寫我的同學的作文(匯編10篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫我的同學的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫我的同學的作文 篇1
她的眼睛是雙眼皮,還是三角眼,有股神秘的感;她戴著一副紅黑相間的眼鏡,讓人看著就心動;她戴著銀光閃閃的頭箍,顯得格外開朗活潑,她漆黑的頭發(fā)非常飄逸;她——就是醬醬,即是我的同學,又是我的好友,一個溫文爾雅的女孩兒。
醬醬不僅相貌堂堂,還是白羊座,白羊座的女生非常熱情。記得在春游的前一天,她高興得一蹦三尺高,而且笑的合不攏嘴,我看到她那模樣,不禁哈哈大笑。上課時,我看她心不在焉的樣子,屁股在凳子上還閑不住,還時不時地把凳子搞得一搖一擺的。剛一下課,她先奔向我,請我進她組,出于高興,我迫不及待的答應了。然后,她紛紛把自己的好友全部邀請她們進她組。當天晚上,我睡時想到了她邀請她們的`畫面:醬醬先走過去,露出一副討人喜歡的神情,親切友好地說:“親愛的XXX,我邀請你進我們組吧。我們帶多一點的零食,因為一學期就一次春游嘛,得好好珍惜同時也得開心。”所以,她的好朋友全部被邀請來了。春游的日子來臨了,她的零食包里的東西有些多,光薯片就兩包,還有一些棒棒糖分給大家,雜七雜八的零食占了角落的空隙?珊髞,下雨了,天氣一點也不給面子,雨越下越大,陰陰的天,濕漉漉的大地?粗@情景,不得不取消活動,只能去府山公園繞著烈士紀念碑走一圈。美好的春游氣氛被打破了,醬醬的笑容凝固住了,可她還是安慰自己說:“不就是一個下雨天嘛,在教室里看電視也挺好的!边@次春游平平淡淡的,希望下次春游不要下雨,快樂一點。
我喜歡白羊座的她,那么的活潑開朗!
寫我的同學的作文 篇2
開學了,開學了,有了新的老師,也有了新的同學。
今天,我要介紹的新同學就是她。她看著非常文靜,但她特別有管理能力。我記得開學第二天有一節(jié)數學課,數學老師出去了,老師讓她在講臺上管理著同學,她上去就大吼一聲:“別說了!”霎時,教室里鴉雀無聲,就連針掉在地上都能聽見。她的字寫的`也非常好。
這就是我的新同學,我要向她學習,做一名好學生。
寫我的同學的作文 篇3
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實她有許多優(yōu)點,只是你沒看出來。
說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務,減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說鄒蔡暢的特長,那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫,她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農作物。
鄒蔡暢還很樂于助人,有的.同學題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應。鄒蔡暢是個快樂的人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但
有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。鄒蔡暢是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實,她的優(yōu)點數不勝數。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人。
寫我的同學的作文 篇4
吳xx是我特別好的朋友。她比我高一點,長著一張瓜子臉,有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海,和我一樣也扎一個馬尾辮。吳xx的右臉頰有一顆小痣,她是個清秀的小姑娘。
吳xx她喜歡畫畫、讀書……,特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的,有一次我們準備剪4朵紙花,吳xx剪完了一個,打開一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服吳xx。寫到這,同學們就要問了,為什么你能和她交上好朋友呢?我來解答吧,她之所以是我的好朋友,是因為她二年級時才轉到我們班,她一來,我就覺得她干凈、整潔、親切、溫柔,給我的`印象很好,所以我會和她交朋友,沒過多久,我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳xx很會管人。記得有一次上課五分鐘了,老師還沒有來,教室里真“熱鬧”。突然,有一位老師向我們班走來。吳xx站上講臺,大聲說:“誰要再說話,我就讓他站到旁邊去!鳖D時,班里鴉雀無聲,我在下面暗暗佩服她。她的學習成績一直都名列前茅。她是我學習的榜樣。我希望和她一樣,在學習上能和她并駕齊驅。
吳xx,你是我的知心朋友,能和你一起渡過小學時光,我好開心!
