【合集】以成長為題的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以成長為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長為題的作文1

　　守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。

　　--題記

　　打小家人就教我做個“誠信”的人�？赡菚r，我還小，不懂得“誠信”是什么意思，于是，便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。

　　那是一個炎熱的下午，六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩�？商煊胁粶y風(fēng)云，我剛要出門的時候，原本萬里無云的天空突然下起了傾盆大雨，這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的雨，歡歡會去嗎？應(yīng)該不會吧�？墒牵�萬一她去了呢？怎么辦？我站在門口，有些躊躇不前。算了，雨下得這么大，歡歡應(yīng)該也是不會去的。在一番自我安慰后，我收回了欲要踏出門的腳，關(guān)上了門，回到房間寫作業(yè)。

　　就在我作業(yè)快寫完的時候，家里的電話響了，我跑過去接起后，竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問我歡歡有沒有在這兒，她哪兒都找不到歡歡。我心急了，換換不會真去了吧？我丟下電話，拿起傘急忙往外跑。

　　當(dāng)我跑到花園的時候，一眼就看見一個小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣，她低著頭，兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著，身上的'衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過去，喚了她一聲。只見她猛地抬起頭，倔強(qiáng)的小臉有些蒼白，“你怎么才來呀。”

　　“雨下得太大了，我以為你不會來呢�！�

　　“媽媽說，做人要講誠信。我們約好了的，如果我沒來，你來了找不到人怎么辦？”

　　這一刻，淚水涌上了我的眼眶，我強(qiáng)忍著沒讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說：“是我不好，我失約了�！�

　　那天晚上，歡歡發(fā)燒了。我很難過，若不是因?yàn)槲也皇卣\信，她就不會這樣�？蓺g歡并沒有怪我，她的父母也沒有怪我。這使我更加自責(zé)了，心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓，我以后一定會信守承諾，當(dāng)一個誠信之人。

　　從此，這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽，伴隨我成長。在生活中，我始終恪守著當(dāng)初的誓言，無論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上，我都沒有違背。在最近的一次考試中，我由于沒有復(fù)習(xí)，知識點(diǎn)都忘了，怎么辦呢？考不好，是會被罵的呀！忽然，我的眼光觸及了抽屜里的課本，便忍不住地將手放在了那上面。翻，還是不翻？翻，違背了對老師的承諾；不翻，成績就會下降。怎么辦？手已經(jīng)不由自主地翻開書了�？�，還是不看？不能看，一定不能看，考砸了不要緊，只要下次考好點(diǎn)便是了。而對老師的承諾不能違背，要堅(jiān)守誠信。于是，我咬緊牙關(guān)，將桌子拉向自己，是桌子邊緣抵在胸口上。

　　成績出來了，是七十五分。雖然成績不理想，但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn)，我沒有迷失了自己。誠信是金啊，我想，人如果不誠信，必將會千夫所指失去未來，有怎么能夠?yàn)閲�家爭光呢？又何談“為中華之崛起而讀書”呢？

　　感謝那次經(jīng)歷，讓我能坦蕩為人，誠信做事，我會永遠(yuǎn)恪守誠信，在人生道路上朝著陽光，快樂成長。

以成長為題的作文2

　　要是成長無煩惱那多好呀！

　　成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程，在這個過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都可以拋出九霄云外。

　　我原本以為真的如此“簡單”，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就能戰(zhàn)勝這一些成長中的“障礙物”�？墒钱�(dāng)我親身體驗(yàn)到的時候，我才發(fā)覺我的信念只不過是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時，我是多么的想念以前的生活呀！

　　以前，我被家人萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口，是多么地逍遙自在的呀！現(xiàn)在只因?yàn)椤伴L大”二字，這一切便成為回憶

