我不能辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望，加油吧�。。∽鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，老師同學(xué)吧，向著理想奮斗吧，加油！我一定能成功的。
成長的作文6
閱讀，是一種美美的享受；閱讀，是一種虛心的學(xué)習(xí)；閱讀，是一種無法說出的喜悅。閱讀，還是一種什么呢？它是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是一個(gè)園丁，給予我們無窮的知識(shí)；它是一絲愛心，讓我為賣火柴的小女孩悲慘的.命運(yùn)而感到憐惜······
閱讀可以舒展我們的情緒，可以讓我們懂得更多的知識(shí)，在書海的世界里自由飛翔。就像我一樣，我是一名“書香班級(jí)”里的成員，老師會(huì)組織班級(jí)里的同學(xué)開展一系列的有關(guān)讀書的活動(dòng)，會(huì)和同學(xué)們一起讀課外書，發(fā)讀后感，和同學(xué)們一起，在充滿書香的書海里盡情地暢游。每次，只要老師布置讀書作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地閱讀起來，然后把自己真心的讀后感發(fā)到班級(jí)博客上去，與同學(xué)們一起交流，學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們要讀好書，讀厚書，讀懂書，這樣，我們才能更快樂地成長！
讀書伴我成長，是人生中最大的樂趣。
成長的作文7
今天，我讀了，《感恩中成長》，講了一個(gè)小家庭，家中的爸爸在一場(chǎng)大病中去世了，媽媽先天性風(fēng)癱，家中的孩子很孝順自己的母親．讀完后，我深受感動(dòng)，想到我在家是衣來生手，飯來張口。經(jīng)過我的思考，我決定為媽媽洗一次腳。
到了晚上，我端來一盆熱水，試了試水溫，感覺有些燙，便又放了些冷水，用媽媽的'腳步在水里攪和了一會(huì)兒，端到媽媽跟前。我輕輕的幫媽媽脫去襪子，小心翼翼的抬起媽媽的一只腳，放入水中，接著又把媽媽的另一角也放進(jìn)去。媽媽的腳并不美，她是平底腳，指頭彎彎的，小腳趾被擠得尖尖的，有些變形。再摸摸媽媽的腳，有些毛造，那是因?yàn)閶寢尩哪_上長著厚厚的老繭。我先用腳布幫媽媽的腳上上下下都細(xì)心地抹一遍，又用手給她擦擦干，把媽媽的拖鞋 拿來，讓媽媽穿上。媽媽高興地說：“乖兒子呀，你終于懂得孝順長輩啦！真讓我開心��！停了媽媽的話，我心里美滋滋的。感謝父母，孝敬父母是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。以后我要更加努力地去孝敬父母、報(bào)答父母，做一個(gè)孝子。讓他們享受快樂的晚年生活。
成長的作文8
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。
讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在每天都能快樂的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)校老師教會(huì)我們各種知識(shí)，教育我們做人，做事的道理，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對(duì)國家有用的`人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐，每天只能吃著一點(diǎn)面包和稀飯。而我們每天都能吃到父母做的美味可口的飯菜，可是有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，真是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該珍惜，愛惜現(xiàn)在擁有的一切，認(rèn)真努力做好每件事情，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)刻苦努力，為祖國的更加美好出自己一份微薄之力。
俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來吧，在生活中學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師。凡卡童年的生活十分悲慘，而生在現(xiàn)在的我們應(yīng)該慶幸是多么的幸福��！