寫我的同學的作文 篇5
仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了,我們經歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的'稱她為“xx”
xx非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有xx,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。
xx就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻。
寫我的同學的作文 篇6
上課鈴剛響,瞧,從門外沖進了個落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一個大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺,一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時一根根豎了起來,成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型,雙眼迷成了一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個“post”,弄得全班同學捧腹大笑,他如受了勛的將軍,心滿意足地下臺了。
瞧他多頑皮,他常常做各種惡作劇,待你發(fā)現了,他正趴在桌子上笑得喘不過氣,還沖著你做鬼臉。你肯定會瞪眼咬牙,但又對他無可奈何。為此,他成了辦公室的.?停蠋煶3:莺莸嘏u他。不過一轉身,他又成了自由的小鳥,無憂無慮,好像老師表揚了他似的,他可真夠樂觀的。因此,大家叫他“馬戲團小丑”。
不過頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。這時,他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉身離開,又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”,就只有完璧歸趙了!這下子他又多了個外號“破爛王”。
他天生有一副好嗓子,唱起歌來清脆洪亮。同學們都說:“只要他一唱歌,房子起碼抖一抖!币虼藢W校六一兒童節(jié)比賽時,少不了他領唱。上次六一兒童節(jié)比賽,前一個星期他的聲音還挺洪亮,挺清脆,同學們都說:“這次他可真行!边@使他不由添了幾分得意,也格外賣力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學的路上,他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天,老天真不長眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上,只見他使勁唱著,雖然聲音不如從前,但他唱得賣力,汗水順著他的臉往下流,真令評委感動。沒料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢,眼睛瞇成了一條縫,嘴久久咧著,樂得半天也合不上。因此,大家又送了他一個美名“男高音”。
還有……唉!他的特點簡直太多了,外號也不少,你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢?當然是鼎鼎大名的開心鬼——李暉啰!
寫我的同學的作文 篇7
突然有種想哭的感覺,不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了……
想想曾經的我們,那么多青春年少,那么多快樂時光,現在都一去不復返。人生難得有幾個如此知己,遇見你們是我一輩子的幸福,無論今后我們身在哪個角落,我們的心永遠在一起。
不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時候我們還保持聯系,現在隨著時間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經的同學也開始各奔東西,我們聯系的次數也開始減少了,有時候聊一句沒一句的;蛟S在新的環(huán)境里認識新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯系,有聯系的話只是自己極個別的好朋友,開始又好朋友變成陌生人了。有時候,有些人不需要說再見,就已經離開了;有時候,有些事不用開口也明白;有時候,有些路不會走也要變長。那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時候,已是過往總是望著天空發(fā)呆,那些說好不分開的朋友不在了……身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的,陌生了曾經的那些好朋友,多數的'都不聯系了。說好了做永遠的好朋友,你們還記得嗎?在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷,于是安靜總是望著手機,看著通訊錄里那些曾經熟悉的名字,莫名的想起一些人,卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默。上QQ的時候看見同學、朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。
曾經激勵的銘記于心,曾經陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了,也許是我的離開讓我們陌生了,也許是我的沉默讓我們不再聯系了……也許,那些也許,只是因為我……可是我是個倔強的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會讓我更沉默,只會讓我更加想念你們因為有你們所以很好。祝你們幸!恢滥銈冞會不會想起我,或許早就把我給遺忘了。
寫我的同學的作文 篇8
她,乃一班之首,“走吧,潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學的口頭禪的“候選人”。她個頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國人皮膚特有的黃白色,展現著她健康的身體。田曉潤,則是她的死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的`皮膚、死黨暴露了她。對!她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學才認識的,但我們在一起的日子里,發(fā)生過許多點點滴滴令我難忘,而記憶最深的,則是我們在一起的那些爽朗的笑聲。 她最喜歡玩“馬蓮花”游戲,就是一個人開頭,把腳倒掛在手上,由許多人接力把腳掛在上一個人的腿上,最后,圍成一個圈,大家單腿按著節(jié)奏往前跳 那次感恩節(jié),我們正自由活動,她和田曉潤手拉著手來叫我,我答應了,我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳,她再掛我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳,邊笑。我們很快就笑得沒了勁,跳不動、喊不動了,但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方 在此,祝班長身體健康,學業(yè)進步,與田曉潤的友誼持續(xù)到老!