　　現(xiàn)在，我剛上初中，面對的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)截然不同，初中的'課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習(xí)成績還算好的我，為了讓成績與以前無差，便比以前多出幾倍的努力，每天學(xué)習(xí)的時間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算可以休息一下了吧�！眲偞蜷_電視機(jī)，那邊傳來了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒有啊，可不能光想著玩，學(xué)習(xí)就不管了，你要知道……”天��！我難得回到家，以為可以輕松以下，想不到還是得：讀書、看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么地渴望自由的啊！每天在學(xué)校生活著，晚上不但沒有我喜愛的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡直就是人間悲劇嘛！

　　我多么想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長的，在成長的過程中難免會是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長成長，就必須戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長！

以成長為題的作文3

　　每個人都有自己的習(xí)慣，我長這么大了，還不清楚自己的習(xí)慣，就讓我想想再告訴你們吧。

　　我的好習(xí)慣可多了，我先說幾個吧。（1）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會書吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點(diǎn)半之前必須睡覺�！蔽疫肿煲恍Γ�高興地跑進(jìn)了房間里，我拿起最愛看的《小學(xué)生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時間，正看到精彩的，突然聽到一個聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我瞥了一眼鐘，啊！都十點(diǎn)了，媽媽都下班回來了，結(jié)果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽課認(rèn)真，這是大家有同感的，我上課時，兩眼直盯老師，對旁邊發(fā)生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉(zhuǎn)，一點(diǎn)沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛寫作，我對作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的事物，我的作文真實(shí)，富有個性，從不抄襲，我愛旅游，因?yàn)檫@樣能給我的.作文提供素材。好了，要說說我的壞習(xí)慣了。

以成長為題的作文4

　　有風(fēng)，從田壟旁游曳而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。

　　素風(fēng)淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。

　　阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。她所回憶的少女時代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。

　　就著晚風(fēng)，阿婆牽起我的手，開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。

　　我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音，在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。

　　活色生香的風(fēng)景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。

　　望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的'肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。

　　我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風(fēng)，將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的，是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁？

　　目光流轉(zhuǎn)，我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦�！�

　　稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長卷，陶醉于宋詞的絢爛華章。

　　溫婉含蓄的意境里，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。

　　遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。

　　我將這分享背入我成長的行囊，珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門，讓我迷戀長短句的動人韻律。

　　踽踽獨(dú)行過許多路口，一個人。這分享讓我學(xué)會執(zhí)著，走過迷茫，成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。

　　阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。

　　瀟湘曲

　　夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。

　　暮引進(jìn)風(fēng)誰人醉？吟詞賞景宛如仙。

以成長為題的作文5

　　書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！爆F(xiàn)在的我們，正處于不斷渴求知識的階段。讀書，才是最好的方法。

　　讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。

　　小時候我就喜歡書，不管是什么書，只要有字，我就會一頭扎進(jìn)去，止住嬉戲哭鬧。由于有了書在相伴，兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

　　我曾讀過一本書，書的名字是《綠山墻的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！

　　她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的.白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么美好。

　　安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

　　讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經(jīng)綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！

以成長為題的作文6

　　海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

　　—— 題記 潮起的期待 依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大！

　　那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切！

　　潮落的無奈 日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的`花草，又有多長時間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？ 深呼吸 終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！

　　寧靜的深海 我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對成長的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉…… 感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實(shí)。

　　感悟成長，學(xué)會成長！

以成長為題的作文7

　　成長是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長大了，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會了理解和包容。

　　小時候，我怕黑，和爸爸媽媽睡一個房間。我六歲那年，媽媽對我說：“寶貝，你長大了，應(yīng)該自己睡一個房間了�！蔽覔u搖頭說：“我就要和你睡�！薄澳悴蛔约核�你就不是好寶寶！”，媽媽嚴(yán)肅地對我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時窗簾動了一下“嘩啦”，我的心一下子緊張起來，把頭埋進(jìn)了被窩里。過了一會，我把頭探了出來，沒事了。哇！一個人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽，我把剛才的情景說了一遍，媽媽對我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲牙，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“只好去看牙醫(yī)了�！蔽覔u搖頭：“不，拔牙是很痛的。”我心想著牙鉆嗡嗡的響聲，閃著銀光的牙鉗，我拉著媽媽要回家。媽媽對我說：“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科，醫(yī)生把我的小手一按，拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說：“我先給你口腔消毒，別害怕�！本驮谖也唤�(jīng)意的時候，醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對了這次拔牙，醫(yī)生說我長大了。真勇敢。