成長的作文9
是她在我成長的路上點(diǎn)亮了一盞燈！
小時(shí)候不是很自信，總覺得自己不如別人。然而，她的話徹底改變了我…
那次數(shù)學(xué)考試成績出來了，同學(xué)都考得不錯(cuò)，我只考了79分。得知父母對(duì)我寄予厚望，我很難過，也很失望，因?yàn)槲也幌雮λ麄儭?/p>
但我終究還是要面對(duì)。我不想因此欺騙他們。兩害相權(quán)取其輕。
“媽媽，我回來了�！蔽彝崎_門走了進(jìn)去�！芭�。敏敏，回來！”我媽聽了，就回答。我進(jìn)了房間，把書包放在板凳上，從書包里拿出卷子，盯著卷子上大大的“79”分�！�79”正鄙夷地看著我。我回過神來，對(duì)媽媽說：“媽媽，這次數(shù)學(xué)考試，我……”聲音逐漸降低，好像有什么東西堵住了我的嘴，所以讓我說不。心就像鉛塊。我拿著試卷，遞給媽媽。我媽拿著我手里的`試卷。當(dāng)她看到“79”的分?jǐn)?shù)時(shí)，她仔細(xì)看了看我做的錯(cuò)題，溫柔地對(duì)我說：“敏敏，你做了這些錯(cuò)題，你本來會(huì)做的，但是因?yàn)榇中亩e(cuò)了。”她用手點(diǎn)錯(cuò)題目說。我很慚愧：“媽媽，對(duì)不起，下次我不會(huì)再這么粗心了，我會(huì)仔細(xì)檢查的�！薄班�，難道就這樣？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“下次數(shù)學(xué)考多少錢？”“嗯……”我想了想說：“85分可以嗎？”手在抖，不知道媽媽怎么想的。“90分！”媽媽笑著說。我聽了之后，猶豫了很久，還是沒有同意�？吹竭@，我媽媽說：“敏敏，你太棒了！你要對(duì)自己有信心！”“嗯！90分就是90分！我會(huì)加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)自己充滿了信心。
之后努力學(xué)習(xí)，信心滿滿的迎接下一次數(shù)學(xué)考試…
“數(shù)學(xué)考試成績出來了！”一個(gè)同學(xué)大喊：“這次考試成績不理想！”聽到這個(gè)消息，我快步走到成績欄，很快找到了我的名字“李玟94分”。我高興得跳了三英尺高�；丶液�，她告訴了媽媽這個(gè)好消息，她很開心。
每個(gè)人都有潛力，所以你要相信自己才能成功！
當(dāng)每個(gè)人都在成長的時(shí)候，有人會(huì)幫你點(diǎn)亮照亮前路的燈。而她是我成長路上的一盞燈！
成長的作文10
星期五，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來到蒲江縣鶴山鎮(zhèn)紅爐小學(xué)，紅爐小學(xué)的同學(xué)和家長熱情的歡迎我們的到來。啟動(dòng)儀式開始了，我高興極了，因?yàn)樵趩?dòng)儀式接尾的時(shí)候，我和其它班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)在臺(tái)上表演《感恩的心》。
啟動(dòng)儀式結(jié)束了，我、周北航和手拉手伙伴在去她家的.一路上走走停停，一會(huì)兒采集標(biāo)本、一會(huì)兒聊天，終于來到了她家，她家有兩只狗，一只大狗，一只小狗。我們親身體驗(yàn)了吃苦，燒了柴，捉了蝌蚪，植了樹，還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹，我們先一人挖了幾下坑，然后施了肥，又把“友誼之樹”放進(jìn)了坑里，再把土填平，最后我和張虹琴端了一盆水來，“啪”的幾聲水就澆好了，我還在護(hù)樹牌上打了一個(gè)洞，用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們?cè)跓駮r(shí)，燒著燒著周北航想把一根長樹枝給夾出來，可沒想到卻把一塊火夾了出來。
我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想：張紅琴，今年暑假我一定回來看我們一起捉的小蝌蚪。
成長的作文11
我曾經(jīng)問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇�！彪S著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲�！鞍ミ�，嗚嗚�！蔽視�(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲�！安灰铮灰�，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇�！蔽疑嫌變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了。六歲了�！癮、o、e�！�
