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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-30 12:15:40 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯總(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文匯總(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我在書的海洋中出生,大概我也將會(huì)在書的海洋里壽終。我爸爸媽媽是讀書人,我們家到處都是書籍:有豎立在書架上的,有斜放在床頭柜的,有直立在書桌上的,有靜臥在枕頭邊的,更不用提書柜中了,那里肩并肩,挨挨擠擠地站立的書,我數(shù)也數(shù)不清。打開(kāi)書柜,像一條條長(zhǎng)廊盡現(xiàn)眼前:古代的,現(xiàn)代的,中國(guó)的,外國(guó)的,黑白的',彩色的.....怪不得媽媽總是說(shuō):“這是一些豎立著的寶石!

  這些書,一直陪伴著媽媽,目睹我的出生,看著我成長(zhǎng)。幼兒時(shí)期,我不時(shí)地偷偷地摸摸這些書,碰碰那些書,讓雙手沾上書的塵土;有時(shí)候抓起一本書,隨意地翻起來(lái)。后來(lái),媽媽跟我說(shuō):書里藏著寶石,也藏著你的未來(lái)。此后,我便每天恭恭敬敬地捧著書,雖然不解其意。

  慢慢地,在散發(fā)著蘑菇香,充滿白雪公主歡笑聲的故事中,我長(zhǎng)大了。在漸已發(fā)霉的,微微厚起的書頁(yè)中,我吸飽喝足了墨水兒。你看到我經(jīng)常默不作聲地坐在陽(yáng)臺(tái),低下眼皮,臉上浮現(xiàn)出美滋滋的微笑。媽媽說(shuō),這種微笑,只有在若孔德夫人的臉上才曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。轉(zhuǎn)眼,我又發(fā)出銀鈴般的笑聲。每到這時(shí)媽媽看到我,都會(huì)問(wèn)一句:“寶貝,你看到什么啦?”“我呀,我看到了樵夫,樵夫的老婆,他們的兩個(gè)女兒,還有一位仙女。一天,女孩遇上了一個(gè)可怕的巫婆,幸好仙女及時(shí)趕來(lái)!泵康竭@時(shí),我都會(huì)放下書,完全沉浸在故事中,嘴里嘰里咕嚕地講述著,不知不覺(jué)又坐到另一個(gè)角落,聲音漸漸微弱,進(jìn)而消失。我又沉浸于下一個(gè)故事之中。

  我每天在書海暢游,我從《魯濱遜漂流記》游到了《安妮日記》,又游到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡聽(tīng)那里被曬干的豆莢發(fā)出的啪啪聲,也記得魯濱遜的天真爛漫和淘氣。

  雖然我不曾做過(guò)窩,沒(méi)有采過(guò)野花,沒(méi)有抓過(guò)青蛙,沒(méi)有玩過(guò)小鳥,但書就是我的窩,在這里,我采過(guò)山花,放過(guò)青蛙,救過(guò)小鳥。

  書是一片海洋,一面鏡子,把世界盡收其中,我喜歡暢游其中,盡享快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  寒冬臘月,冬至這一天,天還沒(méi)亮,呼嘯的北風(fēng)便卷著鵝毛般的雪花投向大地母親的懷抱了。五行山很快便被一望無(wú)際的白色覆蓋了,萬(wàn)籟俱寂。

  五行山下,有一只只露著雙手和頭的猴子,他便是孫悟空,被如來(lái)用五行山壓著,狂風(fēng)還在刮著,風(fēng)中的雪也更大了。

  孫悟空滿頭是雪,不禁頭顫了一下。他微了一下。他微微抬起頭,用雙手拂去頭上的雪,眼睛注視著前方,有幾滴眼淚從眼里流出。他回想著從前的他,在花果山,與他的'猴子猴孫們歡笑嬉戲,一起吃一起睡,逍遙自在……想到他在天宮養(yǎng)馬時(shí),天天與馬兒相處,騎馬徜徉游蕩于天界各處……又想到他大鬧天宮,與四大天王打斗,與二郎神搏斗……

  曾經(jīng)逍遙自在、無(wú)拘無(wú)束的他,已經(jīng)一去不復(fù)返了,他惟有這些殘存的記憶,并時(shí)不時(shí)將它們從腦海中過(guò)一遍。然而一切又能怎樣呢?只能是徒增憂愁罷了,悟空一天天只有唉聲嘆氣。