　　“六一”兒童節(jié)到了，許多家長帶著自己家的.寶寶都來到了植物園，一進(jìn)門就看到了一個游樂場，媽媽對我說：“寶貝，你想玩嗎？”我欣喜地點(diǎn)頭，看那些孩子玩得那么開心，我真想馬上飛過去�？墒堑侥且粏杻r(jià)錢，30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說：“沒事，你想玩就玩吧！”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說：“我絕對不玩，三十元，爸爸媽媽要掙多久啊！我和大自然親密接觸就足夠了。”“六一”兒童節(jié)我在溪水里盡情的玩耍著，陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下，花叢中，到處都留下了我快樂的腳印。媽媽感動地說：“你長大了，真的長大了！”

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。

以成長為題的作文8

　　是什么，怎么總是讓我那么痛？

　　又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什么，連我自己都不清楚、總是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻，總是喜歡想那么多、但是成長是什么、

　　聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過去了的、我怎么還那么固執(zhí)、固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時間走過的事實(shí)、我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方，看著陽光的'地方，盡管陽光很刺眼，我卻還是倔強(qiáng)的睜開眼、

　　我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、

　　是不是我太過于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習(xí)慣、

　　那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因?yàn)槟莻�信念、

　　我知道我變了，無論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會繼續(xù)，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的

　　成長，讓我那么任性，那么要強(qiáng)，總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因?yàn)槲沂莑yyx。

以成長為題的作文9

　　數(shù)年前的10月1日，媽媽開著黑色的比亞迪車送我到外地的爺爺家里過年，在爺爺家有個儲物間，我好奇地打開門，看到墻上掛著一面褪色嚴(yán)重的國旗，布料的褶皺顯示出歲月的痕跡。

　　媽媽也跟著進(jìn)來，兩三步來到國旗前，招呼我說：“國慶了，還用舊國旗，多寒磣啊，我們到街上請一面新的過來。”爺爺聞聲也過來了，滿臉疑惑：“你們要干什么呢？這面國旗可是金不換�。　�

　　爺爺摸了一下銀發(fā)稀疏的額頭，他深深的眼窩里含著閃閃淚光，那低沉沙啞的聲音給我?guī)У侥莻�戰(zhàn)火紛飛的久遠(yuǎn)年代。1949年?duì)敔?4歲，那年10月21日，國民黨殘兵敗將經(jīng)過爺爺?shù)募亦l(xiāng)潮陽海門鎮(zhèn)，往碼頭方向瘋狂逃竄，他們見不是搶人，就是搶糧，一個兇神惡煞的國民黨匪兵，用槍托砸開了爺爺?shù)募议T，搶走了家中僅有的一小袋米，爺爺一出門，被那家伙用槍托打在額頭上，昏倒在地。不知過了幾個小時，爺爺才慢慢蘇醒過來，首先映入眼簾的是一個紅五星的軍帽，帽檐下是一張年輕樸實(shí)的`臉，原來這個穿著淺藍(lán)軍服的是一個解放軍小戰(zhàn)士，他已經(jīng)給爺爺用繃帶扎好了傷口，給爺爺喂著水，他說：“小朋友，壞人已經(jīng)逃跑了，毛主席成立了新中國，我們勞苦大眾受壓迫的日子一去不復(fù)返了，看這就是我們的新國旗”他指著插在路邊的五星紅旗笑了，爺爺抓著小戰(zhàn)士的手，淚水刷地一下涌了出來，爺爺說“我也喜歡我們的新國旗，這國旗能給我留個紀(jì)念嗎？”小戰(zhàn)士低頭思索了一下，“我們團(tuán)部還有不少國旗呢，先把他插在這里，等太陽下山前，你可以拿回去給老鄉(xiāng)們看看”。小戰(zhàn)士是惠州人，抗日戰(zhàn)爭時就參加了解放軍邊縱部隊(duì)，多年后爺爺?shù)交葜輰ぴL他時，才得知他后來參加了志愿軍，在朝鮮戰(zhàn)場上獻(xiàn)出了寶貴的生命。只要這面旗幟還在，爺爺就會想起他。