我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣。九歲�！凹佑�！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望�？偠灾�，我認(rèn)為成長就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線。我相信成長的感覺就是這樣，我的'那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。
成長的作文12
時(shí)光流動(dòng)，我們也在成長。身體的變化十分顯著，而青少年的心，更像一條離了水的魚拼命汲取空氣中的氧氣。慢慢地，我們打開了一本名叫“青春”的劇本，而這部“電影”則將由我們自己主導(dǎo)。
少年的心愛熱鬧，愛喧鬧，愛與眾不同。我們總愛看美國電影，它像是披薩，帥哥美女，錦衣華服，配上炫目的特技效果，加工后一股腦的堆在餅面上，五顏六色，光彩奪目。而其中王子公主，超人英雄的形象更令我們向往羨慕不已。我們期待與眾不同，更期待擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春。
但很多人似乎理解錯(cuò)了，校園里有許多人抽煙喝酒，他們認(rèn)為這是很酷的事；也有人張揚(yáng)的耍朋友，他們認(rèn)為這是值得炫耀的事；更有人拉幫結(jié)伙打架，將自己幻想成大英雄。這便是他們的幼稚之處。
真正的青春，不應(yīng)該是這樣。
我們不是韓劇中的男女主角，更不是好萊塢電影里身手敏捷拯救世界的大英雄。我們很普通，也很平凡。但每個(gè)人都是獨(dú)一無二的.，你的青春應(yīng)該由你自己來主導(dǎo)。不要讓虛榮與自大入侵到你的青春里，也不要整天做白日夢(mèng)：你不是灰姑娘，也沒有漂亮的水晶鞋。對(duì)于真正的青春，你應(yīng)該腳踏實(shí)地，因?yàn)槿菝矔?huì)逐漸改變，超人也會(huì)逐漸老去。唯有智慧與道德也會(huì)隨著時(shí)光慢慢積淀下來，形成奪目的美。
少年時(shí)期的林徽因，有著姣好的容顏及一顆淡雅的心，她不似現(xiàn)在的女孩子十分浮躁，而是將心思放在學(xué)習(xí)與閱讀上，我的腦�？倳�(huì)出現(xiàn)一個(gè)白衣少女，捧著一杯清茶，安靜讀書的場(chǎng)景。那就好像是一個(gè)平靜的水面，沒有人會(huì)愿意去打破那一絲寧靜，一點(diǎn)聲響都會(huì)驚擾到她，林徽因的青春，便是這般優(yōu)雅。歲月也漸漸在她身上堆下了知性的美。這美，便引來后來梁，祝二人對(duì)她的癡戀，也最終成就一段佳話。
網(wǎng)絡(luò)流行的小說，總有轟轟烈烈的過程與結(jié)尾，但它們就好像一場(chǎng)盛世煙火，留下的只是一把灰燼。而古典文學(xué)卻不同，我們可在午后的陽光中，捧著一杯清茶，去欣賞梁祝愛情的動(dòng)人，寶黛愛情的蹉跎，詩經(jīng)中的蒹葭蒼蒼，亦或是江南的秀婉，川陜的豪氣。
青春就應(yīng)該是這樣，緩慢優(yōu)雅而從容。成長應(yīng)充滿詩意，也應(yīng)當(dāng)為你留下最美好的記憶。孟佩杰，一個(gè)平凡的小女孩，卻用最真摯的微笑打動(dòng)了每一個(gè)人，她的成長也經(jīng)歷了許多挫折與磨難，但時(shí)光緩緩流淌，她未被生活弄得狼狽，反而以優(yōu)雅的腳步，淡定從容的走過那段艱苦歲月。歲月給她留下了難以比擬的美，道德也為她添上了一層光環(huán)。
成長便是這樣，想春雨潤無聲一般，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎一天一個(gè)樣，這不僅僅是說身體，還有心靈，它也在逐漸成熟。
緩慢而優(yōu)雅的成長，讓回憶成為一幅畫。
成長的作文13
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過了14年的人生路�；秀遍g，自己就上了初二�；厥茁L的讀書生涯，看到的是一串串或直或彎、或深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前行的是一個(gè)溫馨的家，是父母默默的愛。