  老天不眨眼,風(fēng)還在刮著,雪還在下著,孫悟空的頭一次又一次地抬起,可是,依然如故。

  中午時(shí)分,天晴了,風(fēng)停了,雪也住了?蛇@里的五臺(tái)山,仍然是雪白的世界。

  “一個(gè)騎馬的人來(lái)了,騎著馬,向西邊走著,孫悟空抬起頭,揮舞著胳臂,大聲叫道:‘師父!’可是,那騎馬的人依然向西走著,任憑他如何的努力都無(wú)濟(jì)于事……”

  天越來(lái)越冷了,孫悟空也從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),不禁又用那孤獨(dú)的眼神望著東方。

  夜幕降臨了,北風(fēng)又吹起來(lái)了,他無(wú)比失望地低下了頭,隨手抓了一把雪含在嘴里,又開(kāi)始回想著往昔的逍遙生活了……

  這一天,又在苦苦的守望中過(guò)去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開(kāi)始爬沙發(fā)靠背,然后爬樹(shù)爬欄桿,郊區(qū)游最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長(zhǎng)城。

  那是四年級(jí)的清明節(jié),我和小伙伴們一起去爬野長(zhǎng)城。野長(zhǎng)城,顧名思義,就是未經(jīng)大規(guī)模修繕的長(zhǎng)城。在這兒爬長(zhǎng)城,更有“穿越古代”的味道。很快地,我們爬到了長(zhǎng)城城墻上。這長(zhǎng)城果然不愧是“野”長(zhǎng)城,許多圍墻都已剝落,陡峭的石階歪歪斜斜,路面上還有很多挺大的裂縫。

  “這長(zhǎng)城可真有趣啊,我是頭次見(jiàn)呢!”“你們不覺(jué)得這太原始了嗎?我們真能爬上去嗎?”“爬起來(lái)會(huì)很刺激吧?”大家開(kāi)始議論紛紛。最后有人說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢!咱們上吧!”

  于是大家興致勃勃地向上爬。我們常常要手腳并用,扒在地上,姿勢(shì)滑稽極了。我們互相鼓勵(lì),還給這個(gè)姿勢(shì)起了名,叫“爬行法”。野長(zhǎng)城爬起來(lái)真的很艱難,有時(shí)候得趴在地上匍匐前行,稍有不慎就有“飛身下城”的危險(xiǎn),所以我們都小心翼翼的,有時(shí)候要靠著墻邊的垛子撐著一步一步地緩慢移動(dòng)。我打趣地說(shuō):“為了爬長(zhǎng)城,咱們這是完全不顧及形象了!

  越往上爬,越艱難。為了不讓自己滑下來(lái),我竟然不斷念叨著:“上天保佑”之類的話,還癡心妄想它能奏效!翱斓搅耍欢ㄒ獔(jiān)持住!”可是光“祈禱”沒(méi)有用,我便想出了新招:腳掌用力地蹬在地上,我的手則配合著腿腳,拼命抓住任何一個(gè)能夠得著的穩(wěn)定物體,也不管它們是石塊還是樹(shù)根。我感覺(jué)自己就像是在攀巖,純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終于——我到達(dá)了最高點(diǎn)!

  回頭看了看,后面的同伴們有的'嚇傻了似的,有的則是強(qiáng)裝著輕松的樣子。看著大家被我甩在后面,不免有些驕傲:哈!我是第一!再往四處瞭望,山色似乎更美了。

  同伴們都陸續(xù)完成了登頂。成功征服野長(zhǎng)城令我們異常興奮,我們都覺(jué)得:不走尋常路,攀爬更有趣!

  童年就是這樣被我們一筆一筆書寫上去的……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “咣當(dāng)”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢(mèng)中嚇醒了,呀!這是那里呀,自己怎么還在自己家里呀,他不情愿地睜開(kāi)眼睛,靜靜地回想著剛才做的那個(gè)夢(mèng)來(lái)。

  他夢(mèng)到自己來(lái)到了一個(gè)神秘的古代世界里,這里的每個(gè)人身上都長(zhǎng)有一對(duì)翅膀,十分的奇怪。這里的每個(gè)房子上都沒(méi)有門,人都是從地上飛上去睡覺(jué)休息的。突然他的背上十分的痛,一下子又不痛了,他看了看自己的背,“!”他自己差一點(diǎn)都被嚇暈了,他背上也有一雙翅膀。他連忙也揮動(dòng)著翅膀試著飛行,啊,起來(lái)了,自己也能在天空中自由自在地飛翔了。

