英雄的作文5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的英雄的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
天還沒(méi)有完全亮,街頭上就已經(jīng)傳來(lái)了“沙沙沙……”的掃地聲,他們就是城市的英雄——環(huán)衛(wèi)工人。
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)許多環(huán)衛(wèi)工人在掃地,他們穿著橘色的衣服,上面有黃色的熒光條,使他們?cè)谕砩蠏叩氐臅r(shí)候不被車撞到。他們有時(shí)在汽車等紅綠燈的時(shí)候去掃馬路上的玻璃渣子,有時(shí)冒著生命危險(xiǎn),撿起馬路中央的礦泉水瓶,還有時(shí)要在夏天狂風(fēng)暴雨之中堅(jiān)守自己的崗位。
中午放學(xué)了,太陽(yáng)毒辣的照在我的臉上,真想去買根冰棍,解解暑呀,可是這是環(huán)衛(wèi)工人在干什么呢?他們?cè)诨馃岬年?yáng)光下掃地,掃著我們隨手扔掉的冰棍包裝紙,包裝紙好掃,可是扁平的冰棍棍子不好掃,環(huán)衛(wèi)工人們只好用手去撿被太陽(yáng)曬得很燙的冰棍棍子。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一位婦女帶著孩子買完?yáng)|西回家的時(shí)候東西掉了,可是他們自己卻不知道,一位老環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了,抓起掉的東西,邊追邊喊:“等一等你們的.東西掉了!眲傞_(kāi)始兩個(gè)人還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),以為有騙子,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的有東西掉了,急忙轉(zhuǎn)身,老環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“快看看里面有沒(méi)有什么東西丟了。”發(fā)現(xiàn)什么東西都沒(méi)丟了之后,對(duì)了環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)了聲謝謝就走了。
我十分敬佩這些早出晚歸而又不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樗悄臑槌鞘杏幸粋(gè)美好的家園、讓城市更干凈的城市英雄,環(huán)衛(wèi)工人,向他們致敬。
英雄的作文 篇2
英雄?英雄是誰(shuí)?英雄是他——記得那是一個(gè)明朗的早晨,我去同學(xué)家玩,在半路上,卻發(fā)生了眼前的一幕:一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地,小女孩的膝蓋上擦破了一大塊,小腿上擦破了皮,胳膊上青一塊、紫一塊的,而手上扎進(jìn)幾片玻璃渣。可是那個(gè)騎摩托的人,頭也不回的.匆匆離去了。
過(guò)路的人看見(jiàn)了都停下腳步,很快,一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來(lái)。這時(shí),一個(gè)四十多歲的男人二話不說(shuō),抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,他給小女孩付清了所有的費(fèi)用,才問(wèn)小女孩她媽媽的電話,那個(gè)人告訴小女孩不要亂跑,一會(huì)她媽媽就來(lái),便離去了。
有的人將這個(gè)事跡寫(xiě)在網(wǎng)絡(luò)上,過(guò)了幾天,網(wǎng)上、微博上都傳遍了這件事,可是卻沒(méi)有他的照片,甚至連他的名字都沒(méi)有。有的人評(píng)論到:他為了什么呀!救了人,付了錢,可人們卻不知道他長(zhǎng)什么樣!這人真傻!
可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,他就是那開(kāi)放的杜鵑花,默默無(wú)聞,卻給人間帶來(lái)無(wú)限生機(jī)!他就是我心目中的英雄!
英雄的作文 篇3
按著紙片上的文字,我終于走進(jìn)了那片白樺林。沿著盤山小道走到盡頭,那兒有一片白樺林。約我來(lái)到這里的人,此刻就站在那。
他穿著革命時(shí)期的軍裝,纏著白凈的綁腿。身材魁梧而結(jié)實(shí),卻又透著機(jī)警敏捷,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了歷史的滄桑。我同他握了握手,那不怒自威的容顏此刻是那么和藹可親。我問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),您是哪一位?”他呵呵地笑了:“我不是哪一位,也并非具體的某一個(gè)人。我是千萬(wàn)為革命獻(xiàn)身的將士們的'具象化身,我可以是每一位紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍,也可以是你們所熟悉的那些名字:楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少云……”
我驚愕之余,小心翼翼地問(wèn)了一句:“那么,您今天叫我來(lái),是有什么任務(wù)嗎?”他笑笑說(shuō):“沒(méi)有什么特別的任務(wù)。今天只是想讓你給同志們講一講現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣子的!彼麌@了口氣又說(shuō):“有的同志征戰(zhàn)了半生,還沒(méi)來(lái)得及看一眼為之奮斗的祖國(guó)就犧牲了……”這時(shí)我才放下心,拿出手機(jī)向他展示新時(shí)代中國(guó)的風(fēng)貌和科研成果,他對(duì)大城市的建設(shè)速度贊不絕口,又驚異于“蛟龍”“神舟”上天下海的壯舉。當(dāng)他看到中國(guó)扶貧的輝煌成就時(shí),他拉著我的手興奮地嚷著:“好哇!老鄉(xiāng)們?cè)僖膊恢劣诎ゐI了!