無聲的愛
記得我上四年級(jí)的.那天早晨，我在爸爸的第一聲敲門聲中迅速爬起，等到我準(zhǔn)備好一切正要上學(xué)時(shí)，卻見爸爸已穿好衣服出來，我疑惑地問：“爸，你有急事嗎？天還沒亮呢？”他一邊穿膠鞋一邊說：“今天下雨了，小路泥巴多，水也多，我送你到學(xué)校�！薄安挥昧�，我騎自行車過去就行了，天冷，你還是去睡吧�！蔽掖蜷_門就要走。“等等，把雨衣?lián)Q上，那就不冷了�！卑职帜弥暌赂^來。我沒接。爸爸又說道：“這一段小路，連走都難走，你還怎么騎車，快換上雨衣，別耽誤時(shí)間了�！卑职执叽龠@，我只得乖乖聽從了。然后，我坐上電動(dòng)車；在后面撐傘，爸爸則在后面推車，因?yàn)檫@路實(shí)在是太顛簸了。終于到了學(xué)校，我迅速跳下來，無意間瞥見爸爸長長地吁了口氣，額頭上滲出一層汗珠，頭發(fā)都濕透了。我趕忙把雨傘給爸爸。我走向?qū)W校，忍不住回了頭：爸爸依舊站立在那兒，看見我轉(zhuǎn)頭，又向我招了招手。頓時(shí)我全身一發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里蕩起千言萬語。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的我終于懂得了：我是風(fēng)箏，爸媽是那根線。牽引著我的那根“線”才是引導(dǎo)我成長的力量。如果失去它，我就會(huì)“飛”得沒有方向，最后會(huì)兩敗俱傷。牽著風(fēng)箏的那根線，既能夠讓風(fēng)箏自由地翱翔在藍(lán)天，又能在必要的時(shí)刻保護(hù)風(fēng)箏。感謝這根無形的“線”，讓你們的牽引下，我會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
成長的作文14
一天，青蛙媽媽到水里去生了7個(gè)小寶寶，這些小黑點(diǎn)像一個(gè)一個(gè)黑色的“小豆豆”。一只小魚看見了，以為是一些黑色的小豆豆，就沖上去想把那些“小豆豆”給吃了，青蛙媽媽看見了，連忙去阻止小魚，說：“這是我的`孩子，你可別把我的小寶寶吃了�！毙◆~知道了，連忙向青蛙媽媽道歉，說：“對(duì)不起�！边B忙游走了。
這時(shí)，在青蛙媽媽不在的時(shí)候，小蝌蚪長出了兩條前腿。突然，在小蝌蚪旁邊的小魚都游走了，原來大鯊魚來了，小蝌蚪連忙藏到石頭后面，用前腿把海草拿起來，扔向鯊魚，鯊魚被小蝌蚪打得落花流水，小魚們都向小蝌蚪祝賀。
不知不覺小蝌蚪長出了一條前腿，游啊游，游得非�？�。小鯉魚想去和小蝌蚪比賽跑步，讓蝦伯伯來當(dāng)裁判。
“準(zhǔn)備，開始�！蔽r伯伯喊，還有一聲槍響，小鯉魚和小蝌蚪都飛快得游了起來，結(jié)果小鯉魚輸了，小蝌蚪贏了。
小蝌蚪終于長成青蛙了，和青蛙媽媽一起吃害蟲。
成長的作文15
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布，但它是革命先烈用鮮血染成的，也是紅旗的一角，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地銀裝素裹，像是披上了一件雪白的大衣。
這天，家里突然來了客人，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備招待客人的東西 ，爸爸媽媽又忙得不可開交，這時(shí)我就自告奮勇的要求幫
爸爸媽媽去買�？勺叩介T外，一陣寒風(fēng)迎面撲來，我忍不住打了一個(gè)冷顫，隨手拉了拉領(lǐng)子，準(zhǔn)備打退堂鼓，當(dāng)我低頭的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在寒風(fēng)中翩翩起舞，好像在鼓勵(lì)我說：“少先隊(duì)員在困難面前是不會(huì)退縮的，我相信你一定也很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)�！贝藭r(shí)心中涌起陣陣暖流的我大步朝超市走去�；氐郊液�，爸爸媽媽都夸我是棵頑強(qiáng)的“小青松”。
紅領(lǐng)巾風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六十年，不管過去，現(xiàn)在，還是將來。紅領(lǐng)巾的光輝，永遠(yuǎn)指引著中國千千萬萬個(gè)少年兒童。
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