  到了中午的時(shí)候他感覺(jué)自己很餓,于是他飛到了一個(gè)地方,這里擺滿了各種好吃的美食,水果。誰(shuí)知這里的人都十分善良,給了小明好多好多吃的,雞翅、漢堡包、三明治、可樂(lè)、果汁……等等,各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)。

  他又飛到了一個(gè)地方,這里的人不主張學(xué)習(xí),孩子們都自由選擇上學(xué)或者不上學(xué)。因此這里的人們學(xué)歷不是很高,連皇上的學(xué)歷也就是現(xiàn)在的.小學(xué)六年級(jí)的文化水平,最低的人們學(xué)歷也就是小學(xué)一年級(jí)的文化水平。而小明心想自己都是初中生了,比他們學(xué)歷都高,文化水平都深,當(dāng)然比他們知道的也多。小明飛到皇宮里,這里金碧輝煌,應(yīng)有盡有。也是巧了,老皇上生了一場(chǎng)重病,剛好駕崩了,得選一個(gè)有知識(shí)有文化的人繼承皇位。這小明一來(lái)也參加了選皇帝的大賽中,經(jīng)過(guò)層層篩選,小明竟然被選上當(dāng)了皇帝。他每天再也不用上學(xué),不用寫作業(yè)了,只是批改奏折吃喝玩樂(lè)。

  誰(shuí)知媽媽大喊一聲:“小明再不起床,就要遲到了!”他趕忙起床、刷牙、吃早飯,背上書乖乖地去上學(xué)了。

  這怎么是個(gè)夢(mèng)呢?小明在心里嘀咕著。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)デ镉。到了目的地,大家迫不及待地下了大巴?/p>

  一進(jìn)月湖雕塑公園,兩旁的樹(shù)襯托著美麗的雕像。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅?shù)木交織而成的老巨木,我登臨樹(shù)屋頂部俯瞰園區(qū),只見(jiàn)遠(yuǎn)處云霧籠罩大地,像鋪上了一層銀沙。午飯過(guò)后,我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng),個(gè)個(gè)都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了,一聽(tīng)到這個(gè)名字,我很納悶;云怎么能跳呢?后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游解釋道:這是用高科技材料做成的充氣玩樂(lè)項(xiàng)目。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到跳跳云旁,排起了長(zhǎng)隊(duì),我看見(jiàn)跳跳云上的小朋友們一個(gè)個(gè)臉上綻放著美麗的笑容,心想:這個(gè)項(xiàng)目一定很好玩!輪到我們了,我在柔軟的云朵上,歡樂(lè)地跳著、跑著,跳躍出了無(wú)窮的.歡樂(lè)與喜悅,我又爬上了跳跳云的最高處,仿佛投入了藍(lán)天白云的懷抱!突然,我的腳一滑,差點(diǎn)就要摔下去,幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把,我才沒(méi)有摔倒。時(shí)間到了,我們依依不舍地離?

  最后,我們?nèi)チ寺深D面包工廠,不但了解了面包的生產(chǎn)過(guò)程,而且還做了diy面包呢!

  這是一次多么好玩的秋游啊,還讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  從學(xué)校的大門走進(jìn)去,有一塊龐大的石頭聳立在草坪上,石頭上刻著一個(gè)大大的“真”字,與教學(xué)樓外面懸掛著的“以誠(chéng)為本,求知求真”的校訓(xùn)遙相呼應(yīng)。

  巨石的右邊是一幢五層高的教學(xué)樓,紅紅的瓷磚墻,一排排透明的窗戶,教室里干凈明亮,課桌整齊。

  登上教學(xué)樓鳥瞰,校園的景色大半收在眼底。

  正前方是學(xué)校的前廣場(chǎng),綠油油的草地,紅紅的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,草更綠、花更艷。鮮艷的五星紅旗在前廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  樓下展示窗里掛滿了同學(xué)們各式各樣的作品,有精美的`書法,有美麗的繪畫,精致的模型……。

  向西遠(yuǎn)眺,樓下就是操場(chǎng)了,紅色的跑道中間是籃球場(chǎng),跑道的這一頭,有單雙杠,另一頭是體育樓,每逢節(jié)日,同學(xué)們就在體育樓里表演節(jié)目,下雨天,同學(xué)們就在體育樓里活動(dòng)。

  參觀完寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我更熱愛(ài)她了。

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