近年來社會科學研究的失序表現(xiàn)及其教訓

九十年代以來,中國哲學社會科學研究取得了巨大的來之不易的成就,但在隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)理論研究、治學學風等方面也存在嚴重的不容輕視的問題,筆者將其統(tǒng)稱為背離學術(shù)活動基本規(guī)范的失序現(xiàn)象.本文的意圖就在于揭示這些失序表現(xiàn),并從觀念、道德,尤其是從制度層面總結(jié)教訓.希望能夠以"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"的姿態(tài),通過制度創(chuàng)新,對癥下藥,推動知識創(chuàng)新進程,為21世紀我國的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面進步奠定學理基礎(chǔ).

作 者： 劉明   作者單位： 中共浙江省委黨校  刊 名： 中共浙江省委黨校學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHEJIANG PROVINCIAL PARTY SCHOOL  年，卷(期)： 2003 ""(2)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【近年來社會科學研究的失序表現(xiàn)及其教訓】相關(guān)文章：

“京觀”及其文化表現(xiàn)04-27

現(xiàn)代社會城市災(zāi)害的表現(xiàn)形式及其原因分析04-29

波普爾的否證論及其對科學研究的啟示04-26

幼兒的情緒表現(xiàn)規(guī)則知識發(fā)展及其與家庭情緒表露、社會行為的相關(guān)研究04-26

社會技術(shù)及其特征04-27

基于極小擴展原理的表現(xiàn)外延及其性質(zhì)04-26

論科學研究中非道德行為產(chǎn)生的原因及其防范04-27

社會科學研究中的超越與融合04-26

加強社會科學研究促進社會健康有序發(fā)展04-26

論社會科學研究走向社會化的途徑04-26