　　爺爺經(jīng)歷過舊社會，看到慘無人道的舊軍隊(duì)，也歡歡喜喜地迎接他的解放時刻，在新中國繼續(xù)成長，求學(xué)，工作，安度晚年。爺爺常說幸福生活來之不易，教育我們一定要感謝自己的黨和國家。

　　我也是生長在國旗下的00后，自幼兒園起，和藹可親的幼兒園老師，就和我們一起制作和那五星紅旗，一起在紙上畫圖，一起填充紅色和黃色，一起裁剪卡紙，玩得不亦樂乎。

　　小學(xué)時，每周一我們都會參加升旗儀式，我們肅立在五星紅旗的下，唱著國歌，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，看著它迎風(fēng)飄揚(yáng)，冉冉升起……

　　現(xiàn)在是初中了，一年一度的秋季運(yùn)動會又來到了，在班會演講上，我講述了爺爺當(dāng)年的國旗故事，向老師申請作為國旗的護(hù)旗手參加運(yùn)動會的開幕式，老師同意了。10月的陽光，金黃透亮，10月的風(fēng)兒，清新怡人，10月的天氣，秋高氣爽，我和伙伴們踏著莊嚴(yán)的腳步，各自抓住國旗的一角，緩緩前行，鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，我揮動著手臂抖開了國旗的一角，隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗迎風(fēng)招展，緩緩升騰……

　　我們在國旗下成長，她維系著我們幾代人的夢想和追求，她不但代表老一輩過往的榮光，還代表新一代未來的希望…。

以成長為題的作文10

　　成長是什么？是毛毛蟲經(jīng)歷過無數(shù)險(xiǎn)阻后化繭成蝶，飛翔的快樂；是老鷹經(jīng)歷過無數(shù)嘗試后自由飛翔，成功的喜悅；是無名小花經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的摧殘后，依然頑強(qiáng)綻放的精彩……而對我來說，成長是學(xué)會體諒、照顧我的家人。

　　平時，媽媽總是切好水果，等我放學(xué)回來吃�；丶液螅瑡寢層挚偸菐臀沂⒑蔑埐�，整理書包，疊好衣服……對于我來說，媽媽就是我的警衛(wèi)員、勤務(wù)兵。

　　可是，媽媽卻在一次意外中把手摔骨折了。這下可好，不僅不能照顧我，甚至連她自己也照顧不了：水果不能剝，藥瓶不能開，毛巾不能擰……唉！媽媽真是太不容易了。接下來，就讓我來照顧她吧！

　　晚上，媽媽要休息了，我就去幫媽媽鋪被子。我先把被子抖開，待被子落到床上時，然后按照床的大小，對被子進(jìn)行折疊。折的時候需要把被子的兩端往里塞，這樣?jì)寢屗�在里面時，被子就會裹住她，溫暖她。

　　被子鋪好了，媽媽也要睡覺了。我便幫媽媽脫衣服。我先把扣子解開，再拉住媽媽的右手袖管，這樣她的手就可以往里縮了，我再用力一拉，右手就脫出來了。因?yàn)樽笫止钦哿�，所以我小心翼翼地把袖口往外拉，還好這件外套的袖口比較大，很容易地就脫出來了。接下來輪到毛衣了。媽媽先把手舉起來，而我則把衣服從下往上拉，把媽媽的頭先脫出來。然后媽媽把手放下來，我拉住袖管，右手一下子就脫了出來。接著是脫左手，因?yàn)槊�衣袖口比較小，我怕弄疼媽媽，就一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地把毛衣袖口撐大，媽媽的手也一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地脫了出來。最后，媽媽躺下來，我?guī)蛬寢尠驯蛔由w蓋好。媽媽高興地對我說：“貓貓（我的小名），謝謝你，你真的長大了！”這時，我也很開心，因?yàn)槲铱梢哉疹檵寢屃恕?/p>

