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小學(xué)二年級作文

時間:2025-10-15 09:20:17 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(集合5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文(集合5篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  同學(xué)們,每當(dāng)我看見脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我就會想起我光榮地入隊時的場面來,作文 十月十三日那天,我真高興。

  去年十月十三日那天,陽光普照大地,那天正好是中國少先隊建隊62周年的喜慶日子。下午第一節(jié)課上課的鈴聲剛剛響后,我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員左自才老師在廣播里大聲講道:“請全校剛批準(zhǔn)的新隊員到大操場參加入隊儀式!”頓時,我和班內(nèi)其他新隊員高興得跳了起來。很快,我們?nèi)?00多名新隊員來到了大操場。只見升旗臺上五星紅旗和隊旗高高地迎風(fēng)飄揚著。

  入隊儀式開始了,主席臺上頓時響起了嘹亮清脆的鼓號聲。我們新隊員格外高興,左老師站在主席臺上,拿著話筒,大聲說:“同學(xué)們,從今天起,我們在場的500多名同學(xué)正式入隊了!首先我祝賀每位同學(xué)都將成為一名光榮的少先隊員啦!”接著,他派了高年級的哥哥姐姐為我們新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。給我佩戴紅領(lǐng)巾的.一位大哥哥還莊重地向我行了一個隊禮。然后,我也學(xué)著大哥哥的樣子向他回敬了一個隊禮。

  最后,左老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的入隊宣誓儀式。入隊儀式結(jié)束后,我們各中隊的新隊員同左老師和我們中隊的輔導(dǎo)員一起照了一個全班福。

  入隊儀式結(jié)束了,我看著胸前的紅領(lǐng)巾,我心里感到格外高興。

小學(xué)二年級作文 篇2

  下課了,小明和幾個小伙伴一起去打球。走在去操場的路上,他們發(fā)現(xiàn)墻角的水龍頭沒關(guān),水不停地滴著,下面的水槽里都積滿了水。墻上掛著的"節(jié)約用水"四個字顯得特別刺目。小明走過去,把水龍頭關(guān)了。他們幾個決定以后一定要節(jié)約用水。

  星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時,看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個字下面的水管沒有關(guān)上,水“嘩嘩嘩……”地流著。

  太可惜了!水是多么的.珍貴。‖F(xiàn)在我國西南地區(qū)土地干旱,人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣,保護(hù)水資源。想到這些,三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。

小學(xué)二年級作文 篇3

  老師,我想對你說,在今天下午的最后一節(jié)閱讀課上,您給我們讀了兩封信,里面全是鼓勵我們好好學(xué)習(xí)和祝福的話語。聽完后是我非常感動,其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑,一直想當(dāng)一只美麗的蝴蝶。要是想當(dāng)一只美麗的蝴蝶就應(yīng)當(dāng)付出,要是不付出,那永遠(yuǎn)只是一直丑陋的毛毛蟲。

  假如我是一條毛毛蟲的話,那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,長大后變成一只美麗的`蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。

  我能——我行——我拼——我贏!

小學(xué)二年級作文 篇4

  5月3日那天,天陰雨連綿,媽媽讓我到田邊去看小鵝。我撐著傘,沿著田畦,來到自家的承包田。

  小鵝非常漂亮!它扁扁的桔黃色的.嘴,身上的毛又嫩又黃,兩只小小的腳,紅掌把腳指丫連在了一起,走起路來搖搖擺擺的。

  可是,它們很調(diào)皮。我想走開一會兒了,它們就飛也似地跟我走。我想,大該是認(rèn)識我的緣故吧!我只能把它們趕回田里去。我站在田邊,它們就乖乖地吃起了青草,吃得津津有味。終于,它們吃飽了,瞧那脖子鼓鼓的。我趕著小鵝回家,一路上它們還說著悄悄話呢。

  小鵝很聰明,一到家門口,就自覺地回草屋休息呢。

小學(xué)二年級作文 篇5

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學(xué)做圣誕小掛件。

  活動開始了,我第一個想到做雪人,所以我一個箭步?jīng)_向前面,拿了白色,少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的`輕粘土。

  我先將白色分成一大一小兩份,將它們搓成圓形,一上一下放好;然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子;再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛,用紅色的做了一個胡蘿卜,當(dāng)它的鼻子;最后用褐色搓成圓形當(dāng)紐扣。

  正當(dāng)我開心的時候,我想起來還要給它插繩子,我一下子停住了。我一會兒看看雪人,一會兒看看繩子。怎么也不敢插進(jìn)去,我想:“萬一我插錯地方怎么辦?萬一我沒插好怎么辦?萬一……”我搖搖頭,下決心一定要插進(jìn)去,果然我終于把繩子插進(jìn)去了。

  接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當(dāng)我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了,又不忍心插圣誕老人,我只好請水晶老師幫我插。

  活動結(jié)束了,我收獲滿滿地離去了。

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