寫我的同學的作文 篇9
“哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時夾雜著幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶往里看,六(2)班的孩子們正笑作一團呢!男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著,女生則害羞地捂著嘴,可笑聲還是調皮地從指縫里鉆了出來……不過也有例外哦!瞧,那個“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無奈地苦笑著!這是怎么回事呢?
大約10分鐘前,老師正神采飛揚地“表揚”我們: “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯,但是……”
“陳鑫把嘴張開,給全班同學看看!标惱蠋熢掍h一轉,說了一句讓我們覺得非常無厘頭的話。
陳鑫睜大了眼睛,顯得很無辜的'樣子,不過還是順從地張開了嘴巴。
“怎么不是鋼牙呢?”陳老師仔細看了一會兒故作驚訝地說道。
“。 比嗤瑢W(當然也包括陳鑫)都張大了嘴巴,大家心中都有個巨大的問號——老師怎么了?
“我說的難道不對嗎?昨天,咱們的陳鑫同學把‘饅頭’的‘饅’寫成了金字旁的‘鏝’,如果他不是鐵齒銅牙,怎么能咬得動呢?對吧,陳鑫?”老師盯著陳鑫說道。
陳鑫的臉“刷”地一下紅了,看來他以后會成為第一個不用道具就可以變臉的京劇大師。
大家僅僅愣了3秒便開始大笑起來,也就是我在文章開頭所寫的場景啦。
下課后,幾個愛沒事找事的同學還給陳鑫起了個“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號,為此,好幾天陳鑫都獨來獨往,成了班上的獨行俠。
同學們,無論做什么事都要細心喲!不然的話;你就是下一個陳鑫哦!
寫我的同學的作文 篇10
如果你問我們班同學誰的頭發(fā)最長,那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長,她的長頭發(fā)的故事還真不少呢!
頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個年輕人走路不看路,掉進井里去了,因為井很深,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機一動,把她的.長頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長的兒子,羅嵐就因為救了他而被評為了市優(yōu)秀公民呢(就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭)!
。渴裁?你說有弊之處!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學校要到省上去演出,因為沒提前通知小嵐,害得她演出當天梳頭發(fā)都梳了12小時了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因為明天要上學,而她回家時就已經凌晨二點了)?墒茄,她的頭發(fā)實在太長太長太長……(以下N個太長省略,以免編者叔叔浪費紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個半小時零5秒的時間,導致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因為時間關系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當小嵐寫完作業(yè),她的頭發(fā)也差不多干了,一看時間,呀,都已經七點五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現代版飛毯”,一溜煙兒來到了學校。同學們坐在教室里,看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學校。就在這時,滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊涵的維生素使得頭發(fā)越來越長,越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣,那天學校里一個學生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長呢?
什么?你問她現在怎么樣?她呀,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經賣給了聯合國秘書長安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費送她了到各個星球旅游的聯程機票。剩下的一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個國家的領導做衣服。這樣說來,小嵐還應該感到榮幸呢!
【寫我的同學的作文】相關文章:
寫同學作文 -我的同學作文10-03
我眼中的同學_寫同學的作文04-07
寫我的同學作文08-10
(經典)寫我的同學的作文12-25
寫我的同學的作文(經典)03-24
寫我的同學的作文09-06
寫我的同學作文11-08
寫我的同學的作文07-11
寫我的同學的作文08-14
寫我的同學的作文09-13