　　接下來的日子里，我又繼續(xù)給媽媽切水果、開藥瓶、脫衣服……我相信，在我的照顧下，媽媽的傷一定會好得更快一些的`。

　　經(jīng)歷了媽媽受傷的事后，我體會到了媽媽平時照顧我的辛苦，覺得自己長大了很多。讓我們一起體諒父母，管理好自己，解放他們的雙手吧！

以成長為題的作文11

　　從我出生到學(xué)會爬行，我是一個無知的嬰兒，那種生活無憂無慮，肚子餓了只會哭只會叫，是無知的哭幼稚的叫，但對這個世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無從記起的，只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所了解的。

　　但從我開始上幼兒園到快要上小學(xué)時，那是一種對任何事情都想要負(fù)責(zé)任的小孩，對父母和老師的任務(wù)是堅(jiān)決完成，哪怕做到晚上十二點(diǎn)也要把事情做好，那好好像是一位認(rèn)真的大人，但卻依然少不了那乳臭未干的童氣，所以那串腳印是雙重性的。

　　上小學(xué)后，還有對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，但多了了一份對玩的追求，雖然對該做的事情還是認(rèn)真對待，但是絕不愿意把可以玩的時間放在學(xué)習(xí)上，非常喜歡玩加上還對某些事情的執(zhí)著，表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度，總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感，那一對對腳印是令人煩厭的，但又是可以理解的。自從上了四年級，我對學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了，做不來的事就不會去想辦法去完成，做不來的.題目不會動腦筋去想，只會在第二天那別人的本子來抄，那時的學(xué)習(xí)是處于極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，滿腦子都只想著該怎么去玩。但是六年級的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的動力，讓我這臺普通的機(jī)器恢復(fù)了生產(chǎn)，這排腳印是令人無法忍受的，但有一些令人恢復(fù)信心的感覺。

　　上了中學(xué)，對事情該不該做多了一份思考，但這種思考是那么的脆弱，它壓制不住所看到的行動，但又起了一份非常好的幫助作用，讓你一會兒還好像個不懂事的小孩，一會兒又成了一個好好像對事情十分了解的大人，令人費(fèi)解。但又時常令人感到欣慰的年齡段，這部分腳印是值得珍惜的，也是值得回味的。

　　我的成長就是這樣，但我對生活還是……

以成長為題的作文12

　　今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。

　　早晨，我給爸爸媽媽分了工，我和媽媽去采買，我讓媽媽買這個買那個，我?guī)蛬寢屗阗~，我感覺很不錯，我想當(dāng)家可真容易，當(dāng)家的感覺可真好！

　　媽媽做飯期間，我讓爸爸交我玩電腦，吃了飯，我讓媽媽休息，我來洗碗，我踩在小凳子上，一個一個的洗，洗了碗還有盤子，洗了盤子，還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷，感覺到有些涼，再看衣服前面濕了一大片，還有些黑乎乎的東西，不知道什么時候弄上去的`。這時我覺得當(dāng)家有些不易了。

　　晚上，媽媽給我洗了臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了，就拿了針線來縫，我在旁邊看著，一不小心，媽媽的手被針扎破了流了血，我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，要是我不穿壞，你也不用受這份罪了�！眿寢屝χ�說：“沒關(guān)系的，寶貝，受點(diǎn)傷是當(dāng)家過日子中難免的。”原來當(dāng)家并不容易，還有這么多的事情等著去做，還有好多意想不到的事情發(fā)生。

　　我要聽爸爸媽媽的話，體諒他們上班的辛苦，多幫助媽媽做些力所能及的活，做個好孩子！

　　江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天

以成長為題的作文13

　　成長是一個緩慢的過程，但有的時候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花，久久的沉淀，最終會贏來燦爛一樣。