我又給他看了建國(guó)七十周年的閱兵。當(dāng)他看到各種各樣的新式武器時(shí),他呆住了。良久,豆大的淚珠悄無(wú)聲息地滾落在地上。他給我講述那年的開(kāi)國(guó)大典:將士們剛從前線回來(lái);武器裝備都是“萬(wàn)國(guó)牌”的;飛機(jī)的架次太少了,周總理說(shuō),讓飛行員繞回來(lái)再?gòu)奶彀查T前飛一遍。我聽(tīng)了卻是一陣心酸,他們用簡(jiǎn)陋的裝備和頑強(qiáng)的意志,用鮮血和生命換來(lái)了祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)富強(qiáng)了,他們卻沒(méi)等到看上一眼。從開(kāi)國(guó)大典到共和國(guó)七十歲的生日,這一路的輝煌都是靠他們做堅(jiān)實(shí)的地基,F(xiàn)在我們還有什么理由不好好建設(shè)國(guó)家呢?否則對(duì)不起先烈的犧牲。
日暮時(shí)分,我與他道別。一陣晚風(fēng)吹來(lái),白樺林颯颯地低唱。他的軍帽被吹飛了。我把帽子撿回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他已不見(jiàn)了。他原來(lái)佇立的地方,此刻多了一方小小的墓碑,墓碑上沒(méi)有銘文,甚至沒(méi)有名字。我跪在英雄的墓前,好久沒(méi)有站起來(lái)。
英雄的作文 篇4
我心目中的英雄有許多,他是我最敬佩的英雄,雷紋是一位消防隊(duì)員,為什么說(shuō)他是我心目中的英雄呢?
那是因?yàn),在周天的下午我在家里看電視,突然一個(gè)節(jié)目吸引住了我的眼球,那是一位中國(guó)的消防戰(zhàn)士,他正在救助四川地震的災(zāi)民,他和他的隊(duì)友不怕困難,不怕余震,帶著搜救犬,在一片倒塌的廢墟前,努力的尋找這幸存者,就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四川災(zāi)民,他就把一些隊(duì)員叫來(lái)幫忙和他一起搬石頭,不一會(huì),在他們的齊心努力之下,這個(gè)四川災(zāi)民剛被隊(duì)員從地下救出,但是,一陣余震就要來(lái)臨,大家齊心協(xié)力的把四川的災(zāi)民送到救護(hù)站,而他呢,還在繼續(xù)搜索,希望還能找到生還者,不了,他的背后的一面墻突然倒塌了,把它深深的埋在了下面,他們的'隊(duì)友上前去救他,但不幸的是,雷紋還是光榮的犧牲了,他的隊(duì)友哭了,一起抬著這個(gè)24歲的年輕小伙,他被列為不怕危險(xiǎn)的中國(guó)消防戰(zhàn)士,是整個(gè)消防隊(duì)的榜樣。
這就是我心目中的英雄,在這次日本地震的時(shí)候還有許許多多像他這樣的英雄,在這里我就不一一給你們講了。
英雄的作文 篇5
彈指一揮間,從出生的那一刻至現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了13個(gè)春秋了,而心中的英雄的這個(gè)位置一直是個(gè)空缺。媽媽給我想了一個(gè)好辦法:去城市里尋找心中的英雄。
在那個(gè)雪后的下午,天氣晴朗,我來(lái)到城市里的一個(gè)角落——公園?矗切├蠣敔斃夏棠潭疾晃穱(yán)寒,都來(lái)到公園門口鍛煉。那邊的小弟弟小妹妹穿著厚實(shí)的衣服,在堆雪人呢……
這時(shí),馬路對(duì)面走來(lái)了一位年邁的老爺爺,想必他也是來(lái)鍛煉的`吧。只見(jiàn)他50多歲,鬢邊以白,拄著拐杖,正在過(guò)馬路。突然,老爺爺腳下一滑,倒在了路邊。我看了急忙跑過(guò)去,那位正在堆雪人的小姑娘把手中的雪放下,大步的跑過(guò)去。她扶起了老爺爺,并詢問(wèn)他哪里不舒服?老爺爺笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,我這身子骨健康著呢!”剎那間,我被小女孩的美麗品質(zhì)所震撼了,她不正是我心中英雄嗎?英雄不論男女,能做人們的榜樣的是英雄。
做英雄其實(shí)很簡(jiǎn)單:發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立好的榜樣……
在那一刻,我尋到了心中的英雄,并深刻的認(rèn)識(shí)了英雄是什么含義?
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