　　記得有一次語文測驗(yàn)，我考得特別糟糕。看著那較低的分?jǐn)?shù)，鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊，讓我害怕挑戰(zhàn)，對學(xué)習(xí)的信心也漸漸失去了……

　　午間休息時，我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學(xué)，分?jǐn)?shù)比我高了整整二十多分，竟然還在埋著頭細(xì)細(xì)心心地改錯，試卷也被他改得密密麻麻的。我呢，在一旁呆呆地看著他，回想了一下我那才六十多分的試卷，覺得自己與他的差距太大了，頓時明白了自己失敗的原因。

　　剛開始，我非常地惱恨自己，甚至連學(xué)習(xí)的信心都沒了，但我不愿意就此服輸。我下定決心，要通過自己的努力來改變成績，重拾信心。于是，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識。終于，功夫不負(fù)有心人。在另一次語文測驗(yàn)中，我從落后的排名上升到了班級前十名，心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的'努力終于得到了回報(bào)。我明白了，只要認(rèn)真、細(xì)致，不斷積累，不懈努力，就會有收獲。

　　我在不斷地學(xué)習(xí)中增長了許多知識。學(xué)習(xí)是沒有止境的，是一個漫長的過程，只要不斷地鉆研，有時你會發(fā)現(xiàn)，一夜之間會有很大的突破，這就是量變到質(zhì)變的過程。盡管在成長中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時候，但我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。即使是一張白紙，也總會成為一幅美麗的圖畫；成長也是快樂的，我會漸漸走向成熟，漸漸長大……

以成長為題的作文14

　　每天的學(xué)習(xí)生涯，就是在家校之間無休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無味，不僅僅是因?yàn)楂@得新知識后的快樂，還有就是那已陪伴了我兩個春秋的知心伴侶——成長手記每天給予我的新奇的滋味……

　　記得剛上初中那會兒，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道�？粗�他們有說有笑的，我的心里很是落寞。不知為何，我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動棕色的封面，淡淡墨香襲來，映入眼簾的，則是整齊的條條杠杠�！斑@是成長手記，你可以把想說的話，學(xué)習(xí)的困難等都可寫上去�！币慌缘睦蠋熣f道。此后，我就把它當(dāng)做了我無話不知的“朋友”。每天的喜怒哀樂，酸甜苦辣都對它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題，它會為我鼓舞；學(xué)習(xí)上有困難，它會給我安慰；對緊張的學(xué)業(yè)松懈，它又會及時地警告我。總之，我和它變得形影不離，甚至晚上睡覺不揣著它，心里就不踏實(shí)。

　　不僅如此，成長手記還會給我許多意外的驚喜。例如有一次月考，我的成績很不理想。此后的幾天，我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的試卷，無精打采，悶悶不樂的。一次我偶然翻開了成長手記，在我眾多的埋怨下面，竟有用紅筆注的，老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵。感動的.同時，我也豁然開朗，原來，成長手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。

　　“要做好一件事并不難，關(guān)鍵是用心了沒有�！薄拔鑴幼约旱纳�活，讓自己成為生活的主宰�！便逶≡陉柟庀�，輕輕翻動書頁，一句句話記錄下了我心靈的感悟，同時也促進(jìn)了我心理的健康成長。是成長手記，讓我把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶進(jìn)課堂，把尊重帶給老師，把友愛帶給同學(xué)，把孝心帶入家庭，把風(fēng)采帶入社會……

　　快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半，我相信，我還會繼續(xù)使用并保存成長手記——我的知心伴侶，因?yàn)�，將來它會承載著我整個初中生涯的回憶……

以成長為題的作文15

　　逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應(yīng)該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)帲�與自己抗?fàn)�，找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。

　　逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的`材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號。

　　順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。

　　逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。

　　曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空

　　地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

　　以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

　　花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

　　那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

　　這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”?

　　我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后

　　說：“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�

　　說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?

　　我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

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